注重家庭家教家风建设，建设和睦家庭，传承优良家风。下面是思而学教育网小编整理的2017孝亲敬老月活动计划，欢迎大家阅读!
【2017孝亲敬老月活动计划1】
女：第一项：各小队整队，报告人数
男：第二项：出旗，敬礼! 礼毕!(出旗音乐)
女：第三项：唱队歌(队歌)，请坐!
男：第四项：请中队长讲话
队员们，幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。孝敬父母，尊重长辈是中华民族的传统美德，是我们每个小学生应有的美好品质，为了让对让队员们能够更好地践行孝亲敬老的美德，我们今天举行本次队会，让我们在这次队会中抒发心声，学会孝亲!我宣布：三年级“孝亲敬老，从我做起”主题队会现在开始!
第五项：主题队会
版块一母爱篇
(一)、《游子吟》齐诵(背景音乐：《渔洲唱晚》)
学生男：慈母手中线,游子身上衣。
学生女：临行密密缝, 意恐迟迟归。
学生齐：谁言寸草心,报得三春晖。
(全班男女声诵读)
(二)故事欣赏《苹果树的故事》
主持男：父爱如山，他沉默无语;
主持女：母爱似海，无时无刻不在包容着你……
主持男：无论你身在何地，这两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……
主持女：请欣赏《苹果树的故事》(播放视频)
(三)倾诉母爱(请同学说说妈妈给你的爱)，
主持女：我们就是那个小男孩，而那棵树，就像我们的爸爸、妈妈，给予我们爱的雨露，滋润着我们健康成长。同学们，就让我们倾诉出你的母爱，和大家一起分享这爱的阳光!
(6人发言，最后是刘岩同学)(同学自由发言，讲述自己妈妈给予自己爱的故事)
(四)亲子诵读《猜猜有多爱你》
主持男：千言万语诉不尽妈妈对我们的爱，那么，妈妈到底你有多爱我?请欣赏亲子诵读《猜猜我有多爱你》，朗诵者：龚昊祺和他的妈妈。
(五)赞颂母爱
主持女：是啊，妈妈是那么的爱我，
主持男：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，
主持女：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
主持男：假如没有了她，我们又会如何?请欣赏诗朗诵《假如没有妈妈的爱》，朗诵者：杨铠名、杨淇、宋学艺、孙佳悦
版块二 父爱篇
(一)歌唱父爱：歌曲《父亲》
主持男：这就是伟大的母爱。
主持女：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;
主持男：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
主持女：如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望;
主持男：那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
主持女：在我们的班中就有这样一位好父亲。请欣赏马骏鹏和他的父亲带来的歌曲《父亲》。
版块三 践行篇
(一)聆听父母心声
主持女：面对爸爸深沉的感情妈妈殷切的心愿
主持男：我们应学会感恩，学会感激
主持女：但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘了感动，忘了说声谢谢，我们的父母会怎么想呢?请大家听听父母的心声。(观看家长视频录音)
(二)表决心
主持男：羊羔跪乳，乌鸦反哺!队员们，听了父母深情又语重心长的话，我们又该做什么呢?
主持女：请队员们畅所欲言，表表自己的决心!
(队员们表决心，说说以后的行动)
(三)学榜样
主持男：其实，在我们班，有许多孝亲敬老的好队员，请看(大屏幕)
版块四 感动篇
(一)亲子互诉心声
主持女：面对有时幼稚、淘气甚至不懂事的我们，他们是那么宽广那么无私!
主持男：今天有几位妈妈也来到了我们的会场，让我们用热烈的掌声请几位妈妈上场!
主持女：妈妈就站在你的面前，队员们，你们想说些什么呢?
(孩子上场，与慢慢互诉心声)
(二)会感恩
主持女：感恩的心，感谢有你，就让我们怀揣感恩之心，力行孝亲之举!
(歌曲《感恩的心》)
主持男：第六项：请辅导员老师讲话。
同学们今天的班会举行的非常成功，也非常感人。百善孝为先，其实孝亲敬老并不要求我们做轰轰烈烈的大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起。相信，今后同学们一定能够关心父母、孝敬老人，并用自己的行动去感染身边的每一个人。
主持女：第七项：退旗，全体起立，敬礼， 礼毕!请坐。
主持男：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长
主持女：多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来
主持男：常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的
合：“百善孝为先”三年级“孝亲敬老，从我做起“主题队会到此结束。
【2017孝亲敬老月活动计划2】
一、指导思想
让学生了解父母长辈为自己所付出的艰辛，懂得感激和报答父母长辈的养育之恩是自己的职责，结合日常生活，为长辈做力所能及的事。培养孝敬长辈的感情，进而扩大到爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国，进一步树立学生的社会责任感和历史使命感。
二、活动目标
1.知恩：让学生了解父母长辈的养育之恩，拥有感恩的心，对有恩于己的人心存感激。
2.报恩：让学生学会报恩，增强报答有恩自己的人的意识，做一个知恩图报的人。
三、活动时间：
2017年9月26日?10月14日
四、活动步骤：
第一阶段：开悟知恩
让孩子学会感恩，首先必须要让学生学会感动，学会为父母长辈的关心而感动，对父母长辈的帮助时时怀有感恩之心。
1.9月26日利用国旗下对全校学生发出倡议，进行感恩父母长辈的专题教育，教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。
2.开展“算算亲情账，感知长辈恩”活动
①了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形，知道自己的生日即为“父忧母难日”。
②听父母长辈讲述自己的成长过程，记录下父母长辈关爱自己的感人事例，体会他们为自己所付出的心血。
③了解父母长辈的工作情况，体会父母为家庭、为抚育自己所历经的辛苦。
④将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
3.9月28日下午班会课，初一、初三年级利用班会课进行教育宣传，组织观看二十四孝故事，结合精选学生记录的亲情故事，进行交流畅谈;初二年级召开一次“孝亲敬老”或“感恩祖国，立志成才”的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。初二年级班会课将组织评比。
第二阶段：觉悟感恩
以实践体验活动为载体，完成亲情家庭作业，为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。
1.组织学生志愿者慰问社区孤老，了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、读报、表演节目、赠送小礼物等。
2.背诵并力行弟子规，每周背诵一段，10月14日前背出第一、二段：入则孝，出则悌。
3.完成亲情作业
①为父母泡一杯茶，送一句温馨的祝福;向长辈深鞠一躬，说一句“感恩的话”;
②给父母长辈捶捶背、打一盆水，洗一次脚;
③记住父母(爷爷奶奶)的生日，了解他们的成长经历;
④给父母(爷爷奶奶)写一封主题为“爸爸、妈妈(爷爷奶奶)，你们辛苦了”
的家信;
⑤亲手制作一张感恩卡，送给家里的长辈;
⑥每天承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
第三阶段：感悟报恩
1.每位同学写一则“感恩”日记，记录“孝亲敬老”活动的实际过程和感受，也可写自己所要感谢的人。每班不少于5篇在10月14前日投稿到德育办评比。
2.向家长作“知恩报恩”承诺：
①背出弟子规，努力践行弟子规。敬听父母长辈教诲，不顶撞长辈，不做让长辈担心的事;尊敬师长，友爱同学，文明有礼，努力学习，报效祖国。
②将每个双休日、节假日等定为“孝敬日”，与长辈沟通交流，汇报自己的学习思想情况，承担力所能及的家务活。
③每逢父亲节、母亲节、父母(爷爷奶奶)生日、自己生日，给长辈赠送一份小礼物。
