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吉林大学珠海学院新生入学考试和入学转专业申请条件

2018报考吉林大学珠海学院的考生已经拿到通知书了,可是焦急的在家等待吉林大学珠海学院开学入学考试,那么吉林大学珠海学院开学考试考什么内容呢?吉林大学珠海学院新生如何转专业已经转专业的申请条件,小编通过网络收集整理出关于吉林大学珠海学院新生入学考试和入学转专业申请的相关信息,请仔细阅读参考。

一、考试的内容、要求和目的

1、考试内容:

第一编 什么是社会工作

第一章 社会工作的内涵与工作领域

一、 社会工作的产生与发展

二、 社会工作的内涵与构成

三、 社会工作的实践领域

四、 社会工作与其他社会科学的关系

第二章 社会工作的功能

一、 社会工作者及其角色

二、 社会工作的主要功能

三、 社会工作功能的实现

四、 我国体制转变中的社会工作

第二编 社会工作价值体系与理论

第三章 社会工作的价值体系

一、 价值在社会工作中的地位与作用

二、 西方社会工作的价值体系

三、 中国社会工作价值体系的建构

第四章 社会工作理论

一、 理论在社会工作中的地位

二、 西方社会工作理论的发展和逻辑结构

三、 西方社会工作理论流派与归类

四、 总结和发展中国的社会工作理论

第五章 社会福利制度

一、 社会福利的内涵、分类与功能

二、 社会工作与社会福利制度的关系

三、 当代社会福利制度的建立与发展

第三编 社会工作方法

第六章 社会个案工作

一、 社会个案工作的涵义与历史发展

二、 社会个案工作的过程与基本技巧

三、 社会个案工作的理论模式与实务方法

四、 社会个案工作在中国的实践

第七章 社会小组工作

一、 小组工作的基本概念

二、 小组工作的理论和理论模式

三、 小组工作的发展阶段与过程

四、 小组工作的原则与技巧

第八章 社区工作

一、 社区工作的涵义与发展

二、 社区工作的理论

三、 社区工作的过程与技巧

四、 中国的社区工作

第九章 社会行政

一、 社会行政的涵义与功能

二、 社会行政的内容

三、 我国的社会行政

第四编 社会工作实务

第十章 儿童社会工作

一、 儿童社会工作的基本概念和涵义

二、 儿童社会工作的基本理论与方法

三、 中国的儿童社会工作

第十一章 青少年社会工作

一、 青少年社会工作的概念与历史

二、 青少年社会工作的理论

三、 青少年社会工作的内容和方法

四、中国的青少年社会工作

第十二章 老年社会工作

一、社会变迁与老人问题

二、老年社会工作的理论与方法

三、老年社会工作实务

第十三章 妇女社会工作

一、妇女社会工作概述

二、妇女社会工作的理论

三、妇女社会工作的方法

四、中国妇女社会工作实践

第十四章 残疾人社会工作

一、残疾人社会工作的涵义与发展

二、残疾人社会工作的理论与方法

三、中国的残疾人社会工作

第十五章 家庭社会工作

一、家庭社会工作的涵义

二、家庭社会工作发展状况

三、家庭社会工作的理论

四、家庭社会工作的方法

第十六章 医务社会工作

一、医务社会工作的概念与发展

二、医务社会工作的价值与理论基础

三、医务社会工作的介入领域与实务方法

四、中国医务社会工作的发展

第十七章 工业社会工作

一、工业社会工作概述

二、工业社会工作的理论

三、工业社会工作的内容、方法与实务模式

第十八章 农村社会工作

一、农村社会工作的涵义与特点

二、农村社会工作的价值观、理论和方法

三、中国的农村社会工作

第十九章 反贫困与社会工作

一、贫困问题概述

二、反贫困的国际经验回顾

三、中国的反贫困与社会工作

第二十章 矫正社会工作

一、矫正社会工作的涵义与起源

二、矫正社会工作的理论与实务

三、中国大陆的社区矫正工作

第二十一章 民政工作与社会工作

一、中国社会福利制度与民政工作

二、中国社会工作的“民政模式”

三、民政工作中的社会工作实务

第五编 社会工作的发展

第二十二章 社会工作教育

一、社会工作教育的发展与性质

二、社会工作教育的目标与课程

三、社会工作专业化与社会工作教育

四、社会工作本土化与中国社会工作教育

第二十三章 社会工作实习与督导

一、社会工作实习的涵义与目标

二、社会工作实习的模式与过程

三、社会工作实习督导

四、中国社会工作实习督导的发展

第二十四章 社会工作研究

一、社会工作研究的涵义与功能

二、社会工作研究的方法论与伦理

三、社会工作研究的程序

四、社会工作研究方法

2、考试的要求和目的

《社会工作概论》主要阐述了社会工作的基础概念与基础理论、社会工作的历史与发展、社会工作的价值观、专业知识体系的构成以及社会工作专业的方法与实务等内容。通过本课程的学习,帮助考生系统掌握社会工作的基础理论与方法,为社会工作专业的其他后续课程打下良好的基础。

设置本课程考试的具体目标要求是:应试者应比较全面地理解与掌握社会工作的基本理论、基本知识和基本方法,通过本专业课程学习,结合实践,将学生培养成熟练掌握社会工作专业技能与技巧的社会工作者。

二、考试的形式和结构

1、考核形式:闭卷

2、考试时间:120分钟

3、试卷题型:单项选择题、名词解释题、简答题、论述题

4、对考试辅助工具的要求:请用黑色签字笔或中性笔作答。

三、教材及教学参考书

《社会工作概论》(第三版),王思斌主编,高等教育出版社,版。

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