规章制度

小学教育教学成果奖励制度

小学教育、教学成果奖励制度为认真贯彻“两全”方针,全面推进素质教育,提高教师全心全意为人民服务的自觉性,充分调动广大教工教书育人的积极性,对在教育、教学工作中取得成果的教师,在精神鼓励的同时,进行适当的物质奖励。
一、各校在语文、数学、书法、美术、文艺、二课堂等学科单项,学生在街道办事处、区及以上各项竞赛获奖给予指导者奖励。(单位:元)
奖次一等奖二等奖三等奖鼓励奖
街道办事处

杭州市

全国XX
团体加倍,凡优秀奖视作同级三等奖,不重复计奖。不是教育部门组织获奖的只计荣誉,不发奖。读书征文同级加倍。现场书法、美术、作文、数奥按同级三倍奖。
二、区学科抽测及格率、优秀率达到区常模,奖给级学科组参加抽测的有关教师每位每项元;街道办事处学科抽测及格率、优秀率达到常模,奖给级学科组参加抽测的有关教师每位每项元。
学校抽测级组奖励合格率、优秀率及优秀提高率、合格提高率一名任课教师元,二名任课教师元。由于试卷原因,提高率为负数的奖负数最少的一、二位,以学科始接收成为为标准。(区、街道学科抽测奖励在学校奖励的基础上另加。区、街道不重复奖。)
三、凡在区以上教育、教学杂志、报纸上发表的文章,每篇奖励元;街道办事处简讯上发表文章每篇元;学生文艺报、区局简报上发表文章每篇元(学生的作品奖给指导老师)。
四、教师的论文在街道办事处级以上获奖,奖励方法:(见区、街道办事处记录,获奖并发表不重复奖)单位:元
奖级一等奖二等奖三等奖鼓励奖教育报刊杂志发表
街道
办事处
区区地省全国

省XX
全国XX
同一篇论文在区、市或省同时获奖,只奖高、不奖低
注:获奖论文是非学科课题的加倍奖,是专题论文的加倍奖。
五、教师上公开课、观摩课奖励方法:单位:元
区教研室组织街道办事处组织兄弟学校之间
六、教师参加教具、投影片、电脑课件制作、教案、征文比赛获奖。单位:元
奖级一等奖二等奖三等奖鼓励奖
街道办事处


七、评为教坛新秀和学科带头人的教师奖励方法:单位:元(不重复奖)
级别学校级街道办事处级区级市级以上
教坛新秀
学科带头人
骨干教师
优质课
八、片学校知识性(片体育比赛)比赛团体前三名,奖励指导教师:
一名:元二名:元三名:元
学校田径运动会获团体前三名奖励学校或班级:
一名:元二名:元三名:元
九、体育达标经验收达到学校提出指标,奖励有关班级和体育老师各元,每增加一个百分点再奖元。学校被评为区、市、省达标先进,分别奖给有关班主任和体育老师元、元、元。(凡一所学校中某一班级不达到学校指标的不给奖)
十、学校文艺汇演一等奖元,二等奖元,三等奖元。
十一、参加街道办事处以上文艺汇演指导奖(包括班班有歌声、校园集体舞等属于团体比赛性质的比赛)单位:元
级别街道办事处文艺汇演区文艺汇演
级别一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖
奖金XX
十二、学生参加区体育比赛得一分奖给元,奖给学生元;地区及以上加倍,教办减半。(环城接力获区一名至六名分别奖元、元、元、元、元、元)
十三、鼓励教师参加高学历进修。本科、专科函授、自考按上级有关规定报销。
十四、顶班代一节课补贴元。
十五、教师参加各种竞赛、书籍出版由主办单位发放奖品、奖金或出版费的,学校不再给予奖励;对于获奖而未发奖金或奖品的,能与本制度对号入座的按制度奖,不能对号入座的,学校根据竞赛的项目、性质、层次、奖级给予适当物质奖励。
十六、见习期教师参加有关内容的竞赛,其奖励办法为:街道办事处级一等奖元,二等奖元,三等奖元;区级一等奖元,二等奖元,三等奖元。

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