把雷锋精神融入到生活中，而不是光做表面工作，让雷锋精神融入到同学们的灵魂，让同学们真正成为小小雷锋。下面是思而学教育网小编收集的2017年小学生学雷锋活动方案，欢迎大家阅读参考!
【2017年小学生学雷锋活动方案1】
一，宏扬雷锋精神，创建和谐社会
毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召：向雷锋同志学习。在经济，科技高速发展的二十一世纪里，，人们的物质生活变得更加丰富多彩，名牌服装，名牌皮包，名牌手机…..许多人已穿在身，用在身，虽然说人的物质变得更富有了，但在物质，利益的诱惑下，雷锋当年的乐于助人，爱岗敬业等好品质逐渐淡漠，如今的享乐主义，拜金主义等有所蔓延。雷锋精神是我民族的精神财富，影响着一代又一代青少年健康茁壮成长，所以我认为应该展开一次学雷锋活动。而且长期坚持下去。
二，学习雷锋精神
学习雷锋精神，读一本关于雷锋的书籍，写一篇读后感。
雷锋平时很勤俭节约，一个牙膏皮，一颗螺丝钉，一个铁罐子…这些东西只要雷锋一看见就会检来放入自己的节约箱中，用这些物品换钱，捐给需要帮助的人，别人领两套军装，而他却只领一套，衣服破了自己缝缝补补后再穿，把剩下来的衣服给了贫困户，别人休息了，他去车站帮助旅客，这些事都是我看了《雷锋的故事》这本书才知道的，所以想了解雷锋的精神，
(1)读一本关于雷锋的书
通过读这方面的书才能了解雷锋助人为乐，勤俭节约，热爱祖国的品质，把微笑留给别人，困难留给自己，，，这些答案只有通过读书才能明白，通过读书才能更好的陶醉人的心灵，让人想做雷锋，让人对做雷锋有一个计划
(2)读完书后写一篇读有感，
通过写读后感来想想自己，看看自己有没有做的不好的地方。
2，举行学雷锋演讲比赛。
(1)在学校参加演讲比赛，参加比赛的同学要写一份演讲稿并背下来，在演讲时不得读稿，比赛分高年级组和低年级组，
(2)，比赛结果设四个奖项
一等奖2名，
二等奖5名，
三等奖6名，
鼓励奖20名
(3)，奖品为:
一等奖;高级笔记本一本和笔一只。
二等奖;高级笔记本一本。
三等奖;软面抄一本和笔一只。
鼓励奖;软面抄一本
(4)每个笔记本的首页都要印上一篇雷锋日记
日记内容为;(如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的工作岗位上?如果你要告诉我什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。)
(5),奖品的费用
高级笔记本
笔
软面抄
印刷费
合计
40元
9元
50元
38元
137元
(6)费用来源;由全校学生从零用钱里捐，每人0.2元
3，让同学走出校园，收集好人好事，以手抄报的形式，图文并茂，在校园展出。
4，唱《学习雷锋好榜样》歌曲比赛。
以班级为单位进行集体合唱比赛，设一，二，三等奖，颁发集体荣誉奖状。
5，讲述雷锋事迹，理解“螺丝钉”精神。
通过此次活动让同学对雷锋有一个更深的了解，对做雷锋有更强烈的积极性，让同学爱上做雷锋。
三，做雷锋
学雷锋的目的是为了更好的做雷锋，雷锋的精神要传下去，那就得要做。从生活中的点点滴滴做起。
展开一次“小小雷锋”进万家活动。
雷锋乐于助人的精神一直被人们流传着，所以这次活动是让同学们在社区里帮助需要帮助的人，
(1)，帮助孤寡老人打扫家庭卫生。
A时间;本周星期六上午9点在沿河小区居委会集合，11:00结束，
B所需工具;毛巾，拖把，小水桶，清洁球，清洁剂，每位同学带一种即可。
C注意事项。
在劳动的过程中要注意安全;和主人交流时要注意礼貌和个人形象;保护好主人的物品，不要损坏;劳动结束时要把主人的物品放回原位。
2，“手拉手”帮助留守儿童和有困难的同学，
(1)，首先选择好要帮助的对象。(大江晚报上经常登的有这方面的信息，可直接从上面选择)
(2)，同学们自由结合，可选择一对一或多对一的形式来帮助。
(3)，不仅仅是物质的帮助，更重要的是精神和学习上的帮助。
(4)，所捐的钱和物必须是自己挣的，比如帮父母做家务活，自己的压岁钱，或从自己的零用钱中省下来的。
(5),每月要给所帮对象写一封信，及时了解他们的生活和学习情况。
【2017年小学生学雷锋活动方案2】
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十几年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。明德小学“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十四周年之际，我校大队部整合3月的雷锋月开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题：雷锋精神永驻校园
三、活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：2017年3月
五、活动地点：班级、校园内、校园周边
六、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1.周一(2月29日)早上红领巾广播进行学雷锋动员。
2.午间休息音乐播放学雷锋歌曲。
活动二：讲雷锋、唱雷锋
各班召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
1.雷锋精神议一议(3月3日晨会)
一、二年级主题:雷锋精神我知晓
三、四年级主题：我向雷锋学什么
五、六年级主题：今天这样学雷锋
2.开展践行雷锋精神活动(3月4日班队课)
全校师生观看动画片《雷锋的故事》
活动三：学雷锋、做雷锋
1.深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
时间：3月3日中午全校进行校园清洁活动
2.大队部服务日
3月4日“大队部服务日”，服务日全天，大队委员要以身作则，实践全心全意为队员的服务意识。
“大队服务日”包括：
①早晨7：30?7：50进行校园及周边清扫工作。
②中午11：30?11：45进行学生护导协助工作。
③下午4：15?4：30进行“大队服务日”之文明接送宣传、维秩放学纪律。
大队委员所属中队的中队辅导员要及时督促大队委员顺利完成服务日工作。
3.小队活动
各中队利用中午、课间等休息时间进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校内外有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
4.慰问敬老院孤老
组织大队部四-六年级部分少先队前往敬老院慰问老人，送去一份温暖。(3月18日)
各班要认真组织开展本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
