据最新大连海洋大学招生网和海南招生考试院公布的录取数据，海南高考的考生需要成绩在549分左右，位次排名需要在19180名左右，才可以考上大连海洋大学，不过每年大连海洋大学在海南招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、海南高考多少分可以上大连海洋大学
1、海南高考2022年考生上大连海洋大学的综合(物 或 化 或 生)最低分需要558分，录取最低位次为18389名;
2、海南高考2022年考生上大连海洋大学的综合(物 或 化)最低分需要565分，录取最低位次为16894名;
3、海南高考2021年考生上大连海洋大学的综合(物 或 化 或 生)最低分需要549分，录取最低位次为19180名;
4、海南高考2021年考生上大连海洋大学的综合(物 或 化)最低分需要560分，录取最低位次为16868名;
5、海南高考2020年考生上大连海洋大学(2)的综合(物 或 化 或 生)最低分需要557分，录取最低位次为16752名;
6、海南高考2020年考生上大连海洋大学(1)的综合(物 或 化)最低分需要563分，录取最低位次为15591名;
二、大连海洋大学在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年大连海洋大学在海南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 558 | 18389 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 综合 | 物 或 化 | 本科 | 565 | 16894 | 省政府 |
2、2021年大连海洋大学在海南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 549 | 19180 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 物 或 化 | 本科 | 560 | 16868 | 省政府 |
3、2020年大连海洋大学在海南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 557 | 16752 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 综合 | 物 或 化 | 本科 | 563 | 15591 | 省政府 |
高考多少分能上公办二本院校
一般二本线大约在460分到500分左右，而经济水平越发达的地区，二本线的分数会更高。一般来说，想要考上公办二本，考生至少需要考500分左右，而这个分数只能选择一些普通的公办二本院校。如果想要保证自己能够考上公办二本院校，那考生至少要高出二本线40-50分左右，否则即便上了二本线，还是有录取失败的可能。
考生需要在高考中取得520分左右考上公办二本院校的概率更大，如果只有500分左右，那考生需要注重志愿填报技巧，确保自己能被公办二本院校录取。实际上，想要考上公办二本院校并不难，高考大部分是简单题和中等题，考生只要保证在基础知识的考察在不丢分，一般是可以考到500分左右的。
常规志愿是什么意思
常规志愿就是本科一到二批，或者专科一批和二批第一次录取时需要填报的志愿。常规志愿是按照志愿一，志愿二的顺序检录，也就是说第一志愿是你最想去的，以此类推。常规志愿是相对于特殊类型招生而言的。
特殊志愿是指高考结束后，包括自主招生、高水平运动员、艺术特长生的学生，在高考之外参加过其他相关评定，并依据此评定参加对应学校的相关招生，在参加高考时一般就以理工类和文史类之外的其他种类学生参加。高考结束后进行相关填报。而特殊志愿就是指填报这些种类的志愿。
常规志愿怎么填报
采取即“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的原则，但同时需注意把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。
