活动方案

精选绿化环境,播种绿色植树节活动方案

绿化环境,播种绿色”植树节活动方案一:

一、活动背景:

早春三月天,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了习城乡实验幼儿园老师和孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与身边环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱家爱幼儿园的情感,我们将在3月11、12日,组织孩子们开展“我为幼儿园添绿色”“我和小树一起长”的植树节种植活动。

一、目标:

1.通过讲一讲、看一看、说一说、种一种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树木与花草的认识,了解植物与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木花草及热爱大自然的情感。

二、准备:

1.准备好一些常见树木及花草的图片,供孩子们认识与欣赏。

2准备花籽、花盆、沃土、工具等。

三、设计思路:

从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,通过观看常见树木花草图片,了解它们的生活习性、与人类关系以及春天的特征,激发幼儿创造美、动手种植花草、保护花草的意识。把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

四、过程:

(一)、讲一讲

1.观看“风沙的危害”多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

3.观看春天季节特征课件及图片,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

(二)、看一看,说一说(植树对人类的益处)

观看常见树木和花草图片,感受美好景色,懂得植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。激发幼儿热爱大自然,保护树木,种植植物,创造美好生活的愿望。

(三)、种一种

1.激发幼儿参与种植兴趣

(1)看看幼儿园、班级、家里那些地方能够种植植物花草。

(2)种植工具

(3)种植方法

2、幼儿在幼儿园种植(3月11日),老师巡回指导,帮助幼儿。

3.父母和孩子一起种小树、插柳枝(3月12日),我和小树一起长。

4.插上小标志,便于日后负责照看和护理。

“绿化环境,播种绿色”植树节活动方案二:

设计意图

在我国第34个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,中班组开展了植树节?“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。

活动方案

(一)活动时间:xxxx.3.12

(二)活动目标

1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。

2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。

3.培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。

4.给予幼儿亲近自然的机会。

(三)活动地点:幼儿园后花园种植园地内

(四)活动具体内容

1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。

2.观察分辨菜苗与杂草的区别。

3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。

4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。

5.播种春天易生长的蔬果种子。

(五)活动注意事项

1.各班按时到达指定地点。

2.区分菜苗与杂草的区别。

3.注意安全,认真负责地完成这项活动。

活动反思

在我国第38个植树节到来之际,武康幼儿园中班组开展了植树节?“我是菜地小卫士”的活动。

旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。

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