据最新河北科技学院招生网和湖南招生考试院公布的录取数据,湖南高考的考生需要成绩在445分左右,位次排名需要在129713名左右,才可以考上河北科技学院,不过每年河北科技学院在湖南招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。
一、湖南高考多少分可以上河北科技学院
1、湖南高考2022年考生上河北科技学院的历史(历史+不限)最低分需要467分,录取最低位次为47258名;
2、湖南高考2021年考生上河北科技学院的历史(历史+不限)最低分需要478分,录取最低位次为45822名;
3、湖南高考2022年考生上河北科技学院的物理(物理+不限)最低分需要445分,录取最低位次为129713名;
4、湖南高考2021年考生上河北科技学院的物理(物理+不限)最低分需要455分,录取最低位次为122546名;
二、河北科技学院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年河北科技学院在湖南的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 本科 | 467 | 47258 | 省教育厅 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 445 | 129713 | 省教育厅 |
2、2021年河北科技学院在湖南的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 本科 | 478 | 45822 | 省教育厅 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 455 | 122546 | 省教育厅 |
征集志愿分数线比首次投档低吗
各省征集志愿录取时,如有高校招生计划未完成,将根据情况依次进行批次分数线上征集志愿录取和降分征集志愿录取。征集志愿投档时,线上生源不足的院校,可在同批次控制分数线下20分内,对征集志愿填报该校的考生,逐分下降投档,投满为止。艺术、体育类专业考生文化均不降分。
事实是:征集志愿阶段,有些高校的录取分数会降低,有些高校的录取分数不降反升。
出现这种情况的主要原因有两个方面。一是在征集志愿时,缺额的高校和专业的数量并不多,而考生人数却不少,这种情况下很容易因为报考考生分数上涨而上涨。二是征集志愿采取平行志愿投档录取模式,根据分数优先的原则进行投档,分数高的考生肯定是优先投档。从这两个方面来说,征集志愿高校录取分数不降反升就很好理解了。
全国有哪些二本军校
院校名称 | 院校所在地 | 院校类型 | 学历层次 |
陆军装甲兵学院 | 北京 | 综合 | 二本 |
陆军防化学院 | 北京 | 综合 | 二本 |
海军大连舰艇学院 | 辽宁 | 综合 | 二本 |
空军预警学院 | 湖北 | 综合 | 二本 |
陆军炮兵防空兵学院 | 安徽 | 综合 | 二本 |
武警特种警察学院 | 北京 | 综合 | 二本 |
陆军军事交通学院 | 天津 | 综合 | 二本 |
陆军步兵学院 | 江西 | 综合 | 二本 |
海军潜艇学院 | 山东 | 综合 | 二本 |
陆军特种作战学院 | 广西 | 综合 | 二本 |
陆军勤务学院 | 重庆 | 综合 | 二本 |
三、河北科技学院学校介绍
学校简介 时间:2018年05月20日 学校概况 河北科技学院是经教育部批准设立的普通本科高等院校,坐落于历史文化古城河北省保定市,1991年创办;2011年,升格为民办普通本科院校,2015年4月获学士学位授予权,2016年被批准为专业硕士学位授予权立项建设规划单位,2018年通过教育部本科教学工作合格评估。 学校占地面积91.74万平方米,建筑面积35.22万平方米。教师700余人,在校生数1.5万余人。 学校始终坚持*办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,秉承 “正德、厚生、笃学、强能”校训,实施“质量立校、人才强校、特色兴校、专家治学”战略,适应河北省经济社会发展需求,以教学工作为中心,以能力培养为重点,大力培养高素质应用型人才,努力创建地方性、应用型、有特色的国内高水平民办大学。 办学条件 学校根据应用型人才培养的目标定位,按照工程性、生产性的理念,设置了智能生产线(工业4.0 标准)、汽车新能源、建筑工程、金融实训中心等一批先进仪器设备,优化实验实训室功能和布局,拥有省级实验教学示范中心1个、校级实验中心8个、基础和专业教学实验室157间,教学科研仪器设备总值1.06亿元,图书馆纸质图书107.9万册,拥有稳定的校外实习实训基地161个。 专业建设 学校以“立足保定,面向雄安,服务京津冀,辐射全国”为服务面向定位,对接支柱产业和战略新兴产业发展,按照“专业群对接产业链”的思路,重点发展了智能制造类专业集群,优先发展了汽车工程类专业集群,协调发展了建筑工程类专业集群、现代服务类专业集群和文化艺术类专业集群,设置了本科专业36个,其中,省级重点发展学科专业一个,省级一流本科专业4个。为区域发展提供人才服务的能力得到显著提高。 师资队伍 学校与行业企业合作,探索教产岗位互通、专兼教师互聘机制,多措并举打造“双师型”教师队伍,围绕“X”证书课程模块组建模块化的创新教学团队,逐步建立起一支数量满足需求、结构合理、整体素质基本满足人才培养要求的教师队伍。高级职称的教师占38.04%;硕士、博士学位的教师占67.94%,双师型教师占50%以上。拥有国务院特殊津贴获得者、中国好人、省级教学名师、省级优秀教师、博士生导师、市级教学名师、最美河科人等各类优秀人才。 学校特色 用中华优秀传统文化滋养人,开展“孝行科技”“中华传统美德进校园”等活动,鼓励师生给亲人写感恩信,给父母洗脚做家务,温暖了上万个家庭;“准军校+”模式锻炼人,持续培养学生紧张活泼的生活习惯、健康向上的精神风貌、艰苦朴素的优良作风、吃苦耐劳的意志品质。学生综合素质过硬,社会评价日益提高;用*先进文化陶冶人,引导师生身体力行*核心价值观。“中国好人”华宝山生前教书育人,去世后献出遗体;市委宣传部编演了情景剧《不谢的迎春花》,学校立了塑像。 对外合作 学校与美国、英国、马来西亚、韩国、泰国等7个国家的18所院校建立了合作关系,在教师互派、学生交流、学分互认、课程共建等方面开展交流与合作。