据最新闽江学院招生网和海南招生考试院公布的录取数据，海南高考的考生需要成绩在551分左右，位次排名需要在18765名左右，才可以考上闽江学院，不过每年闽江学院在海南招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、海南高考多少分可以上闽江学院
1、海南高考2022年考生上闽江学院的综合(化)最低分需要565分，录取最低位次为16894名;
2、海南高考2022年考生上闽江学院的综合(不限)最低分需要577分，录取最低位次为14496名;
3、海南高考2021年考生上闽江学院的综合(化)最低分需要551分，录取最低位次为18765名;
4、海南高考2021年考生上闽江学院的综合(物)最低分需要564分，录取最低位次为16085名;
5、海南高考2020年考生上闽江学院(4)的综合(化)最低分需要554分，录取最低位次为17322名;
6、海南高考2020年考生上闽江学院(2)的综合(物)最低分需要556分，录取最低位次为16920名;
7、海南高考2020年考生上闽江学院(1)的综合(不限)最低分需要561分，录取最低位次为15963名;
8、海南高考2020年考生上闽江学院(3)的综合(地 或 物 或 化)最低分需要571分，录取最低位次为14105名;
二、闽江学院在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年闽江学院在海南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | 综合 | 化 | 本科 | 565 | 16894 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 综合 | 物 | 本科 | 568 | 16312 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 综合 | 不限 | 本科 | 577 | 14496 | 省政府 |
2、2021年闽江学院在海南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | 综合 | 化 | 本科 | 551 | 18765 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 物 | 本科 | 564 | 16085 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 不限 | 本科 | 569 | 15085 | 省政府 |
3、2020年闽江学院在海南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | 综合 | 化 | 本科 | 554 | 17322 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 综合 | 物 | 本科 | 556 | 16920 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 综合 | 地 或 政 | 本科 | 556 | 16920 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 综合 | 史 或 地 | 本科 | 560 | 16160 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 综合 | 不限 | 本科 | 561 | 15963 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 综合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 571 | 14105 | 省政府 |
专科提前批填报志愿的技巧
1.根据自己的兴趣出发
兴趣是最好的老师，谁都想做自己喜欢做的事。考生和家长要分析比较，高考志愿填报的“专业选择”要以稳定的“习惯兴趣”、“长时兴趣”为主导，同时不能被“一时的”短暂情绪所干扰。毕竟专业很大程度上决定了你的职业
2.用专业筛选院校范围
首先根据自己的成绩进行定位，选择自己分数可以报考的院校。然后在初步筛选出的院校中，了解这些院校中是否开设有自己的意向专业，若有开设该专业是否为院校的重点专业，或者该专业在学校的学习内容，实习岗位，包括以后的就业方向等等。
3.通过学校官网介绍，提前了解院校信息
通过初步筛选出院校范围，家长和考生就要自己动手查询这些学校的官网。官网会清楚地告诉我们院校层次，开设专业，就业方向等等。同时可以了解专业在学校学习的内容、需要掌握的技能、需要具备的工作能力、毕业之后岗位方向
4.结合自身发展
很多同学可能本身成绩不错，唯高考失利，心有不甘，这部分同学就可以考虑专科结束后，自己的个人发展问题。比如跨校专升本、留学机会等。读专科还是需要有战略眼光，要看三年后，不要只看三年内。
5.拉开院校梯度
提醒各位考生，在填报志愿时，院校之间的梯度要设置好，才会降低分数的浪费或者掉档。平行志愿，同一批次的竞争强度并没减弱，考生填报志愿的风险依然存在。很多高分考生可能掉档下来把低分考生挤下去。高职专科志愿填报依旧要重视这个问题。
