湖北高考分数线

湖北高考多少分可以上徐州医科大学 排名多少能上?附历年分数线

发布时间:2024-02-18 05:20:35

据最新徐州医科大学招生网和湖北招生考试院公布的录取数据,湖北高考的考生需要成绩在515分左右,位次排名需要在58293名左右,才可以考上徐州医科大学,不过每年徐州医科大学在湖北招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、湖北高考多少分可以上徐州医科大学

1、湖北高考2022年考生上徐州医科大学的物理(物理+(化或生))最低分需要564分,录取最低位次为22155名;

2、湖北高考2021年考生上徐州医科大学的物理(物理+(化或生))最低分需要583分,录取最低位次为23866名;

3、湖北高考2020年考生上徐州医科大学的理科最低分需要572分,录取最低位次为27930名;

4、湖北高考2020年考生上徐州医科大学的理科最低分需要515分,录取最低位次为58293名;

二、徐州医科大学在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年徐州医科大学在湖北的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 湖北 物理 物理+(化或生) 本科 564 22155 省政府

2、2021年徐州医科大学在湖北的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 湖北 物理 物理+(化或生) 本科 583 23866 省政府

3、2020年徐州医科大学在湖北的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 湖北 理科 - 本一 572 27930 省政府
2020 湖北 理科 - 本二 515 58293 省政府

新高考志愿数量多少

新的高考模式不仅在选题上区别于传统的高考模式,每个省的志愿登记也有很大差异。

一、启动-2017年执行,新高考改革首批试点省份(二)

1、上海

零志愿批次:3名志愿,4个专业

本科普通补助金:24名志愿,4个专业

专家通用批次:8名志愿,6个专业

2、浙江

普通班:20个专业

普通二类:80个专业

二、2017年启动-2020年执行,第二批实施新高考改革的省份(四)

1、山东

第一选择(一行以上):96个专业

第二选择(双虚线上方):96个专业

第三选择(剩余):96个专业

2、天津

本科普通补助金:80个专业

专家通用批次:80个专业

3、北京

本科普通补助金:30名志愿,6个专业

专家通用批次:20名志愿,1个专业

4、海南

本科普通补助金:24名志愿,6个专业

专家通用批次:10名志愿,6个专业

三、2018年启动-2021年执行,第三批实施新高考改革的省份(八)

1、湖南

本科普通补助金:45名志愿,6个专业

高等职业学院助学金:30名志愿,6个专业

2、湖北

本科普通补助金:45名志愿,6个专业

高职院校审批:20名志愿,6个专业

3、河北

本科普通补助金:96个专业

专家通用批次:96个专业

4、辽宁

本科普通补助金:112个专业

高等职业学院助学金:60个专业

5、重庆

本科普通补助金:96个专业

高等职业学院助学金:96个专业

6、江苏

本科普通补助金:40名志愿,6个专业

高等职业学院助学金:40名志愿,6个专业

7、福建

本科普通补助金:40名志愿,6个专业

高等职业学院助学金:40名志愿,6个专业

8、粤

本科普通补助金:45名志愿,6个专业

高等职业学院助学金:45名志愿,6个专业

征集志愿填报说明

1.在征集志愿时,有些院校有最低位次的要求,没有达到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填报该院校。

2.征集志愿的录取分数可出现两种情况:

(1)录取分数比首轮投档线高。有相当一部分高校在征集志愿时,录取分数不降反升,出现这种情况的主要原因为参加征集志愿的高校和专业的数量少,而竞争的人数多,这其中不乏高分考生。

(2)录取分数低于院校所在批次线。有的高校在第一次征集志愿后仍然没有完成招生计划,就有可能进行第二次甚至多次征集志愿。对征集志愿录取结束后仍未完成招生计划的院校,根据院校申请,可以降分录取考生。

