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国学小名士节目观后感1500字【全文】

我通过看《国学小名士》对古诗词加深了理解。古诗词已不再是需要死记硬背的东西了,古诗词是每个中国人必须了解的文化,古诗词有着悠久的历史,其中也包含了我们祖先的智慧。下面是小编为您收集整理的国学小名士节目观后感,欢迎阅读!

国学小名士节目观后感(一)

上周,语文老师带我们看了《国学小名士》的比赛视频。

感触很深,既佩服那些饱读诗书的哥哥姐姐,又为自己对传统文化了解甚少而感到惭愧。

突然间想起一个人,他经常在小区广场的六边砖上写字,字写得很方正,刚劲有力,是繁体字。我并没有见过他,只觉得他的字很漂亮,我非常喜欢他的字,让人有一种安静的感觉,赏心悦目。我也学过书法,但是没能继续学下去,挺遗憾的。比起楷书,我更喜欢隶书,因为我喜欢隶书的柔和,让人看了舒服。特别是用毛笔写,看着字就像在品味一副美丽的山水画。

视频里比赛的同学不但诗书背读得多,而且良好的心理素质更让人称赞。在那样的舞台上,想要在自己回答错误的时候临危不乱,也不是一件简单的事情。在看他们对对联的时候,心中更是佩服,小小的一副对联,谁都没有在乎,也不知道有这样的知识在其中,原来对对联不仅要用词恰当,而且还有很多像上联有的字,下联尽量不要出现的问题,稍微不注意有对的对联就是错误的。家里每年都会贴对联,有一年的对联是我写的,稚嫩的笔迹和简单的对联,怎么看也拿不上台面去,可大家还是很开心,因为这是我自己动手写的。

学校曾经组织过传统文化的朗诵,像《弟子规》、《老子》等,开始大家都读得不精神,可慢慢就好了,读着读着还觉得挺有意思,不知不觉中就能够背诵下来了,每天早上读一点,日积月累,学校发的书都已背过了,张口背着,也觉得有趣,给自己增加了知识。书要重复利用,我们得把书给下一级的学弟学妹们,看着排队交书的同学们,我想这也许就是中国经典文化的一种传承吧。我们从这本书上感受到了中国传统文化的博大精深,希望下一级的学弟学妹也有同样的感触吧。

有些诗是很美的,我最喜欢杜牧的《秋夕》:银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。不看诗的含义,单单是读这首诗的词,就会有一种美油然而生。了解了诗的含义后,又变成了一丝丝的凄美。我喜欢这首诗,只是因为它的词美而已,并没有过多的关注诗的含义。因而忽略了一些东西,却也得到了一些东西。闲暇时,喜欢用钢笔将诗抄写在笔记本上,也是一种乐趣,写着写着心就会静下来,也许这就是古典诗词的特别之处??-它可以给人带来一种精神的愉悦和宁静。有时用楷书、有时用隶书,随心所欲,很是安心、惬意。

小时候的我对文学的认识都是因为我的爸爸,他会买很多书搬到家,其中就不乏古典诗词,我喜欢让爸爸念给我听,他总是读错音,逗得我哈哈大笑。不但有诗还有词,词也是很美的,我也非常喜欢听,只是听得少,还是古诗和古文居多,古文一般爸爸给我念着念着,我就睡着了,呵呵。小时候最喜欢童话故事,但是老爸就是给我读那些我根本听不懂的东西,像念经一样,我是左耳朵进,右耳朵出,不当回事,长大后,我才慢慢明白了爸爸的良苦用心,他希望我尽早的接触这种经典的传统文化,让我感受到我们祖先的智慧,只可惜小时候懂得太少。

我认为让孩子们去了解这种传统文化是很有必要的,这是文化艺术的传承,也是对中华五千年文明的传承。可能觉得枯燥,但是静下来,认认真真去品读这些珍品,你会发现每一首诗、每一首词、每一首曲其实都是一幅幅美丽的画卷,他们都有属于自己的历史,都有自己的时代特征,都是独一无二的人类历史隗宝。

了解国家的传统文化,去品味、感受经典,你会觉得心灵得到了洗礼。是的,这是我们祖先留下来的精神财富。我觉得应给多有一些这样的节目,让大家更好地了解中国的传统文化,让更多的祖国的花朵爱上我们的“经典”,我们的传统文化。我们将会更加努力地学习,去品味这些历史的珍宝,它们是我们与五千年历史沟通的桥梁。我们要保护好它们,珍惜它们。

感受,经典。

国学小名士节目观后感(二)

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球……”这首诗出于梁启超之手,当这首诗用在我们中华少年的身上时,却显现了我们原本的特色。看完山东首届青少年经典诵读电视大赛时,让我感慨万千,电视里少年们的表现让我为之震惊!

