据最新河北地质大学招生网和湖南招生考试院公布的录取数据,湖南高考的考生需要成绩在480分左右,位次排名需要在91572名左右,才可以考上河北地质大学,不过每年河北地质大学在湖南招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。
一、湖南高考多少分可以上河北地质大学
1、湖南高考2022年考生上河北地质大学的历史(历史+不限)最低分需要504分,录取最低位次为24402名;
2、湖南高考2022年考生上河北地质大学的物理(物理+不限)最低分需要480分,录取最低位次为91572名;
3、湖南高考2022年考生上河北地质大学的物理(物理+不限)最低分需要482分,录取最低位次为89448名;
4、湖南高考2021年考生上河北地质大学的物理(物理+不限)最低分需要504分,录取最低位次为78088名;
5、湖南高考2021年考生上河北地质大学的物理(物理+不限)最低分需要505分,录取最低位次为77099名;
6、湖南高考2021年考生上河北地质大学的物理(物理+(化学或地理))最低分需要516分,录取最低位次为66981名;
7、湖南高考2020年考生上河北地质大学的理科最低分需要497分,录取最低位次为82360名;
8、湖南高考2020年考生上河北地质大学的文科最低分需要549分,录取最低位次为20101名;
二、河北地质大学在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年河北地质大学在湖南的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 本科 | 504 | 24402 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 480 | 91572 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 482 | 89448 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化学或地理) | 本科 | 501 | 70544 | 省政府 |
2、2021年河北地质大学在湖南的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 本科 | 527 | 19669 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 504 | 78088 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 505 | 77099 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化学或地理) | 本科 | 516 | 66981 | 省政府 |
3、2020年河北地质大学在湖南的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 497 | 82360 | 省政府 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | 549 | 20101 | 省政府 |
多少分能上211院校
我国211大学一共有116所,有一些211大学由于受师资外流且地理位置较偏等因素的影响,报考热度和综合排名在211中处于末流的位置,分数也相对较低。根据历年211大学的录取分数线情况,物理类/理科最低录取分数线要超过本科线85分左右,而历史类/文科的话要超过本科线95分左右。
当然每个省份情况不一样,四川、河南、广东、天津等地由于高考人数较多,录取分数线会偏高一些,大约在510-530分左右,像宁夏、新疆、内蒙古等地,211录取分数线会相对较低,490分左右就能上。
2022年211大学最低录取成绩(信息源于网络,仅供参考)
江西省:211大学最低录取成绩是理科488分,文科502分。
宁夏:211大学最低录取成绩是理科412分,文科487分。
山东省:211大学最低录取成绩是523分。
陕西省:211大学最低录取成绩是理科440分,文科475分。
天津市:211大学最低录取成绩是581分。
浙江省:211大学最低录取成绩是560分。
内蒙古:211大学最低录取成绩是理科319分,文科484分。
四川省:211大学最低录取成绩是理科433分,文科540分。
山西省:211大学最低录取成绩是理科387分,文科513分。
