活动方案

世界环境日活动方案二篇【精华】

 世界环境日的到来,提醒着我们要保护好我们赖以生存的环境。以下是小编整理的世界环境日活动方案,希望对你有帮助。

2017年世界环境日活动方案【篇一】

活动目标:

1、学习完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。

2、知道动物可以保护环境。

3、初步培养幼儿的环保意识。

活动准备:

1、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓图片及相对应的背景图各一张。

2、环保图片三张。

3、脏的地球和干净的地球各一个。

活动重点:

了解故事中几种动物清洁地球的本领

活动难点:

提高幼儿的环保意识。

活动过程:

一、谈话“地球上的破坏现象”

1、 我们住在哪里呀?你喜欢地球吗?地球美吗?

2、 可是有一些人总在破坏地球,地球变得越来越脏了。你都看见过哪些不讲卫生、破坏地球的现象?

3、 有谁会来清洁地球呢?我们一起来听一个故事吧!

二、完整讲述、理解故事

1、老师完整讲述故事。

2、提问:地球公公请了哪些动物清洁工?

3、幼儿说出一些动物清洁工,教师边出示动物图片及背景。

4、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓他们是怎样说的?幼儿集体学说动物的话。

5、地球公公怎么说?(哈哈你们都有自己的本领,太好了,海面上、草原上、陆地上、江河里……处处都需要清洁工,你们个个都合格,都当我们的清洁工吧!)

6、师小结:每个动物清洁地球的本领都不同,正是因为有了他们我们的地球又回到了美丽的样子。

三、讨论

1、除了这些动物是地球公公的清洁工,还有谁也在帮地球公公做清洁工?(环卫工人,绿色植物能净化空气……)

2、我们会为地球公公做些什么事情呢?

小结:所以,我们每个人都可以是地球公公清洁工,都要保护环境。

四、延伸

现在,我们来学习小动物们,去帮忙地球来做清洁工,好吗?

2017年世界环境日活动方案【篇二】

“环彩飞扬”环保服装秀比赛说明

时间:6月5日19:00

地点:学术会堂

三、活动要求

1、以学院为单位参赛(每队不少于5人),也可自由组队报名。

2、参赛作品以环保材料或废弃塑料袋、废旧报纸、编织袋等生活废弃物为材料制作服装参赛,每队参赛作品至少设计1套少数民族特色的服装。

3、各学院/团队于6月3日将作品名称、团队负责人报送资环学院。

4、在模特展示服装的时候,由一名成员讲解服装的制作过程、使用材料和创意。

四、奖项设置

通过模特走秀和创意讲解,评出最佳风采奖、最佳创意奖、最佳环保奖等若干奖项,每项奖金300元。

五、联系人:

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