在平行志愿填报时，不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想院校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”院校作为志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E则填“垫底”院校。
其中的“跳一跳”“对口”“保守”“垫底”的几所院校就自然形成了平行志愿中的梯度顺序。
这样既可避免“高分低就”所带来的后悔莫及，又可避免万一没达到“好院校”投档分数，也有相应院校可读，而不至于落到较低批次院校甚至落榜。当然，“冲一冲”也应当十分慎重，也要有一定的把握。
三、大连海洋大学学校介绍
大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色，农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性高等院校。学校创建于1952年，前身为东北水产技术学校，1958年升格为大连水产专科学校，1978年升格为大连水产学院。2000年由农业部划转辽宁省管理。2010年经教育部批准更名为大连海洋大学。 学校坐落于美丽的海滨城市大连。有黄海校区、渤海校区和瓦房店校区3个校区，占地面积74万平方米，教学、科研使用海域面积67万平方米，总建筑面积40万平方米。学校现设有15个学院、1个教学部。有教职工近1200人，全日制在校生15000余人。有一级学科硕士学位授权点13个、二级学科硕士学位授权点47个，有硕士专业学位授权领域12个，分布在农业、法律、翻译、土木水利、机械、电子信息等6个类别，有46个本科专业。2017年，学校入选“省一流大学重点建设高校”。 学校学科体系完善，优势特色学科明显。水产一级学科为辽宁省“双一流”建设学科，该学科在教育部第四轮学科评估中并列第四。拥有国家级多学科协同创新平台——大连海洋大学新农村发展研究院。 学校不断深化教育教学改革，积极承担质量工程项目和教研教改项目。“充分发挥多学科优势，建设有自己特色的淡水渔业教学体系”曾获国家级优秀教学成果一等奖，“水产养殖学专业（本科）教学内容、课程体系及人才培养模式改革的研究与实践”曾获国家级优秀教学成果二等奖。在近两届教学成果评选中，获得省级优秀教学成果奖25项，其中一等奖4项，二等奖14项，三等奖7项。有1个国家级人才培养模式创新实验区；1个国家级实验教学示范中心，9个省级实验教学示范中心建设项目，4个省级虚拟仿真实验教学中心建设项目；1个国家级大学生实践教育基地建设项目，14个省级大学生实践教育基地建设项目，1个省级大学生创新创业教育基地建设项目，1个省级实训培训基地。获批1个国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点项目，1个国家级“新工科”研究与实践项目，1个国家级地方高校本科专业综合改革试点专业，3个国家级特色专业，1个国家级一流本科建设点。4个省级一流本科教育示范专业，4个省级本科特色（示范）专业，3个省级本科综合改革试点专业，3个省级本科工程人才培养模式改革试点专业，1个省级本科重点支持专业；9个省级向应用型转变试点专业，3个省级向应用型转变示范专业；1个省级本科课程体系国际化试点专业；1个省级创新创业教育改革试点专业；8个省级一流本科建设点；1个辽宁省紧缺本科人才培养基地。已建成国家级精品课程1门，国家级虚拟仿真实验教学项目1门，教育部新农科项目3个。省级精品课程22门，省级虚拟仿真实验教学项目2项，省级精品资源共享课4门，省级精品视频公开课3门。 学校有较为完备的教学科研平台。有农业农村部刺参遗传育种中心1个，国家海藻加工技术研发分中心1个，农业农村部重点开放实验室1个，教育部重点实验室1个，教育部海洋法律与政策东北亚研究中心1个，农业农村部中国渔政执法研究咨询中心1个，辽宁省协同创新中心1个，省高校重大科技平台2个，省级重点实验室10个，省级工程技术研究中心4个，省级工程研究中心2个，省级科技服务中心1个，省高校重大科技平台2个，省高校重点实验室4个，省区域经济发展研究重点基地1个。 学校科技创新能力不断增强。“十二五”以来，学校承担了国家重点研发计划、国家863计划、国家科技支撑、国家自然科学基金、国家海洋公益专项等各级各类科研项目2535余项，其中国家级225项，省部级915项。