今年是贵州省高考参加新课改的第三年，也是全国Ⅱ卷的第三年，陈老师告诉记者，与去年的试卷相比较，今年试卷有一大变化：取消了实词词义推断，新增了文化常识内容的考察。
比如在“古代诗文阅读”第(一)大题的第二小题中，试卷用节选自《北吏?来护儿传》的文言文片段，分别考察了“弱冠”、“谥号”、“嗣位”、“诣阙”等的正确解说。这在平时的复习中也有涉及到，虽然考察内容有变，但考生应该能够应对
平稳：无怪题偏题
在其他试卷题目的设置上，陈老师认为“基本都是平常复习的内容，没有出现任何偏题怪题。”
比如“古代诗文阅读”第(一)大题的第一小题，就沿袭了以往试卷对文言文断句的考察，考生通过联系上下文、通读全段，即可弄懂片段大体意思，再根据片段中的地名，借助虚词即可完成断句。
跟去年一样，今年的背诵默写题也是根据语境理解填空，去年考的是高中两文《赤壁赋》、《逍遥游》，初中一诗《行路难》；今年的考察内容中也有《逍遥游》，此外还有白居易的《琵琶行》和杜牧的《赤壁》，两诗一文，这对考生来说应该也不存在难度。
“语言文字运用”类题目第5小题，要求考生就联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，写出构图要素并说明图形寓意。陈老师告诉记者，据学生反映，邮票主体应该是一只鸽子，而鸽子的身体是由各种国旗构成的， “鸽子的嘴上衔着的应是橄榄枝，表达的主要寓意应该就是‘世界和平’，尽量往这上面靠就不容易出错。”
值得注意的是，“实用类文本阅读”考察的文章标题为《将军赋采薇》，讲的是国军将领戴安澜的故事，戴将军的衣冠冢就在贵阳市花溪公园内，既是本地题材又是复习内容，考生应该比较熟悉。
作文：上山容易“登顶”难
作文材料：当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿；老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路；小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”、“你帮我们留住美丽乡愁”。
陈老师说，这道作文题看似容易，“几乎人人都有话说，至少不会写偏题”，但想要把这个“平易”的题目写出光彩、写出亮点，“登顶”却不易。小李、老王、小刘，三个人的不同人生轨迹影射的正是不同人的人生观、世界观、价值观，作文也以此来引导考生思考人生的价值到底是什么，是成功、金钱抑或其他，这也体现了高考作文对现实生活的高度关注。
陈老师表示，想要写好今年的作文，成功的关键在于考生对人生价值取向的思考；不仅要有话说，还要说得有分量，“这取决于考生的思想意识和表达水平。”
数学：题有新意难度加大
解析老师：贵阳六中高文逊
贵阳六中数学老师高文逊表示，从今年参加高考的学生反馈的信息来看，2015年高考数学的整体难度有所提高，相比去年的高考数学试卷，几道题有创新，答题设问较为新颖，解题方法灵活，所以对于大部分考生来说，基础题拿分不难，但拿高分较为不易。
总体而言，今年的数学试卷注重对考生数学思想与方法的考查，充分体现了数学的基础性、应用性和工具性的学科特色，多视角、多维度、多层次地考察了考生的数学思维品质和思维能力，考察了考生对数学本质的理解及考生的数学素养和学习潜能。
高文逊老师指出，从学生反映的情况来看，数学卷选择题和填空题难度适宜，前面的多道数学题基本丢分不会太多，难度较大的基本上都在填空题和选择题的最后一道比如12题、 16题，普遍学生表示不容易拿分。高老师表示，此次数学试卷基础题查考内容涵盖面广，但是难度不大，较难的是几道大题后的后两问。从试卷的设置来看，题目较为新颖。
比如，17题，去年该题设置的是数列题，考察考生根据已知的事实和已获得的数学思想，论证某一数学命题能力。而今年设置的是三角函数，有难度。大部分考生反馈表示，第一个大题就很难，导致在接下来的考试中措手不及。
除此之外，大题18题，去年考查的是立体几何，而今年却考察的是概率统计，要求考生会收集、整理、分析数据，能从大量数据中抽取对研究问题有用的信息，并作出判断，能依据统计对数据进行整理、分析，并解决实际问题，考查了考生的数据处理能力。
比较新颖的出现在19大题，19大题今年考察的是学生立体几何，从往年的考察方式来看，第一问一般是以论证的形式，而今年要求学生根据题目内容画图，考察形式灵活，问题设置较为有趣，难易适中。