上海市:211大学最低录取成绩是416分。
什么是有序志愿
有序志愿是按照志愿优先的原则录取第一志愿考生。第一志愿考生就足够了,即使第二志愿考生的分数更高,也不会被录取。只有当第一志愿的学生人数不足时,才会选择第二志愿。以此类推,将选出第三名志愿者和第四名志愿者。
顺序志愿是指多个院校在同一录取批次中的志愿顺序,具体表现为:第一志愿,第二志愿,例如在第一志愿学院或第二志愿学院,同一学院的考生将分别排队,然后根据成绩向相应学院报到。所谓“顺序志愿”,就是按照“志愿+分数”进行归档。在一批录取过程中,对于学校来说,所有学校只能同时录取同一顺序的志愿考生;对于考生来说,一批分数线以上的所有考生,只能在同一时间内按照同一顺序的志愿进行检索和备案。
高考志愿填报技巧
在填表过程中,如果能正确把握填表的梯度,就可以增加被录取的概率。因此,考生要处理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之间的梯度,正确处理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填报非常重要,尤其是在一些著名的大学。然而,这并不意味着第二个或第三个志愿不再重要。
在每年的录取中,总有一些高校的第一志愿生源不足。他们必须录取第二志愿,甚至通过调整和降低分数来完成招生计划。因此,不能因为第一志愿满额率高就忽视第三志愿和第三志愿填报。填报第二志愿和第三志愿时,一定要注意坡度。比如,一些高校为了提高生源质量,从第二志愿和第三志愿中择优录取,每年以政策和志愿分数的形式招收一些高分考生。
一些农林、矿业、石油、师范院校,或边远地区、不知名的院校,在第一志愿中也可能无法完成招生计划,需要到第二志愿或第三志愿中补齐。对于这类高校,考生要慎重考虑,不妥协,以避免录取后不喜欢高校,导致不报到、退学等现象。
三、河北地质大学学校介绍
河北地质大学创办于1953年,是原地质部直属五大院校之一,是国家自然资源部、河北省人民政府共建大学,省属重点骨干大学,中国科学院院士李廷栋任学校名誉校长。 作为新中国最早设置经济管理类专业的原地质部直属院校,学校始终以“为资源环境可持续发展提供人才和科技支撑”使命。秉承“达观博物”的校训,弘扬“艰苦奋斗,求实创新”的光荣传统,历经60余年的办学历程,学校逐渐形成了“突出资源环境与经济管理总体特色,强化地球科学、经济管理科学、环境科学、土地测绘科学、建筑工程科学、信息技术科学、人文社会科学、基础科学等多层次学科专业群的协同发展和深度交叉融合”的办学特色。 时至今日,学校拥有理学、工学、管理学、经济学、法学、文学、艺术学7大学科门类,65个本科专业,其中有6个国家级一流本科专业建设点(地质学专业、计算机科学与技术专业、地下水科学与工程专业、会计学专业、土地资源管理专业、旅游管理专业),15个省级一流本科专业建设点(包括经济学专业、经济统计学专业、法学专业、信息与计算科学专业、地理信息科学专业、宝石及材料工艺学专业、软件工程专业、土木工程专业、水文与水资源工程专业、勘查技术与工程专业、资源勘查工程专业、工程管理专业、工商管理专业、市场营销专业、电子商务专业、),4个国家级特色专业(包括资源勘查工程专业、工商管理专业、土地资源管理专业、地下水科学与工程专业),4个国家级、省级综合改革试点专业(包括计算机科学与技术专业、资源勘查工程专业、会计学专业、土地资源管理专业),4个河北省高等学校本科教育创新高地(包括地质矿产教育创新高地、管理教育创新高地、水利水电教育创新高地、经贸会计教育创新高地),8个河北省高等学校品牌特色专业(包括资源勘查工程专业、勘查技术与工程专业、工商管理专业、土地资源管理专业、地下水科学与工程专业、水文与水资源工程专业、国际经济与贸易专业、会计学专业)。学校拥有地质学、地质资源与地质工程、工商管理、管理科学与工程、计算机科学与技术、法学、应用经济学、数学、材料科学与工程、环境科学与工程、公共管理11个一级学科硕士学位授权点(涵盖51个二级学科硕士授权点),地质工程、工商管理(MBA)、会计(MPACC)、金融、艺术、应用统计、工程管理7个专业硕士学位授权领域,拥有同等学力硕士学位授予权。学校面向全国31个省、直辖市、自治区招生,全日制在校生约18000人。2016年,学校成为博士学位授权立项建设单位。 学校现有专任教师964人,其中44%具有高级专业技术职务,90%具有博士、硕士学位。他们当中有政府特殊津贴专家、省管优秀专家、省有突出贡献的中青年专家、省社会科学优秀青年专家、省青年拔尖人才、省“三三三人才工程”、省级教学名师等73人。