例如,二本高分段的考生可通过征集志愿获得一本专业的录取资格。也就是说,部分院校会降到所在批次分数线下招录考生,对许多考生来说,这是一个冲破批次线限制的宝贵机会。

三、徐州医科大学学校介绍

徐州医科大学的历史最早可追溯至创办于1934年的江苏省立医政学院,1958年由南京医学院分迁至徐州成立南京医学院徐州分院,1960年定名为徐州医学院,2016年更名为徐州医科大学。六十余年来,学校不断发扬“艰苦创业、不断创新、勇于创优”的优良传统,大力实施“人才强校、质量立校、科技兴校、特色名校、文化铸校”的发展战略,坚持“创新型发展”“选择性优秀”“关联性拉动”的发展思路,走出了一条极具特色的发展之路,是整个淮海经济区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高等医学院校,也是该地区医学教育、医学科研和医疗服务的中心。 学校设18个学院(部)、21所附属医院、15所临床学院,有全日制在校生16000余人,教职工1300余人。设置28个本科专业,涵盖医、理、工、管4个学科门类。有临床医学、生物学2个博士学位授权一级学科,临床医学、基础医学、生物学、生物医学工程、药学、公共卫生与预防医学、医学技术7个硕士学位授权一级学科和临床医学、口腔医学、药学、公共卫生、护理5个专业学位授权点,具备硕士研究生推免权,并设有生物学、临床医学2个博士后科研流动站和临床医学博士后科研工作站。形成了从本科生、研究生到博士后,从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。 学校坚持以教学工作为中心,深化教学改革,规范教学管理,教学质量不断提高,通过教育部本科教学工作审核评估。拥有国家级一流专业建设点、国家级特色专业建设点、国家级规划教材、国家级人才培养模式创新实验区、国家级实验教学示范中心和国家级教学团队,是国家第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校;通过教育部临床医学专业认证,认证有效期7年;获国家级教学成果一等奖、二等奖各1项,以及省级教学成果特等奖等一批省部级奖项;获国家级“卓越医生教育培养计划”项目和中央财政支持地方高校发展专项资金建设项目多项,以及一批省级品牌专业、重点专业(类)、精品课程和教材、实验教学示范中心和实践教育中心。 学校高度重视学科建设和科研工作,建有一批省级重点学科和省优势学科群,其中临床医学、药理学与毒理学、神经科学与行为学ESI排名全球前1%;获得国家地方联合工程实验室、国家药监局重点实验室、省协同创新中心、省级重点实验室、省级工程技术研究中心等一批科研平台。近五年,学校承担各级各类科研项目1000余项,其中国家重点研发计划项目3项;国家自然科学基金项目200余项;发表SCI、EI等收录论文近千篇,其中在美国科学院刊等高水平期刊发表论文多篇;获得国家科技进步奖、国家自然科学奖等省部级以上科研成果奖励20余项。 学校不断加大师资队伍建设力度,加快高层次优秀人才的培养和引进,师资队伍数量稳步增长、结构持续优化。有*特聘教授、全国优秀教师、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、全国卫生系统先进工作者、享受政府特殊津贴专家,以及江苏特聘教授、江苏省教学名师、江苏省优秀教育工作者、江苏省“双创计划”、江苏省科技创新团队、江苏省“333工程”、“六大人才高峰”、“青蓝工程”等一批优秀教师和团队。 近年来,学校不断加强对外交流与合作,先后与美国哈佛大学、英国帝国理工大学、新加坡国立大学、澳大利亚伍伦贡大学、韩国延世大学等30多所海外知名高校、科研院所建立校际合作关系,在美国北卡罗来纳大学教堂山分校、英国卡迪夫大学等高校建立师资培训基地。此外,学校还多次主办(承办)国际学术会议,学校的国际影响力进一步扩大。 麻醉学教育是学校的特色和优势。学校在全国率先创设麻醉学本科专业,并建设成为全国“高等学校特色专业”,麻醉学教学团队是“国家级优秀教学团队”,麻醉学教学成果荣获国家级教学成果一等奖、二等奖。麻醉学学科先后获评国家级重点学科培育建设点、国家药监局重点实验室、江苏省重点实验室、江苏省临床重点专科、江苏省医学重点学科和江苏省“135工程”重点学科,是全国卫生专业技术职称考试麻醉学专业命题基地。学校在全国率先开设麻醉学专业“5+3衔接”方向。全国高等教育学会麻醉学教育研究会、江苏省麻醉研究所均挂靠在我校。学校主办的《国际麻醉学与复苏杂志》在国内外具有较大影响。学校因此被誉为“中国麻醉学人才培养的摇篮”。 学校坚持立德树人,以质量为生命线,为社会培养了大批高级医疗卫生人才。学校先后被评为江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省科技工作先进高校、江苏省高校校风建设优秀单位、党的建设和思想政治工作先进高校、江苏省高等学校和谐校园、江苏省文明单位等,赢得了社会的广泛认可。 当前,学校全体师生员工正秉承“以德载医、博学创新”的校训精神,按照“立足江苏,辐射全国,面向世界”的办学定位,团结一致,鼓足干劲,朝着“建设特色鲜明、国内先进的高水平医科大学”的目标而努力奋斗!

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