有68项科研成果获市级及以上奖励，其中国家级2项，省部级36项。“海水池塘高效清洁养殖技术研究与应用”、“刺参健康养殖综合技术研究及产业化应用”分别于2012年、2015年获得国家科技进步二等奖。学校主持完成的“刺参疾病的发生机制及无公害防控技术研究与示范”于2013年获得国家海洋局海洋科学技术二等奖；学校主持完成的“北方典型河口滩涂生物资源恢复与生境修复关键技术研究与示范”获获得辽宁省科技进步二等奖；学校主持完成的“沙蚕生物滤池研制及其在海珍品循环养殖中应用”获2015年获得辽宁省技术发明二等奖；学校主持完成的“基于生态系统的北方海域全产业链现代海洋牧场生产模式构建与示范”获2017年辽宁省科技进步二等奖；学校主持完成的“基于多生物功能群资源恢复的北方河口湿地生态修复工程技术应用与示范”获2017年辽宁省技术发明三等奖；学校主持完成的“营养与免疫集成调控技术在刺参健康养殖中的应用及推广”获2018年辽宁省科技进步三等奖；学校主持完成的“红鳍东方鲀健康养殖技术研究与应用”获2019年辽宁省科技进步一等奖。学校主持完成的“公安机关治安管理执法规范指南”获2011-2012年度辽宁省哲学社会科学成果奖三等奖；学校主持完成的“追缴腐败犯罪所得国际司法协助研究”获2017年辽宁省哲学社会科学成果奖三等奖。另外，学校获批4个水产新品种：中间球海胆“大金”、菲律宾蛤仔“斑马蛤”和菲律宾蛤仔“白斑马蛤”和虾夷扇贝“明月贝”。 学校拥有一支结构相对合理，学科领域覆盖较全的师资队伍，有专任教师869人，具有高级职称的414人。目前，有“双聘院士”5人，国家杰出青年基金获得者1人，国家“*”科技创新领军人才1人，国务院水产学科评议组成员1人，863项目首席科学家1人，国家百千万人才工程人选2人，全国优秀教师1人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，教育部教学指导委员会副主任委员2人、委员2人，农业部农业科研杰出人才3人，农业部产业技术体系岗位专家5人，辽宁攀登学者1人，辽宁特聘教授5人，辽宁杰出科技工作者2人，享受各级政府特殊津贴17人，“兴辽英才计划”科技创新领军人才1人，“兴辽英才计划”青年拔尖人才4人，“兴辽英才计划”百千万人才工程领军人才1人，入选省百千万人才工程102人，其中百人层次17人、千人层次31人，省高等学校优秀人才支持计划51人，辽宁青年科技奖十大英才1人，省农业领域青年科技创新人才培养计划9人，省、市优秀专家27人，省高校教学名师18人，省高校专业带头人7人，大连市领军人才3人及领军后备人才7人，大连市杰出青年科技人才2人，大连市青年科技之星培育计划36人。有国家级教学团队1个，省级教学团队9个，有科技部重点领域创新团队1个，农业农村部农业科研创新团队3个，辽宁省农业科技创新团队6个，辽宁省高等学校创新团队5个，辽宁省“兴辽英才计划”高水平创新创业团队1个。 学校拥有浓厚的蓝色育人氛围，形成了以“学贯江海、德润方厚”的校训精神和“兼容并蓄、追求卓越”的大海大精神的蓝色大学文化特色。学校积极倡导”厚德博学、为人师表”的教风，不断培育“明德尚学、志存高远”的学风，精心打造文化品牌项目“蓝色讲坛”，拥有“海洋之声合唱团”等各类文体、科技学生社团，定期举办校园文化节，不断丰富第二课堂科技文化活动，学生的综合素质不断提高。 学校先后与世界13个国家（地区）的72所院校（机构）签订了友好协议，涉及亚洲、北美洲、欧洲、大洋洲，学校的对外影响和国际声誉不断提升。学校大力开展国际教育，拥有新西兰奥塔哥理工学院“3+1”合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目，与英国、美国、俄罗斯、韩国、日本、澳大利亚、台湾等国家和地区的多所高校举办校际交流和联合培养项目，并于2020年成功加入“中泰高等教育合作联盟”，任中方常务理事。学校积极响应“一带一路”倡议，招收培养多种模式和层次的来华留学生，学生生源涉及日本、韩国、俄罗斯、孟加拉、赤道几内亚等国家。 站在新的历史起点，学校将全力贯彻落实党的十九大提出的“实现高等教育内涵式发展”、“加快建设海洋强国”的战略部署，以建设“蓝色大学”为发展理念，朝着“特色鲜明、国家一流研究应用型海洋大学”的奋斗目标加速迈进！ （2020年11月更新）
