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为深入实施“专业建设提升计划（2018-2020年）”，推进质量工程项目绩效建设，研讨2018级人才培养方案修订问题，教务处于5月29日上午在海珠校区综合楼11楼会议室组织召开专业建设提升计划系列项目立项说明和2018级人才培养方案修订专题研讨会。会议由教务处陈彩燕副处长主持，各院系分管教学工作的领导、各专业负责人以及教务处相关人员参加了此次研讨会。
会上，教务处陈彩燕副处长首先介绍了各专业“专业建设提升计划（2018-2020年）”及其系列项目评审过程和结果，就拟纳入“校级教学质量与教学改革工程项目库（2018-2020年）”的项目立项情况进行了说明，对接下来正式的项目申报工作做出布置。
其次，教务处教研与评估科曹俏俏博士介绍了2018级本科专业人才培养方案修订的基本原则及课程调整情况，陈彩燕副处长解释了人才培养方案修订的宏观背景及学校谋求特色发展错位发展的愿景。在《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》等重要文件出台的背景下，人才培养方案的修订应当以国家标准为纲，紧扣广东省经济社会发展对人才培养的实际需求和学校办学特色与发展定位，进一步审定人才培养目标，完善人才培养规格标准要求，以“目标导向教育”（Outcome-based Education，OBE）理念为指引构建专业课程体系、确定课程内容、选择教学方法和评价手段，强调课程体系、课程内容、评价手段与人才培养目标、人才培养规格、毕业要求的适切性。与会人员还就汉语言文学、英语、数学与应用数学、美术学、体育教育、音乐学6个专业小学教育方向人才培养方案的制订进行了探讨。
经过本次专题研讨会，与会人员增进了有关教学质量与教学改革工程项目申报和建设的认识和理解，达成了2018级本科专业人才培养方案修订原则方面的共识，明确了专业建设和课程教学改革的方向，为学校深入推进“新师范”建设与师范类专业认证工作奠定基础。
