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关于我能行的中学黑板报内容【汇总】

 中学黑板报内容1

从小到大,家人从来没有让我干过一件事。但是,我幼小的心灵中总想尝一下干活的滋味。

最近我家里的鸭子总是不回家,奶奶准备去赶鸭子。我心里想 :我大显身手的时候到了,正好可以借这件事来告诉奶奶我也是有实力的。我三步w并两步地跑到奶奶跟前,气喘吁吁地说:“奶奶你不如让我去赶鸭子吧。”奶奶说:“那怎么行,你重从来没有干过活,能行吗?” 我说:“那也可以尝试一下嘛。”后来在我的劝说下,奶奶终于“投降”了。我心里兴奋极了,比考试考了100分还高兴。我来的竹林后面的池塘里,鸭子看到了我,嘎嘎嘎地叫了起来,好像在向我发起了挑战。 (此处的拟人手法很生动)我在竹林里找到了一根竹子,虽然竹子已经枯萎了,但是依然很重。 (此句和中心关系不大,可以删去)我拿着竹子来到池塘边,鸭子向我这边游来,我用竹子拍打着水面。鸭子一听到声音,就立刻有游向另一边,我心里想:你们这群鸭子。,胆子那么小还敢向我下挑战书,你们不想活啦。我突然觉得这是一件很简单的事。就在这时候鸭子们准备逃跑,我感觉跑过去拦住了它们。鸭子又游到了湖中,它们一圈一圈地游着,我也跟着它们跑来跑去,一共跑了12圈,“哎呀。不行了。”我又靠在了树上休息。心里想:你们这群死鸭子,平日里,给你们吃,给你们喝,现在倒好,连家都不会回了啊。最好现在把你们都煮来吃了。回过头来一想,可能是帮我减肥,但是这也太痛苦了吧。这时候鸭子又叫了起来(带了讽刺的味道)我大声地对鸭子说:“你们等着,既然你们欲擒故纵就别怪我声东击西。”我找了几块石头向鸭子仍去,鸭子们游到了岸上,可是它们还是没有上去,我用手上的竹子用力地拍打水面,鸭子上去了,我心灵里充满了喜悦,我感到非常自豪。

在我们的生活中一定要去尝试,只有尝试才能感受到世界生活的美好。

中学黑板报内容2

扬起生活的风帆,航行在浩瀚无垠的大海上,茫茫海面,等待我们的将是惊涛骇浪,让我们勇敢接受阳光的抚摸,风雨的洗礼,让心灵得到净化,面对狂风大浪,百折不挠??我们要做乘风破浪的勇士。我坚信:风雨过后是彩虹,生命之舟终将驶向成功的彼岸。

生活的路??酸,生活的路??甜,生活的路??苦,生活的路??辣,生活的路??风雨兼程,生活的路??曲折坎坷。也许会有晴天霹雳,也许会有风起浪涌,在最困难的时候,鼓足勇气,告诉自己:“我能行!”

生活的路布满荆棘,面对试卷上一个个鲜红的分数,面对命运的一次次挑战……我告诉自己:“也许,付出了并不会有回报,但要得到回报,必须要付出。”也许风雨交加中,路会崎岖泥泞,但我决不后悔,因为生命中拥有了波澜起伏,才能体现自我的价值,那才是真正的人生。不管前面的路有多苦,但我能行。

朋友,面对残酷的现实,坚强擦干你的泪水,告诉自己:“我能行!”

中学黑板报内容3

您总是在我迷茫中指引我前进的道路;在我失败的时候告诉我失败乃成功之母;在我骄傲时让我明白骄傲使人落后;在我……老师我一定能行!

记得我刚上一年级的时候,我非常胆校上课时我很认真听讲,你问的问题我都知道。可是我不敢举起那小小的手,后来你渐渐发现了我的弱点。您在我的本子上写下了鼓励的话。让我勇敢点。我看到了,我下决心大胆点,我一定能行的!

终于上课了,老师你提出了一个问题。或许同学们与我一样知道答案就是不敢举手回答。或许他们真的不知道答案,但我肯定知道的,我要不要举手呢?一个声音说:“举吧,证明你有这个能力。”另一个声音说:“别呀,万一说错了呢?”我犹豫不决,老师仿佛看了出来,又问:‘有谁知道答案,说错了也没有关系的。大胆些吧!’对大胆些!任红你能行的。我终于举起了小手,可是回答老师的问题声音像蚊子叫一样校老师又鼓励我说:“放心说大声点。没有人会笑你的。”我又把声音提高了点。不知道老师听清楚没有,但老师还是表演了我。从此我不在害怕回答老师的问题。只可惜我的声音还是很小,不过我会努力的。

我明白了一个道理。只要相信我能行的,就没有做不到的事!

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