5月12日是国家第9个“防灾减灾日”。yuwenm小编整理了防灾减灾日活动总结，欢迎欣赏与借鉴。
2017年防灾减灾日活动总结【篇一】
为了进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：
一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。
二、积极宣传，营造氛围。
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月9日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。
三、各班出一期安全教育黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
四、印发防灾减灾宣传材料，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
五、学校张贴安全宣传标语，电子显示屏滚动显示标语： “识别灾害风险，掌握减灾技能”。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。
六、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。
学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。
七、开展了防地震疏散演练活动。
我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，继续将安全放在第一位，让学生安全健康快乐的成长。
2017年防灾减灾日活动总结【篇二】
201x年5月12日，是汶川地震8周年纪念日，也是全国第七个“防灾减灾日”。按照国家减灾委和省政府的部署要求，省民政厅认真组织，扎实开展“防灾减灾日”活动，宣传普及了防灾减灾知识，增强了人们的防灾减灾意识，取得了明显成效。
一、高度重视，及时召开会议进行安排部署
省民政厅对做好“防灾减灾日”有关工作高度重视，提出了明确要求。为把各项工作落到实处，4月13日，省民政厅在三门峡市召开了全省救灾救济工作会议，对做好“防灾减灾日”有关工作进行了动员和安排部署。全省各地按照要求，结合当地实际，制定了活动方案，明确了工作职责，细化了工作任务，为“防灾减灾日”活动的扎实开展奠定了基础。
二、周密安排，认真开展防灾减灾系列活动
全省各地围绕“防灾减灾日”，组织开展了中小学校防灾减灾主题教育活动、防灾减灾科普知识和法律知识宣传活动、社区防灾减灾演练等丰富多彩的系列活动，采取发放宣传资料、张贴挂图、举办文艺演出等群众喜闻乐见的形式，组织政府机关、企事业单位、工厂、学校、社会组织、社区家庭等，广泛参与防灾减灾活动，使广大群众在活动中增强了防灾减灾意识，在活动中学习、掌握了一些避灾自救和互救的知识和基本技能，初步形成了全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
三、加强宣传，形成浓厚的防灾减灾舆论氛围
2015年5月7日至13日，全省集中开展了防灾减灾宣传周活动。各地结合实际，发挥优势，通过广播、电视、报纸等媒体，采取开设专栏专题、刊发评论文章、举办专题展览、组织街头咨询、张贴海报标语等形式，全方位、多角度地开展防灾减灾宣传工作。为提高宣传效果，扩大舆论影响，各地拟定了宣传方案和宣传提纲，深入分析灾害形势和做好防灾减灾工作的重要意义，大力宣传党和政府关于防灾减灾工作的政策和法律、法规，重点普及防灾减灾基本知识和基本技能，既丰富了“防灾减灾日”活动的内容，也为“防灾减灾日”活动的扎实开展营造良好的舆论氛围。
四、结合实际，组织开展防灾减灾演练
XX是一个自然灾害多发的省份，以干旱、洪涝灾害为主。根据灾害发生的规律和特点，各地结合当地实际组织开展了不同层次、不同领域的防灾减灾演练活动，检验了防灾减灾的措施，促进了应急预案的制订和完善，推动了防灾减灾工作的深入开展。省民政厅拟在入汛之前，进行一次水上救灾演练，进一步促进洪涝灾害应急救助能力和水平。
五、精心准备，认真组织开展灾害管理人员培训
按照了国家民政部的要求，为尽快推广使用新版灾情管理信息系统软件，确保系统的顺利运行，省民政厅经过精心准备，于5月5日至7日在郑州举办了灾害管理人员培训班，主要讲述了灾情管理知识、灾情管理软件的使用、防灾减灾知识等。全省各省辖市、各县(市、区)从事灾害管理工作的人员共 200多人参加了培训。通过培训，进一步提高了各地对做好防灾减灾工作的认识，增强了各地灾害管理人员的业务素质，为做好下一步的工作奠定了良好基础。
总之，通过开展“防灾减灾日”活动，进一步唤起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强了全社会灾害风险防范意识，普及了灾害自救、互救知识，深入推进了各地的综合减灾能力建设。下一步，我们将按照国家有关要求，以科学发展观为指导，始终把人民生命安全放在第一位，依靠科技，依靠法制，依靠全社会的力量，切实强化防灾减灾基础，切实提高抗灾救灾能力，努力实现“监测严密、预警及时、防范全面、处置高效、救援迅速、救助到位、政策健全、保障有力”的防灾减灾工作目标。
2017年防灾减灾日活动总结【篇三】
5月12日是我国第八个“防灾减灾日”， 5月9日至13日为防灾减灾周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，确保学校师生人身安全，陶青小学积极开展“5.12防灾减灾日”系列宣传教育实践活动。
一是积极开展防灾减灾宣传活动。紧紧围绕主题，充分利用国旗下的讲话，集中宣传防灾减灾知识，努力营造全员参与防灾减灾的浓厚氛围。
二是利用校内黑板报、电子屏、广播、校讯通等宣传工具，向学生、家长、向社会开展多种形式的安全教育宣传活动，使安全知识在学生中、在家庭中、在社会上得到传播。
三是扎实开展灾害风险隐患排查治理。组织开展灾害风险隐患排查和治理工作，重点针对教学楼、宿舍、围墙、围栏、厕所等各类可能存在灾害风险隐患的公共场所，积极动员和鼓励广大师生广泛参与灾害风险隐患排查工作,进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校风险管理水平。
四是积极组织开展防灾减灾应急演练。灾害避险逃生、自救互救是减少灾害风险和损失的重要手段。结合预案开展一次防灾减灾演练活动，通过演练,让师生熟知灾害预警信号和应急疏散路径，提高师生综合防灾减灾意识、自我防范意识和自救自护能力，切实遏制和减少校园安全事故的发生。
通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了全校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障学校师生的生命安全和健康生活。安全永远放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，才能让学生安全健康快乐的成长!在今后的工作中，该校将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共建和谐、平安的校园!
