小学生写半碗村传奇观后感作文 篇一
人无论高低贵贱，无论相貌美丑，只要学而得法，终可摆脱贫困的阴霾，活出自己，成为自己。而电影《半碗村传奇》讲述的就是这样平平无奇的一个孩子，通过自己的努力最终得到世界性奥林匹克数学竞赛冠军的故事。
该电影讲述了一个莫约15岁左右的学生居住在一个偏僻又穷困潦倒的山村（半碗村）里。跟这个村子相同，书立家同样贫穷不堪。书立从小淘气而难以管教，但在他15岁时他的老师发现他有过人的聪明才智，决定尽己之力帮助他。
在徐老师的帮助下，书立不仅在数学竞赛中崭露头角，还顺利考入了北京的一所重点学校。
这部作品因拍摄时颇有年代，所以画质或许无法和当代拍摄的作品相比，但是它所涵盖的教育意义甚至比当下很多电视剧还要深刻。该剧从多角度诠释了当时不同的人物的不同心理，在每个人物身上都能看出不同的主旨。
在这部电影中，我认为徐老师是一个十分重要的人物。如果没有徐老师，书立就不能参加数学竞赛，也就没有后事了。其实，在每个人的人生中，都有一个或一些“徐老师”，他们在人生中就是“贵人”，一手培养出我们，最后又将我们送向远方。在一次次的相遇和送别后，我们终于可以独当一面时，不要忘记回头看看——看看那些在你生命中留下美好痕迹的人。
小学生写半碗村传奇观后感作文 篇二
主人公岳书立生活在一个贫穷的小村庄，他对数学特别的有兴趣，即使他从来没有交过数学作业，他有个特别惜才的老师，一个把学生当自己的子女去对待的老师，为了岳书立那五千块的学费，把家里仅有的三千块全拿出来啦，甚至去当煤矿工人，就为了赚多点钱帮助这个学生。后来岳书立考上大学，徐老师有时拿农产品去学校看望岳书立，刚好袋子破啦，其他的学生看到想买，他也是拿一些来换成饭票，最后把这些饭票和剩下的农产品给岳书立就离开啦，看到这一幕，心里特别的感动，一个辛苦的教育工作者，真是忘我的付出，在他心中，他不舍得这个好的苗子被埋没，后来的岳书立也靠自己的努力，获得世界奥林匹克奖，实现了自己的梦想，成为走出寒门的贵子，让看到的人都洒泪。
的确，在当今社会，寒门出贵子，真的很难，但是也有这些懂得读书是改变命运的唯一出路，所以他们会付出比别人更大的努力。我永远不会忘记，在零下几度的冬天，我的大学同学开着水龙头的水，冲向她的赤脚，只是为了提神，想考试好一点，想获得奖学金，而那时的我都在听着呼呼的风声，盖着厚厚的被子在睡觉，所以大学我从来没有拿过奖学金，而那个女孩大学四年都有奖学金，她说家里穷，国家能给她贷款读书，她自己再靠奖学金，熬熬四年就过去，以后就有一份稳定的工作。真的，懂得努力的人一般都不比混得很差，而她通过自己的努力，真的改变了命运。
小学生写半碗村传奇观后感作文 篇三
或许只有真正走出大山的孩子才能知道走出去是多么的不容易，在“走出大山”的路上他遇到过很多人，他的爷爷、老师、父亲、母亲、同学，那些给他帮助的人是多么的可爱。山里人的朴实醇厚，活泼可爱更是体现出对走出大山是多么的可爱，无论前面的路多么困难却始终满希望，用实际行动去证明去突破。“十年树木，百年树人”，真的体现出小树成为木材需要很长时间，而培育一个人才则需要更多的时间，更是一个“成长计划”的诞生和实现。《半碗村传奇》这部电影的泪点很多，我是在看了电影后立马来和你们分享。真的是一部很好的电影，“王侯将相宁有中乎”陈胜的一句话更能体现出不屈不挠的精神，面对命运敢于斗争，对现实不公一种不甘。安逸的生活给我们带来的或许不是快速成长，而是一种温水煮青蛙的危险，大环境的改变决定你的成功和失败，太过安逸的环境里往往蕴含着危险，在优越的环境里也要保持警惕。
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