在与考生和家长交流的过程中,思儿思学教育网发现大家普遍存在一个误区:“高校录取是先划定投档分数线才进行投档。”那么真的是这样吗?为大家解析一下。其实,高考各批次的最低投档分数线,都是在投档之后才会有。具体来说,在每一批次投档时,省教育考试院是根据院校公布招生计划数和确定的投档比例,再根据考生成绩排序及志愿填报情况进行检索投档,排在最后一名的考生成绩即为该院校最低投档分数线。投档线并不是事先公布的,而是在对院校投档完成后自然形成的。本文小编整理了关于2018年桂林电子科技大学的最低录取投档线,以及桂林电子科技大学最低录取位次排名。
一、桂林电子科技大学历年投档录取分数线【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控线 | 最低分排名 | 录取人数 | 录取批次 |
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2018 | - | 522 | 513 | 30275名 | - | 本科第一批 |
2017 | - | 343 | 318 | 96004名 | 251 | 本科第二批 |
2016 | - | 505 | 502 | 27483名 | 1291 | 本科第一批 |
2016 | - | 476 | 333 | 38455名 | 737 | 本科第二批 |
2016 | - | 279 | 180 | 128037名 | 904 | 专科第一批 |
2015 | 500 | 485 | 480 | 23815名 | 973 | 本科第一批 |
2015 | 457 | 434 | 320 | 42972名 | 1400 | 本科第二批 |
2015 | 303 | 256 | 180 | 128653名 | 1100 | 专科第一批 |
2014 | 536 | 520 | 520 | 21664名 | 1175 | 本科第一批 |
2014 | 501 | 480 | 407 | 36985名 | 1529 | 本科第二批 |
2014 | - | 234 | 326 | 124952名 | 1357 | 本科第三批 |
2014 | 304 | 234 | 200 | 124952名 | 1357 | 专科第一批 |
2013 | 530 | 519 | 510 | 16200名 | 604 | 本科第一批 |
2013 | 496 | 463 | 413 | 39167名 | 2008 | 本科第二批 |
2013 | 292 | 200 | 200 | 130057名 | 889 | 专科第一批 |
二、桂林电子科技大学历年投档录取分数线【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控线 | 最低分排名 | 录取人数 | 录取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 547 | 547 | 7734名 | - | 本科第一批 |
2017 | - | 390 | 387 | 45746名 | 87 | 本科第二批 |
2016 | - | 547 | 545 | 6356名 | 18 | 本科第一批 |
2016 | - | 508 | 400 | 14151名 | 270 | 本科第二批 |
2016 | - | 290 | 180 | 85701名 | 562 | 专科第一批 |
2015 | 551 | 542 | 530 | 4215名 | 6 | 本科第一批 |
2015 | 500 | 486 | 380 | 14083名 | 442 | 本科第二批 |
2015 | 320 | 243 | 180 | 96437名 | 624 | 专科第一批 |
2014 | 556 | 551 | 550 | 4733名 | 24 | 本科第一批 |
2014 | 520 | 496 | 463 | 16632名 | 401 | 本科第二批 |
2014 | - | 284 | 404 | 79006名 | 663 | 本科第三批 |
2014 | 356 | 284 | 200 | 79006名 | 663 | 专科第一批 |
2013 | 524 | 513 | 467 | 10519名 | 363 | 本科第二批 |
2013 | 331 | 202 | 200 | 93575名 | 573 | 专科第一批 |
三、桂林电子科技大学简介及图片
桂林电子科技大学是全国四所电子科技大学之一,是工业和信息化部与广西壮族自治区共建高校,广西壮族自治区重点建设高校。
学校始建于1960年,1980
年经国务院批准成立桂林电子工业学院,2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建,以地方管理为主。建校以来,学校受到党和政府的高度重视。1990年,江泽民亲临学校视察,并题词“为发展电子工业培养更多的合格人才”。