据最新锦州医科大学招生网和河北招生考试院公布的录取数据，河北高考的考生需要成绩在512分左右，位次排名需要在76936名左右，才可以考上锦州医科大学，不过每年锦州医科大学在河北招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、河北高考多少分可以上锦州医科大学
1、河北高考2022年考生上锦州医科大学的物理最低分需要512分，录取最低位次为76936名;
2、河北高考2021年考生上锦州医科大学的物理最低分需要519分，录取最低位次为69481名;
3、河北高考2020年考生上锦州医科大学的理科最低分需要560分，录取最低位次为62079名;
二、锦州医科大学在河北的近三年的排名多少可以上
1、2022年锦州医科大学在河北的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 512 | 76936 | 省政府 |
2、2021年锦州医科大学在河北的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 519 | 69481 | 省政府 |
3、2020年锦州医科大学在河北的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | - | 本科 | 560 | 62079 | 省政府 |
多少分能上军校
过了一本线你基本才有机会录取，因为军校除了武警几所院校有二本专业外，其他军校都是一本以上择优录取，因此基本上这是起步。
另外武警的所谓二本专业，基本上也都是一本的分数，当然了在一些经济欠发达地区，这些专业有可能低于一本线，但是也差不了太多。
军校的非指挥类专业，一般比指挥类分数要高出20-50分左右，这个主要是因为非指挥类是技术类专业，以后分到技术类的岗位会大一些。
而指挥类则是管理岗位，要下基层带兵带连队，相对来说比较辛苦。但是并不是说指挥类不好，其实真正的有发展的一般都是指挥类。
高考成绩在全省排名查询方法有哪些
查询高考成绩排名可以通过该省教育考试院发布的一分一段统计表来进行查看。打开教育考试院，在搜索栏中输入成绩分档表。在检索到对应年度的成绩分档表以后进入即可看到具体的一分对应人数以及排名情况。详细的查看步骤如下：
1、在电脑的百度上输入某某省教育考试院，找到其官方网站以后点击进入。
2、进入到该网站以后输入高考成绩分档表，点击查询按钮。
3、在出现的检索结果中可以看到查找到的不同年度成绩分档表，点击进入。
4、页面跳转以后可以看到该高考成绩分档表的附件，点击进入。
5、此时页面跳转以后进入到高考成绩分档表界面，在此即可看到一个分数对应的人数以及排名情了。
三、锦州医科大学学校介绍
锦州医科大学诞生于解放战争时期，学校前身为1946年在吉林省洮南市成立的辽吉军区卫生学校。1949年迁址辽宁省锦州市，1958年成立锦州医学院，2006年更名为辽宁医学院。2007年以优秀的成绩通过国家教育部本科教学工作水平评估。2016年3月，经国家教育部批准，正式更名为锦州医科大学。经过75年的发展已成为一所以医学为主，多门类、多层次、多种办学形式的省属普通高等院校。 校园总占地面积994987.60㎡。有普通高等教育、成人教育和国际教育3种办学类别；有医学、工学、农学、理学、管理学、教育学6个学科门类；有25个本科专业。学校1984年成为硕士学位授予权单位，1999年获得具有同等学力人员申请硕士学位授予权资格，现有8个硕士学位授权一级学科，58个二级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点；2003年经教育部批准，与中国医科大学联合培养博士研究生，现与暨南大学、苏州大学、大连医科大学联办博士点，聘任临床医学专业博士生导师21人。 学校有国家级高层次人才2人，国家教学名师奖获得者1人，教育部高等学校教学指导委员会委员3人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，国务院政府特殊津贴获得者23人，辽宁省优秀专家3人，“辽宁省高等学校攀登学者支持计划”入选者4人，辽宁省教学名师奖获得者12人。 学校始终坚持教学工作的中心地位，以立德树人为根本，不断深化教学改革，加强教学管理，提高人才培养质量，教学成果丰硕。学校现有国家级一流本科专业建设点2个，国家级特色专业1个，国家级综合改革试点专业1个，省级一流本科专业建设点5个，省级综合改革试点专业3个，省级工程人才培养模式改革试点专业1个，省级创新创业教育改革试点专业1个，省级示范性专业3个，省级特色（品牌）专业5个。省级精品课程14门，省级精品资源共享与视频公开课7门，省级教学团队6个。省级实验教学示范中心8个，省级虚拟仿真实验教学示范中心5个，省级虚拟仿真实验教学项目3个，省级大学生实践教育基地12个。 