活动方案

幼儿园大班三八节活动方案【精华篇】

妇女节到送祝福,愿你福气不间断。下面是思而学教育网小编收集的2017幼儿园大班三八节活动方案,欢迎大家阅读参考!

2017幼儿园大班三八节活动方案1

设计意图

活动前期思考:对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点,让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。

活动目标

1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。

3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。

活动准备

1、经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。

2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

活动过程

一、购物前准备

1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

3、去超市购物前需要注意些什么呢?

二、幼儿选购礼物

1、确定自己要购买的礼物。

2、寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。

3、注意事项:

(1)购买10元人民币以内的礼物。

(2)可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。

4、付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。

三、交流讨论

1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

2、还剩多少钱?你打算怎么办?

3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?

四、延伸活动

送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

2017幼儿园大班三八节活动方案2

随着时间不停的转动,我们也在不停的成长、懂事。伴随着浓浓的快乐我们在新的学期初中已迎来属于“妈妈”的节日----《三八妇女节》。相信只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有一定的祝福。因此结合《三八节》活动的到来,为感谢养育我们的妈妈,我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。感恩妈妈对我们的养育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈妈对我们言语中的爱。活动中,我们将以“感恩三八节”为主,围绕着开展活动。一:我们为孩子讲述三八节的意义。二:创设“三八节”的主题墙。三:儿歌《我的好妈妈》《妈妈的吻》四:制作贺卡,送给妈妈表示对妈妈的爱。五:开展相关的区域活动。六:我为妈妈做一件事情(洗脚、端茶、捶背、洗袜子等等)通过这些活动的开展,来表达对妈妈的爱。

一、家园合作:

(一)可以为幼儿购置有关三八节的绘本书,让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的爱。

(二)和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物,为老人送上祝福。

(三)和孩子一起准备一张与妈妈在一起的照片。

二、主题环境创设

《感恩三八节进行中》:版面创设中将以四大块来分类,送给妈妈的礼物、我为妈妈做的一件事情、送给妈妈的祝福(我为妈妈唱支歌)、有关三八节的绘本。通过版面的创设,来表达对妈妈的祝福、感恩妈妈对我们的爱。

三、活动设计:

(一)语言:《三八节的由来》

(二):古诗配画《游子吟》

(三)手工:《送给妈妈的神秘礼物----美丽的花儿》

(四)儿歌:《我的好妈妈》《妈妈的吻》

(五)语言:《我的好妈妈-----妈妈的大头照》

(六)社会:《我很能干》

(七)语言:《我来当妈妈》

(八)美工:《我设计的贺卡》

(九)社会:《母子情深》

(十)语言:《小房子变样了》

四、区域活动:

(一)美工:《我设计的贺卡》《我设计的衣服》材料:包装纸、瓦楞纸

(二)手工:《康奶昔》材料:皱纹纸、剪刀、吸管

(三)绘画:《我给妈妈画张相》材料:素描纸、记号笔

(四)古诗配画:《游子吟》材料:报纸、剪刀

(五)美工:《对妈妈的祝福》材料:手工纸、剪刀

(六)读写绘:《我长大了》《妈妈的爱》

(七)美工:《我设计的相框》材料:瓜克、糖纸、剪刀

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