??诵读经典??传承美德 知行合一 学以致用

诵读经典:比赛中,各位选手实力强悍,不相上下,以自己的实力拿到了高分,从这一点看来,可见他们读的古诗词有多么的广泛。我和他们相比学识,我不如他们。

传承美德:待人真诚《大学》里面曾说过:“故君子必慎其独也,小人闲居为不善,无所不至,见君子而后厌然,掩其不善以著其善,人之视己,如见其肺肝然,则何益矣,此谓成于中形于外。”这段话的意思是:我们在独处的时候,也要像在人前一样,用这个道德标准来约束自己,不能做我们说的不诚信的事情。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”可能这些道理我们大家都懂,但是做起来却不怎么样。我觉得自己不如他们,我还要再继续加强道德修养,在慎独这个方面多下功夫,我也会改正自己的不足,去为了实际的应用而学习,并在实践中不断地提高自身的能力。

也许我们在生活中都被惯坏了,过着衣来伸手饭来张口神仙般的日子,完全不知道谦让和礼貌。在餐桌上我们也许只顾自己而不顾他人,自己顾自己一个人埋头吃了起来,我们在餐桌上嘻嘻哈哈,大声说话,打电话不出去打而是在餐桌前打,长辈还没有坐下,我们便迅速的拿起筷子吃,我们喜欢吃的却加不到,就跑下位子去夹。这一点我必须要改正,因为这些缺点让我的修养一点点的从手中溜走。在饭桌上应该上长者先入座,在餐桌上我的主动性不高,没有积极为长者倒水,我会改正。第二在吃完饭后,我们的盘子里还剩下很多食物,没有践行光盘行动。《朱子家训》告诉我们:一粥一饭当思来之不易。谦让自古以来就是我们中华民族的传统美德,《孔融让梨》和《山羊过河》的故事,我们从小都在说,但让我们去实践起来,我感觉还是有些困难,以后我一定会自己努力改善自己。中国古语也有云:非知之艰,行之惟艰。所以在今后的学习生活中,我一定会将古人的道德规范践行到底,做到严于律己,宽以待人。

公共卫生,助人为乐:看似简简单单的两件事,只要我们伸伸手就可以完成的,可我们偏偏还完不成。当我们看到撒乱一地的垃圾桶时我们视而不管,有人遇到困难时我们不管不顾。古语有云:一语不能践,万卷图空虚。子曰:“君子贵人而贱已,先人而后已。”看到老奶奶的菜撒了一地时,我们应当毫不犹豫的上去帮助她。现在报纸网站上时时会出现一些见义却无人勇为的尴尬事件。当老人倒在地上、出车祸的人倒在路上这时候数十人经过却无动于衷,我相信他们心里十分纠结,但是就是因为一个个自私的顾虑断送了他人的性命,这难道不令人悲哀吗?孟子曾说过:“助人者人恒助之。”我相信,当我们帮助了别人,别人也会来帮助我们。

知行合一:知是行的开始,行便是知的完成。知而不行,只是未知。那么知行合一,反映到我们平时考试上,别人问我答案,我知道不能说,而我却告诉了别人,便是我的知与行没有真正地让它相辅相成、相互融合。

学以致用:既然我们学了这些国学经典,就要用他们来时刻规范自己在生活中的言行举止,努力使自己成为一个真真正正具有良好品德的中华少年!

国学小名士节目观后感(三)

华上下五千年,在中华民族浩瀚的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而诗词则是汉字文化的精髓所在。走进诗词就如同畅游在了无穷的知识的海洋。今天我有幸观看到了经典诵读比赛节目《国学小名士》,它好像带我推开了扇神奇的大门,让我尽情遨游在中华民族博大精深的文化中。

比赛的流程很简单,分为三大环节,“我爱记诗词”“名家对对碰”和“美德大考验”。选手们都不甘落后,大显身手,发扬了中华五千年的经典文化,为我们展示了中华民族的传统美德。

短短四十分钟的比赛,却让我思考了许多许多。在最后一个环节中,孙荣忆选手说的一句话而引发了我的深思“我左边坐着大哥哥,右边坐着大姐姐,我果断的把虾夹给了他们,这是应该的”是啊,这是应该的。自古以来,我们中华民族讲究礼让,礼让作为我们中华民族的传统美德之一,我们作为中华儿女来说更应该把它传承下去。可是现在世上的一些人,他们却不这么想,我们身边的小事就有许多,平时在校园里上下楼梯时,如果可以做到高年级礼让低年级,那我们的校园是不是可以变得更安全?汽车在路上行驶时,如果可以做到大家都让一步,那我们的道路是不是可以变得更畅通?当今社会还有许多因人们没有遵循礼仪而产生的问题,家庭财产的分配,难道就真的可以因为几个钱的问题就可以抛弃亲情吗?如果大家都可以做到“礼让”二字,正如孙荣忆说的那样,从身边的小事做起,把好的东西让给朋友;餐桌上的食物让长辈先吃;乘公交的时候让老人,孩子先上。

最后一环节中,还有另一位选手所做的一件事,令我深思。任家豪选手主动承认了自己在礼仪方面的不足,并改正了它。诚信二字虽然简单,可并不是每个人都可以做到的,中华五千年自古是教育我们要讲诚信,可是却有多少人真正做到了这两个字呢?现在的街道上走到那里都可以看到衣衫褴路的乞讨的人们,而他们大都是利用人们的同情心骗取钱财的骗子。还有些商家图省钱,图省力,就在食品中商品中加些危害人体的东西。还有身边的一些小事,例如,借东西不还的,约好了时间迟到或不到的人。诚信是每一个中国人应该做到的事情,传承中华传统美德更是每一个中华儿女要做到的事情。我们小学生作为新一代的栋梁,中华儿女新一代的希望,更应该以身作则,把我们中华五千年的民族文化精髓,和传统美德的精神传承下去。

一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。美德,是中国的传统,它记载着中国历历代代的品行。让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让传统美德的大舞台照耀自己未来人生的道路;希望能有更多人继承并国学文化,发扬传统美德,让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

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