学校顺应国际医学教育发展趋势，于1991年率先在国内开展了“以器官系统为中心”的医学课程模式改革，打破了“以学科为中心”的传统课程模式，为我国高等医学教育改革提供了成功范例，开创了我国高等医学教育多种课程模式并存的局面，受到国家教育部、卫生部的高度重视，被教育部批准为“面向21世纪高等医学教育教学内容和课程模式改革计划项目”。该项改革获国家教学成果二等奖两项，辽宁省教学成果一等奖两项。 学校科研工作起步较早，二十世纪七八十年代，学校承担的“稻田皮炎的病因和防治研究”项目在全国科学大会上获重大贡献奖；在“地甲病”和“地克病”的病因和病理学研究上取得了突破性进展，获得卫生部乙级科学技术成果，为我国地方病防治工作做出了重要贡献，学校成为全国“地甲病”和“地克病”研究中心；“磁性树脂根管充填材料及技术的研究”，获国家科技发明三等奖，填补了当时的国内空白。改革开放以来，学校走出了一条产学研一体化的医药科技发展道路，成功孵化出高科技生物制药企业——锦州奥鸿药业有限责任公司，成为全国高等医学领域产学研相结合的典范。学校现获批建设辽宁省高等学校重大科技平台2个，辽宁省重点实验室13个，辽宁省工程研究中心1个，辽宁省专业技术创新中心2个，辽宁省临床医学研究中心2个。学校获批辽宁省重点学科4个。基础医学学科入选辽宁省高等学校一流学科建设项目立项建设学科。学校主办了《锦州医科大学学报》“自然科学版”和“社会科学版”、《中国医师能力评价》三种刊物。 学校现有全日制在校生12135人，其中本科生8074人。现面向全国31个省、自治区、直辖市招生。2020年生源位次排名继续提升，省内临床医学、口腔医学、医学影像学、麻醉学五年制医学骨干专业生源位于全省前20%；7省市提档分数高于一本控制线，9个省市提档分数高于控制线100分以上。学校1997年开始招收留学生，2012年被教育部批准为“来华留学临床医学专业全英文授课资质院校”，被教育部正式列入接受“中国政府奖学金来华留学生高等院校”，2015年被教育部批准为“招收港澳台地区学生资格院校”，学校积极对接国家“一带一路”战略，生源国总量达到75个，在校留学生达1061人，2020年软科发布留学生比例排名位居全国第八名，国际化教育水平保持在省内高校前列。 学校现有各专业教学实习基地96个，其中直属附属医院3所，非直属附属医院9所。附属第一医院是辽西地区最大的三级甲等综合医院，辽宁省三大区域医疗中心之一、国家级住院医师规范化培训基地、全国冠心病介入培训基地；附属第二医院是国家级住院医师规范化培训基地（口腔全科）、中华口腔医学会口腔专业护士培训临床实践基地、辽宁省口腔医学临床技能培训中心、辽宁省口腔健康教育科普基地、辽西地区口腔疾病诊治中心，被中国牙病防治基金会授予“健康口腔推广基地”“临床技能培训基地”。附属第三医院是三级甲等医院，辽宁省职工工伤康复中心、辽宁省糖尿病防治辽西分中心、辽宁省糖尿病眼病防治辽西分中心，2020年获得锦州首张互联网医院牌照，积极开展“互联网+医疗健康”和“5G”应用，为百姓提供高质量的医疗诊治。三所直属附属医院培养出 “辽宁名医”8名，“辽宁青年名医”11名，“辽宁名中医”“辽宁青年名中医”各1名，为锦州建设辽西区域中心城市提供了有力支撑。 学校高度重视党的建设和思想政治工作，注重加强*核心价值观教育和精神文明建设。先后被评为辽宁省“文明校园”“花园式学校”；先后获得“全国五四红旗团委”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”“中国民主同盟先进集体”“中国民主同盟先进基层组织”“辽宁省宣传思想工作先进单位”“辽宁省思想政治工作先进集体”“辽宁省精神文明建设先进单位”“辽宁省思想道德建设示范学校”等荣誉称号。 学校育人工作凸显社会效果，涌现出丁慧、翟桂兰、关有良以及“动车救人团队”“科普救人团队”“电梯间救人团队”等见义勇为、抢救人民生命于危难的先进典型，“锦州医大好人辈出”现象示范和引领了*核心价值观。在抗击新冠肺炎疫情过程中，由附属第一、第三医院组成的锦州医科大学医疗队140余人，驰援武汉、大连、锦州新冠肺炎救治中心，特别是奋战在武汉雷神山医院的111名医疗队员，英勇事迹被中央电视台、辽宁电视台等多家媒体报道。多名同志获得国务院和卫生系统表彰，“锦州医科大学多措并举，立德树人显成效”在人民日报社人民论坛网上刊发。学校的社会影响力、知名度和美誉度大幅攀升，达到历史新高。 学校坚持“质量立校、学科强校、人才兴校、作风正校、依法治校”的办学理念，秉承“勤俭办学、克难攻坚”的优良传统，全校师生医护员工坚定信心、锐意进取，在学校党委的坚强领导下，以振奋饱满的工作热情，扎实有效的工作举措，勤奋务实的工作态度，奋力开启学校事业发展的新阶段，为建设特色鲜明的高水平医科大学不懈奋斗！