高考志愿录取流程
录取流程1：模拟投档
每批次正式投档之前，省级招办按照高校确定的投档比例进行模拟投档。
录取流程2：确定投档比例
模拟投档后省级招办及时向高校报送生源分数段分布情况，高校根据模拟结果决定是否追加计划，是否调整投档比例。
录取流程3：正式投档
省级招办按照高校调档的要求和考生填报的志愿，将符合高校调档条件的考生的电子档案在网上投递给高校。平行志愿按考生成绩从高到低只进行一次投档。
录取流程4：阅档
招生高校在规定时间内从网上下载考生的电子档案数据进行审阅，审阅内容包阅括考生的成绩、专业志愿、是否服从调剂选项、体检表以及诚信记录等。
录取流程5：预录取
招生高校按照相关规定和招生章程等，将符合录取条件的考生进行预录取，并将预录取和退档的结果上传至省级招办。
录取流程6：录取检查
省级招办对高校欲退档考生的情况进行审核，如无异议，则录取结束。
录取流程7：打印录取名单
省级招办根据招生高校的录取结果打印录取新生名册，加盖省级招办录取专用章后寄送招生高校。
录取流程8：填发录取通知书
招生院校根据录取考生名册填写录取通知书，加盖该校公章后连同入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并寄送被录取考生。
三、闽江学院学校介绍
闽江学院坐落于福建省省会福州市，是2002年经教育部批准设立的全日制普通本科高校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。学校现为“服务国家特殊需求”硕士专业学位研究生教育试点高校，福建省重点建设高校、一流学科建设高校，福建省示范性应用型本科高校、首批深化创新创业教育改革示范高校和全省党建工作示范高校。 学校拥有光荣的历史传统。前身是1958年创办的福州师范高等专科学校和1984年创办的闽江职业大学（含2001年并入的福州工艺美术学校），2010年，爱国华侨蔡继琨先生创办的福建音乐学院并入闽江学院。**在福州工作期间曾兼任闽江职业大学校长6年（1990年6月至1996年5月），亲自为学校改革发展定方向、谋思路，提出“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的办学理念，倡导“立足福州、面向市场、注重质量、突出应用”的办学宗旨。30多年来，他始终关心关怀学校发展，2008年学校50周年校庆、2018年学校60周年校庆，他都在百忙之中发来贺信；2021年3月25日，**再次亲临学校视察，与师生亲切交流并发表重要讲话，为学校新发展指明了努力方向、提供了根本遵循、注入了强大动力。 经过六十多年的发展，学校已成为一所学科门类较为齐全、办学水平较高、具有一定影响的应用型本科高校。学校设有16个二级学院，拥有工商管理专业学位硕士点，开设本科专业66个，涵盖经、法、文、史、理、工、管、艺等八大学科门类。拥有省级重点学科3个，省级一流学科（高原学科）1个、省级应用型学科6个；国家级特色专业2个，国家级一流专业建设点1个；省示范性应用型专业群3个，省级一流专业建设点14个，省级特色专业5个、服务产业特色专业7个，省级创新创业改革试点专业5个，省级人才培养模式创新实验区6个。 学校现有全日制在校生约1.6万人，专任教师1000多人，硕士以上学位教师占90%（其中博士学位教师占36%）。拥有省级教学、科研及高端外专团队12个，国家级、省部级人才109人（含柔聘）。现有省级科研创新平台39个，其中省级重点实验室4个。 学校现有校园总面积2245亩。校舍建筑总面积54.25万平方米。教学科研仪器设备总值达4.30亿元。各类纸质图书204.9万册，电子图书166万册。 学校坚持开放办学，与福州市各县（市）区开展科技开发合作；与清华大学、北京大学、中国人民大学、中国科学技术大学、武汉理工大学、东华大学、温州大学等国内高水平大学开展办学合作；与逢甲大学、中国文化大学、实践大学等台湾地区高校进行闽台高校应用型人才联合培养；与日本、美国、澳大利亚、加拿大等国（境）外30多所高校建立友好合作关系；与塞浦路斯欧洲大学合作举办本科层次不具有法人资格的中外合作办学机构——闽江学院国际数字经济学院；与澳大利亚墨尔本理工学院合作举办全省第一个具有独立法人资格的中外合作办学机构——福州墨尔本理工职业学院。 学校的办学和发展得到省市党委政府高度重视和社会各界有力支持。省教育厅和福州市人民政府签订共同支持学校建设协议书并制定实施方案，福州市出台《福州市人民政府关于支持闽江学院全面提升办学水平的若干意见》。社会慈善机构、著名侨领、企业家纷纷慷慨解囊，支持学校办学，特别是福建省发树慈善基金会向学校累计无偿捐资人民币10亿元。 “十四五”期间，学校坚持以****思想为指导，深入学习贯彻**来校考察重要讲话精神，坚定不移沿着**指引的正确方向，坚持“不求最大、但求最优”的办学追求不动摇，坚持“立德树人”的根本任务不动摇，坚持“应用技术型”的办学方向不动摇，坚持“适应社会需要”的办学特色不动摇，以一张蓝图绘到底的战略定力，全力建设高水平有特色的应用型大学，努力以优异的办学成绩回报**的重托和期望。 （数据截至2021年9月10日）
