第十九条 学院严格按河南省发展改革委员会核定的收费标准对学生进行收费。
郑州铁路职业技术学院是教育部首批命名的全国高职高专院校人才培养工作水平评估“优秀院校”。创建于1951年，1958年升格为郑州铁道学院，并接收培养越南留学生。1999年，经国家教育部批准，同意在郑州铁路机械学校、郑州铁路教育学院、郑州铁路卫生学校、郑州铁路师范学校合并基础上建立郑州铁路职业技术学院。建校55年来，学校坚持“服务铁路，面向社会”的办学思想，为全国铁路和各行各业培养各类人才6万余人。先后被授予“全国职业教育先进单位”、国家级“军民共建先进单位”、“河南省文明单位”、“河南省教育科研先进集体”、“河南省职业学校职业指导与就业服务示范单位”、“河南省为人师表、育人楷模先进单位”、铁路行业“双文明标兵单位”、全国铁路“五四”红旗团委等荣誉称号。
胡锦涛主席亲切接见我院毕业生
学院现设有机电工程、信息工程、机车车辆、管理工程、电气工程、医学、教育、艺术等八大门类41个专业。电力机车、铁道供电专业被列为“教育部高职高专专业教学改革试点专业”；电气工程及其自动化、铁道机车车辆专业分别为“教育部高职高专精品专业建设项目”和“河南省高等学校名牌专业建设点”。全日制在校学生12500余人，成人教育在册人数4790人。
学院教学生活设施配套完备，图书馆藏书55万余册；专职教师518人，教授、副教授等高级职称教师180人；编写各类各层次教材300多种，有40余项科研成果和技术开发新产品被推广应用于生产实践，收到了良好的社会效益和经济效益。
国家总理温家保亲切接见我院毕业生
学院以培养学生职业道德及任职创业能力为本位，强化实践技能，建有与各专业配套、功能完善，集实物、现实虚拟技术和仿真技术于一体的校内教学实训基地，各类实验室200余个，实验实训项目达600余项。全国一流、全省首个“模拟仿真护理实训基地”以及数控加工实训中心的建成，使学院拥有两个国家技能型紧缺人才培养项目。学院实行N+1教学实践模式，与41个铁路基层站段建立长期校企合作关系，在86家企业或医院建立校外实习基地，使学生在毕业时即成为“零适应期”的技术性人才，教育部专家称“学院办学特色鲜明！”
丰富办学经验的积累，使学院跃身为全国高职高专人才培养工作委员会委员单位、全国五年制高等职业教育协作会理事长单位、全国铁道供电专业指导委员会副主任单位、全国机车专业指导委员会主任单位、全国高职院校“护理专业紧缺人才培养培训工程”院校协作会主席单位等。学院是河南省高等学校设置评议委员会委员单位、教育部和河南省专业教学改革试点单位和全国铁路专业优秀教学点、全国计算机等级考试培训站、全国计算机信息技术考试站、国家通用工种职业技能鉴定所、卫生部职业技能鉴定培训基地。
国务委员陈至立与我院王志勤院长合影
为发展学生潜能，提高学生综合素质,学院实行双证书制教育，学生毕业时既要取得学历证书，又要取得相应的技术等级证书，并开设文、史、哲、艺、美等方面的选修课程32个，办有学生无线电爱好者协会、学生创新基地、计算机协会、英语学社、学生通讯社、学生书法社、学生剧社、读书社、摄影协会、学生管乐队、舞蹈队、合唱队等42个学生社团及各种球类和田径代表队。丰富多彩的社团活动，把学生的兴趣提升为能力，把学生的特长发展成职业，开辟了学生成才的广阔渠道。学生学业期满考试考核合格后，颁发由教育部电子注册的中华人民共和国普通高等学校专科毕业证书。
学院坚持以就业为导向的办学理念，将就业工作渗透到教学、管理、服务全过程，成立有毕业生就业指导办公室，与250多家知名企业、医院、文艺团体建立了长期、稳定的人才招聘关系，2005年，毕业生3264人，就业率为95.1%，其中热门专业毕业生供不应求。学院每年按国家规定比例择优推荐应届毕业生参加统一“专升本”考试，考试合格者进入本科院校相应专业继续深造。被河南省教育厅授予“河南省职业指导与就业服务示范单位”。
学院常年坚持对经济困难学生的资助，制定并实施了《学生奖学金实施办法》、《特(贫)困生资助实施办法》、《学生勤工助学实施办法》等，设立勤工助学岗位200多个，一位品学兼优的学生一年可获得2800元奖助学金。学院根据国家教育部、财政部和河南省的有关政策，对考入我校家庭经济确实有困难的学生积极协助申请国家贴息助学贷款，确保学生不因贫困而辍学。
