一章
一条：学校中层干部竞聘上岗是学校人事管理中引入竞争激励机制、拓宽选人用人渠道，建设高素质的教育干部队伍的重要举措。根据上级有关规定，结合学校实际，特制定本办法。
二条：本办法所称竞聘上岗，是指学校在选配中层职位时，通过一定范围内的公开竞争产生人选，按规定程序和干部管理权限择优聘任的一种选拔任用方式。
三条：竞聘上岗应贯彻干部队伍“四化”方针，坚持德才兼备，群众公认，注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则。
四条：竞聘上岗应本着精简、合理、优化、高效的原则进行。
五条：本办法适用于本校。
二章
六条：学校中层职位指：校长办公室、教导处、总务处、成职教处、学生处、教科室正副主任、团委书记。学校严格按常教转（XX）号文的有关规定确定学校的机构设置及领导职数。
七条：原学校中层管理人员由校长决定是否续聘，凡学校同意续聘的由校长颁发聘书，聘期为XX九月一日至XX八月三十一日，学校上述职位遇有下列情况之一，必须实行公开竞聘上岗。
、 职位出现空缺或设新的职位；
、 机构需调整、重组或现有人员超出职数限额，需要进行人员调整或分流；
、 任期届满；
、 其他需要实行竞聘上岗的。
八条：竞聘上岗原则上在学校内部实施。
三章
九条：参加竞聘的人员，应具备以下基本条件：
、 教育工作者应具备的政治素质和职业道德；
、 具有一定的管理工作能力；
、 合格学历；
、 身体健康，有良好的心理素质；
、 凡一次竞聘中层职位的，龄男性不超过周岁，女性不超过周岁；
、 具有较强的创新能力，独特的个性和特长。
十条：为鼓励竞争，促使优秀人才脱颖而出，对专业性较强的岗位可适当放宽资格条件。
四章 程序
十一条：竞聘上岗一般按下列程序和方法进行：
、 制定方案。学校领导根据本校中层职位的现状，研究提出竞聘上岗的工作方案。内容包括组织领导、竞聘职位、竞聘范围、任职条件、方法步骤等。工作方案由学校领导集体商定，征求教代会意见后组织实施。
、 公布方案。通过召开动员会议等形式，公布竞聘领导小组、评议小组、竞聘职位、任职条件、方法步骤等。
、 公开报名。可采用个人自荐，群众举荐，组织推荐相结合的方法，鼓励符合资格条件的人员参与竞争，每个人报名竞聘职位不超过个。
、 资格审查。按照竞聘上岗条件，由评议小组对报名人员进行资格审查，报学校领导集体研究确定竞聘人选，竞聘人数原则上应多于竞聘职位数。
、 演讲答辩及民主测评。凡资格审查合格者，由学校安排全体教职工大会或职工代表大会上演讲，介绍自己的基本情况和工作设想，就有关问题进行临场答辩。并进行民主测评，充分听取群众意见。
、 民主评议。根据竞聘人员演讲答辩、民主测评的结果，由评议小组进行民主评议，并进行无记名投票表决。
、 决定聘任。学校领导班子将评议小组表决结果进行公示，公示时间为三天。公示后，由学校党政会议研究决定聘任。
五章 管理与待遇
十二条：一经聘任，由学校按照管理权限办理聘用手续，聘期为三，即XX九月一日至XX八月三十一日。，