近年来,学校先后引进了中科院院士刘嘉麒,工程院院士毛景文,德国洪堡学者、“国家杰青”获得者季强等一批杰出人才。学校另聘有兼职教授、客座教授187人,其中院士14人。 学校高度重视办学保障能力提升。图书馆现有藏书130万册,中外文纸质期刊1400余种,电子图书350万册;拥有地学和经济管理2个国家级实验教学示范中心,水资源环境、珠宝首饰与矿物加工等5个省级实验教学示范中心;学校建有各级实习实训基地221个;学校还建有地球科学博物馆和钱圆金融博物馆,其中地球科学博物馆是国家、省、市科普教育基地和素质教育基地。 学校始终坚持立德树人,因材施教,通过全面深化人才培养模式改革,强化创新创业教育,为学生全面发展、个性化成才提供保障。近五年来,本科学生完成科研项目598项,发表科技论文583篇;在“创青春”全国大学生创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、数学建模、广告艺术、人文知识、英语大赛、攀岩、足球等竞赛中,获得国家级奖项300余项,省级奖项600余项;每年有百余名同学获国家级、省级荣誉称号,“2012年度中国大学生年度人物”唐建哲同学受到**的接见。 为促进学生就业,提高就业质量,学校在深化教学改革的基础上,搭建了“智慧就业平台”,实现了就业信息的精准推送。现在拥有注册企业4784家,其中世界五百强企业270家、中国五百强240家、上市公司710家,每年向学生提供就业岗位3万多个。毕业生就业率保持在91%以上。 近年来,学校科研成果丰硕,先后获国家科技进步奖、国家级教学成果奖4项,2017年季强教授团队在同一期《Nature》杂志上发表了两篇高水平学术论文,2018年季强教授团队在我国首次发现海德堡人类型化石,2021年6月季强教授关于这件古人类头骨研究的文章在《cell》出版社旗下的《the innovation》杂志发表,并正式将该古人类头骨化石命名为人属的新人种:龙人,新华社、人民日报等主流媒体对此重大研究成果予以广泛报道。学校拥有9个省级重点学科和重点发展学科,拥有河北省光电信息与地球探测技术重点实验室、水资源可持续利用与产业结构优化协同创新中心、河北省矿产资源战略与管理研究基地、自然资源部“京津冀城市群地下空间智能探测与装备重点实验室”等10个省部级科研平台,18个校级科研平台,34个科研团队,拥有水资源可持续利用与开发、光电信息与地球探测技术等省级重点实验室及130余个专业实验室,形成了一支理论功底扎实、实践经验丰富,具有较强科研创新精神的科研队伍,凝练了资源环境和经济管理为特色的研究方向,构建了理论基础研究和应用研究并重,各学科科学研究工作交叉融合的发展局面。 学校不断提升开放办学格局,为师生发展和服务国家提供有力支撑。学校与英国、美国、加拿大、德国、俄罗斯、澳大利亚、法国、韩国、捷克等国家的20多所高校建立了友好合作关系,广泛开展了学生互换、学分互认、学位互授、科研合作等多种形式的合作。学校的捷克奥斯特拉发技术大学孔子课堂,在积极传播中国文化服务“一带一路”倡议的同时,也为师生与欧洲的交流架起了友好的桥梁。面向国内方面,学校先后与中国地质调查局、中国地质科学院、中国地质大学(北京)、河北省社会科学院、河北省地矿局、河北省煤田地质局、上海市地质调查局、航天信息股份有限公司等数十家大学、科研院所和企事业单位开展全方位的战略合作,为学校人才培养和产学研用交流与合作开辟了广阔的开放办学空间。 68年来,学校培养了近20万毕业生,遍布世界各地,涉及各行各业,国土资源部原副部长徐德明,中国工程院院士武强、毛景文、谢玉洪,中国科学院院士成秋明、侯增谦,南极科考队队长李院生,暨南大学原校长胡军,李四光地质科学奖获得者张宏,“张衡一号”卫星工程首席科学家申旭辉,华夏人寿保险公司党委书记、总裁赵子良,中海油总公司勘探专家徐长贵,“全国工程勘察设计大师”许再良,多次成功登顶珠峰的李春来,深钻大陆7018米的总指挥张金昌等是他们当中的杰出代表。 学校的建设和发展得到了各级领导的亲切关怀与大力支持。毛泽东、胡锦涛、*等党和国家*都曾亲切接见我校师生。温家宝同志把他亲自采集的岩矿标本和撰写的《温家宝地质笔记》先后赠予学校,勉励师生继续发扬“艰苦奋斗、求实创新”的精神,为祖国的建设做出新的贡献。 回首过去,伴随着共和国的建设和发展,学校几代人以校为荣,艰苦奋斗,薪火相继,励志践行;展望未来,全校师生将继续发扬传统,和衷共济,凝心聚力,开拓进取,努力将我校建设成“省内一流、国内知名、国际上有较强影响力、在资源环境及相关领域有突出优势”的创新型多科性大学! (数据统计截止到2021年9月)