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广东工业大学录取分数线,广东工业大学高考分数线查询入口

发布时间:2023-11-10 09:51:12

每个大学的每年录取分数线都不一样,会根据当年的高考难易程度和报考人数来决定,广东工业大学今年高考分数线多少分呢,今年广东工业大学录取分数线什么时候公布以及录取查询入口在哪里?本文思而思学教育新闻小编为大家整理了一些关于广东工业大学的录取分数线的相关知识。

一、2020年广东工业大学录取分数线

关于2020年广东工业大学录取分数线官方目前暂未公布,下面是2019年广东工业大学的全国各省录取分数线数据,考生可以先查看阅览,稍后我们会更新2020年广东工业大学录取分数线,请收藏本站。

2019年广东工业大学各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12019陕西本一批548211135644980
22019湖南本一批572162745924088
32019重庆本一批579163955655373
42019河北本一批579274125935589
52019海南本科A批66438627001242
62019黑龙江本一批570114375472925
72019河南本一批575312515678467
82019宁夏本一批50357535621467
92019广东本科批5195291155316642
102019四川本一批615244315707360
112019江西本一批581126855794349
122019贵州本一批531185365665540
132019福建本一批551142535694162
142019山东本科批5812736456611113
152019广西本一批580122185573650
162019安徽本一批564253035816212

二、广东工业大学学校介绍

广东工业大学是一所以工为主、工理经管文法艺结合、多科性协调发展的省属重点大学、广东省高水平大学重点建设高校,1995年由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院(东院)合并组建而成,1958年开办本科教育。六十多年来,学校始终坚持“与广东崛起共成长,为广东发展作贡献”的办学理念,加强与产业深度融合,不断推进内涵建设,办学实力、社会影响力和国际声誉日益提升。2019年首次进入THE(泰晤士高等教育)世界大学排行榜、软科世界大学学术排名“千强”名单,2020年泰晤士高等教育新兴经济体大学排名中国大陆高校第51位,USNews2020世界大学工科排行榜国内排名第45位、世界排名第268位。

学校坐落于中国南方名城广州,拥有大学城、东风路、龙洞、番禺等多个校区,校园占地总面积3066.67亩,环境优美。大学城校区突出工科特色优势;东风路校区突出国际设计创意特色优势;龙洞校区突出管理学、理学、社工服务特色优势;番禺校区突出中外合作办学特色优势。

目前,学校共设有20个学院、4个公共课教学部(中心),拥有博士后科研流动站6个、省攀峰重点学科一级学科4个、省优势重点学科一级学科6个、省特色重点学科二级学科5个、一级学科博士学位授权点7个、二级学科博士学位授权点31个、一级学科硕士学位授权点23个、二级学科硕士学位授权点95个,硕士专业学位授予权13种,同时具有同等学力人员申请硕士学位授予权。机械、信息、材料、化工四个学科为广东省“211工程”三期重点建设学科。工程学、材料科学、计算机科学、化学、环境科学与生态学等5个学科进入ESI全球学科排名前1%行列,其中工程学已进入1.9‰。学校现有本科专业81个,招生专业(类)46个。目前全日制在校生44000余人,其中本科生36000余人,研究生7000余人,并招有不同层次的成人学历教育学生、港澳台生、国际学生,已形成“学士-硕士-博士”完整的人才培养体系。

学校提出“以更加解放的思想、更加开放的姿态、更加创新的体制机制、更加勤奋务实的工作作风,集聚海内外创新人才,多模式构建创新平台,营造创新氛围,培养创新人才”的发展思路,全面实施大学生创新行动计划、研究生拔尖创新人才培育计划、研究生优质生源“千苗计划”、强师工程等重大战略。近年来,学校在人才培养、师资队伍、科研创新、社会服务等方面发展迅速,成效显著。

学校高度重视高素质师资队伍建设,现有专任教师2000多人,拥有职称自主评审权,其中正高级职称400多人,副高级职称约700人。先后推出“*”“青年*”“培英育才计划”“教师出国研修计划”等,师资实力日益雄厚。目前拥有全职院士1人,聘有外籍院士4人、中国科学院院士2人、中国工程院院士4人,拥有“教育部高层次人才”、国家“杰青”、新世纪“百千万人才工程”人才、海外高层次人才、国家“优青”、教育部“新世纪优秀人才”等国家级人才达100多人次,珠江学者、青年珠江学者、省“杰青”等省级人才100多人次、省部级“创新团队”13个。高素质师资队伍的建设,为学校快速发展提供了强有力的人才支撑。

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