整体来看，高文逊老师认为今年的数学试卷符合大纲，同时把抽象的数学问题结合题目立体化，问题设问涵盖知识点广，计算量大。从反馈的情况看，普遍学生拿高分不容易，但及格并不难。对数学程度较好的学生来说，考查面充分，题目活泛，如果灵活应用数学思维解题，也能拿到好分数。
理综：总体难度变化不大 试题更灵活
今年我省的理科综合考题，总体上来说难度变化不大。物理的计算难度与去年相比有所增加，但化学的计算难度总体上与去年有所下降。在出题方式上更为新颖，知识掌握不够扎实的学生，对部分题目会有点难以把握。
物理：试题难度差异不大 计算量大
点评
贵阳一中物理高级教师 田仁军
今年试题与去年的试题难度差异不大，必考部分试题常规且熟悉，学生感觉不难，但觉得计算量较大，太难算了。
和去年相比，有差别的地方有：12-18题全是力学试题，19-21题为电学题，前者为单选题、后者为多选题。去年则是力电混合在一起的。选择题虽然常规，但计算题较大，至少15、16、17、18题需要进行计算，计算能力不太好的学生可能要花较多的时间。
实验题还是比较重视基本原理与基本操作的考查，要求学生理解原理与方法，会用图像法分析处理实验中所得到的数据。难点可能在数据的计算上，多数学生的数值计算能力不足，可能得不到正确的结果。
24、25为计算题，24题题干很长，以2012年10月，奥地利极限运动员费利克斯?鲍姆加特纳乘气球39km高空跳下为背景来考查教学对力学规律的理解与掌握情况。情境很新，但试题的要求不是太高，学生容易读懂题目要求，也就能选择合适的规律进行解答。25题是电磁感应与能量的综合题，也比较常规，中等以上学生应该能够理解题目的意图，本题的难点可能在电动势的计算和能量关系的书写上。
选考还没有看到题目，学生反映第35题有较大的变化，以前都没有考过实验题，今年35题考的是动量守恒的实验题，对学生来说可能有点不适应，而且也比较难算。
总的印象：试题难度不大，但计算量大。和往年一样，重视对学生各种能力的考查。
文综：试题背景多为社会热点
点评嘉宾：杨芳教授文综评卷大组长
分析：难度较去年略有提升
杨芳教授说，今年是贵州省新课标考试的第三年，今年文综试题的最大特色与亮点是：着力深化能力考查、培育正确价值观，大力推进高考内容改革，注重增强考查的基础性和综合性，更加富于现实感、开放性，鼓励学生有创见性地答题。试题突出“问题意识”，强化“能力立意”与“价值立意”，彰显，传递正能量。
整套试卷与相比，题型、结构、分值大体保持平稳，符合考纲要求，没有偏题、怪题，但难度略有提升，呈现出较好的区分度，有利于高校的选拔。具体表现在三个方面：
第一，注重正确的价值观引领，传递正能量。情感、态度、价值观是贯穿今年文综能力测试的一个重要的教育目标，也是考试的基本内容。今年的试题无论是政治、历史、还是地理学科都将弘扬的核心价值观、坚持中华优秀传统文化教育等内容融入试题设计中。比如：文综的36题，以“一带一路”为背景，凸显我国“富强”“和谐”的。再比如，今年是中国人民抗日战争胜利70周年，文综的39题以此为素材，围绕弘扬以爱国主义的民族精神，多角度的设计问题，使学生在答题的过程中，进一步深化对爱国主义的民族精神的认识与把握。 来源：高考网wWw.gxedUW.com
第二，贴近生活与时代、突出能力考查。今年的文综试题注重基础，突出能力，内容创新，灵活多变。在基础知识的前提下，着力考查考生能力。试题背景材料的选择均为社会热点，比如“一带一路”、依法治国、弘扬中华传统文化、中国人民抗日战争胜利70周年等。在情境设置上、设问方式上灵活多变，有非常强烈的创新意识，富有新意。试题注重对知识的理解、应用与迁移，突显了对学生能力的考查，特别是获取和阅读有效信息的能力、调用和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力。
第三，试题的开放性程度加大，鼓励考生个性化思考。杨芳教授表示，今年的文综试题开放性程度加大，试题答案灵活多样，鼓励学生从多个角度分析问题，倡导学生的个性思考与表达。比如文综的41题，作为开放性试题，以建国以来我国节假日的变化为切入点，要求学生根据已有信息分析变化趋势并说明原因。学生需要自己发现问题，并寻找适切的角度，充分调动已有知识进行阐释与论证，寻找解决问题的路径。再比如39题第三问，要求考生批驳日本政界有人企图否认日本侵华历史的错误言行。该题没有知识方面的限制，考生可以综合运用政治、文化、哲学、历史、时政等模块的知识进行批驳论证，充分体现了对学生阐释论证的逻辑思维能力与发散性思维能力的考查。
总体来看，今年的文综试题集中反映了基础教育的改革理念与方向：务实创新、学以致用。
