据最新三明学院招生网和贵州招生考试院公布的录取数据，贵州高考的考生需要成绩在395分左右，位次排名需要在97377名左右，才可以考上三明学院，不过每年三明学院在贵州招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、贵州高考多少分可以上三明学院
1、贵州高考2022年考生上三明学院的理科最低分需要395分，录取最低位次为96478名;
2、贵州高考2021年考生上三明学院的理科最低分需要404分，录取最低位次为91315名;
3、贵州高考2020年考生上三明学院的理科最低分需要415分，录取最低位次为97377名;
4、贵州高考2022年考生上三明学院的文科最低分需要508分，录取最低位次为23658名;
5、贵州高考2021年考生上三明学院的文科最低分需要515分，录取最低位次为23941名;
6、贵州高考2020年考生上三明学院的文科最低分需要502分，录取最低位次为24364名;
二、三明学院在贵州的近三年的排名多少可以上
1、2022年三明学院在贵州的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 395 | 96478 | 省政府 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 本二 | 508 | 23658 | 省政府 |
2、2021年三明学院在贵州的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 404 | 91315 | 省政府 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 本二 | 515 | 23941 | 省政府 |
3、2020年三明学院在贵州的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 415 | 97377 | 省政府 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 502 | 24364 | 省政府 |
高考的省排名有什么用
排名能够说明个人分数在全省学生中的位置，可以根据排名去更好的填报志愿。
高考招生按比例分配录取，把全省排名与各个高校的招生人数与往年录取情况作参照，可以知道自身能报考哪些层次的学校。根据分数按百分比划档，一、二本线不是说考多少分过线就可，其实排名更重要。
排名决定了个人分数段及排名附近分数段人数、密集程度。两者帮助估计志愿报考形势，具体可以进行各种估计揣测，以求报考志愿稳妥。排名和分数段密集程度都是初步划定志愿范围后的参考和辅助。
征集志愿分数线会不会降低
第一种情况，人数满额，属于考生填报志愿的问题，线上考生较多，不降分。比如陕西二本征集志愿，公布院校计划缺额，要求达到本科二批录取控制分数线且尚未被录取的考生均可填报。线上，未被录取，两个条件缺一不可。河南省也规定高考文化成绩达到省本科二批录取控制分数线、且当前未被录取的考生，可补报征集志愿的本科二批院校。
第二种情况，降分只是一种可能。凡高考成绩达到本科二批录取控制分数线，未被录取的考生可填报本次征集志愿。已经被录取、自愿放弃志愿录取的考生不得再填报征集志愿。未降分，但还有一条凡高考成绩达到我区本科二批最低录取控制分数线以下20分以上且未被录取的考生，可作为备档考生填报本次征集志愿。从这个规定上看，减少一次环节，是否降分，边录边看。
第三种情况，线上人数较少。降分，这个一般都在将三本和二本合并录取的省份。因为，部分院校收费较高，更能体现考生的意愿。这个相对应该更加尊重考生意愿。湖南规定，外省农林、航海、地矿等本科院校和在湘高校若线上生源不足，按考生本次填报的征集志愿从高分到低分降分投档，降分幅度控制在本批次录取控制分数线下20分之内。但这些高校含有独立院校。
三、三明学院学校介绍
学校位于宋朝大理学家朱熹故里、中央苏区、中国绿都、全国文明城市——福建省三明市。校园占地面积1421.43亩，各类建筑面积约40.35万平方米，其中教学行政用房面积22.86万平方米，学生宿舍面积12.87万平方米。藏书593.95万册（含电子图书423.95万册）。教学科研设备总值24521.04万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。 现有专任教师836人，其中具有硕士以上学位的专任教师占85.17%，高级职称占42.02%，双师型教师占59.81%。全日制在校生14092人。 设有13个二级学院，46本科专业，涵盖工学、理学、文学、管理学、艺术学、教育学、经济学等7个学科门类，构建了以工为重、以师为精、多学科协调发展的学科专业体系。现有省级应用型学科4个，省级重点学科6个，国家级特色专业1个，国家级卓越人才培养计划1个，省级一流专业10个，省级特色专业4个，省级服务产业特色专业7个，省级卓越人才培养计划4个，省级一流课程38门。 深化应用型人才培养模式改革，构建专业群、产业学院、项目驱动创新班、应用型教学团队和课程“五位一体”应用型人才培养模式。组建省级专业群5个和校级专业群3个，成立产业学院10个，其中，三明学院-中兴通讯ICT产业学院为福建省首批示范性产业学院。 科研促进教学作用得以强化。建成39个省级及以上科研创新与服务平台，其中国家级平台2个，教育部学校规划建设发展中心研究分院1个，省级2011协同创新中心3个、省级工程技术研究中心3个、省级工程研究中心6个、省级重点实验室6个、省级人文社科基地5个、省级研究院（研究所）2个、省级公共服务平台2个、省级文化基地2个、省级6·18协同创新院产业分院1个、省级科技示范基地1个、省级知识产权创新中心1个、省级院士专家工作站1个、省级技术转移机构1个、省级产学研合作示范基地1个、省级社科基地1个。近三年，获省科学技术奖16项，福建省社科成果奖1项，国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学规划项目14项，授权专利数达403件。《三明学院学报》被评为“全国高校优秀社科期刊”“全国地方高校精品期刊”，“应用型本科教育研究”栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”。 积极推进对外交流与合作，是省教育厅闽台合作项目学校、教育部中外合作项目学校和接收外国留学生学校。先后与台湾中国科技大学、台湾中央大学、香港高等科技教育学院、澳门科技大学等17所台港澳地区高校签订合作交流协议，与美国、英国、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、日本、韩国、马来西亚、印尼等国近40所高校与机构建立合作关系，累计选派132名学生赴国外合作院校交流学习。自2012年开展来华留学教育以来，共吸引超过来自世界各地30余个国家的163名国际学生到校学习。 秉承“明德、明理、明志”校训，营造“艰苦奋斗、追求卓越”精神，办学水平、教学质量得到社会认可。连续三年毕业生就业率保持在97%以上（受疫情影响2020年就业率为90.41%，获评“福建省高校毕业生就业创业工作先进单位”），毕业生用人单位满意度较高。近年获得全国精神文明建设工作先进单位、全国绿化先进集体、全国绿化模范单位、全国五四红旗团委、福建省文明学校、福建省高校安全稳定工作先进集体、华夏书香校园、全民阅读示范基地等系列荣誉称号。 学校致力创应用强校、育致用大才，坚持育人强校工作总目标，强化立德树人、服务发展超越，坚定走高质量地方应用型办学新路，朝着建设地方一流应用大学的宏伟目标努力奋进。 (以上数据更新至2021年7月6日)
