活动方案

组织党员开展红色主题教育活动方案(精选三篇)

组织党员开展红色主题教育活动方案(一)

按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视,多次召开校委会进行讨论研究,并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动,最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动:

一、红色教育影响

身教重于言教,教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动,在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气,培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神,挖掘、传承和弘扬红色校园精神,让教师志存高远,神采奕奕,敢与强的比、敢跟高的攀,既能教书,更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源,深挖学科教材与德育内容的结合点,巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去,使“红色精神”通过课堂,逐渐进入学生的心田,潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。

二、校园环境熏陶

针对确立的红色教育主题,我们将重新设计校园文化,将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题,做全面的展示,营造浓厚的红色教育氛围。

三、系列活动感染

1、听革命故事。每学期,学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事,回忆当年的腥风血雨,诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事,化作对孩子的无声教育,滋润孩子的心灵。

2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势,让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式,让学生在家观看红色电视或电影。

3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间,举行校园红歌会,教唱红色歌曲。

4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读,从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明节,学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动,让少先队员献上最诚挚的敬礼,并擦拭墓碑,清除墓碑周围的杂草,激发学生“珍惜今天幸福生活,努力学习建设祖国”的理想信念。

6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育,让学生或说、或写、或做,感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。

7、编红色教材。为使红色教育制度化,有成效,学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。

以上7方面的系列活动,我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。

西高小学

组织党员开展红色主题教育活动方案(二)

党员主题教育活动是对党员教师进行思想教育的一种形式,旨在以活动为载体对党员进行党性教育,明确在新形势下共产党员肩负的责任,作为一名教育工作者,尤其需要铭记党员的责任与义务,增强党员的光荣感和使命感,发挥党员的先锋模范作用。

一、指导思想

为隆重纪念建党94年,重温党的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党的凝聚力和战斗力,激励广大党员坚定理想信念,巩固党的执政地位,增强党的领导核心,结合“提振信心拉升标杆”主题实践教育活动,党支部拟举行“迎七一红色之旅主题教育活动”,制定活动方案如下:

二、活动主题

踏寻先辈足迹,弘扬民族精神

三、活动时间

年6月29日

四、具体活动方案

(一)刘铭传故居纪念馆重温誓词弘扬民族精神

1.在纪念馆大厅举行重温入党誓词、宣誓仪式。全体党员高举右拳,面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。

(我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。)

2.支部书记金鑫讲话。

3.了解刘铭传生平事迹。

4.参观纪念馆、集体留影。

(二)肥西小团山香草园亲近自然感受美好生活

1.了解香草园创办人郭中一夫妇其人其事,感悟兼济天下的情怀,牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感,在自己的岗位上做出应有的贡献。

(郭中一不仅是台湾反对“军购”、反对台独、多次游行示威活动发起组织者,而且兴趣广泛、著作等身。而我在小团山看到的却是一个皮肤黧黑、皮鞋泥泞、温文儒雅的一介农夫。一句“普通的劳动者”,道出他对名誉地位的淡薄和对人生的态度。

在小团山,可以不受任何约束随便转悠。山坡上整齐地栽种着几十亩不知名的香草、果树,沿缓坡铺设的砖阶,穿过植物园,来到一座造型奇特的建筑旁,透过一扇扇透明的落地窗,可以充分感到屋内的幽雅和闲适。在这里你感悟到的是怡然自乐、天人合一的和谐。

这座山以前是个废弃的采石场,园子里有水循环、垃圾处理,坚持纯自然、环保生态。所有的植物都不施化肥、不打农药。第一年的时候,虫子太多了,几乎吃掉了所有的香草和作物,但是郭教授仍然坚持不打药。第二年,很多鸟飞来了,很多益虫出现了,小环境内的生态平衡了。郭教授统计过,他刚到小团山的时候,山上只有5种鸟、6、7种野生植物,现在已经有20多种鸟类,近100种植物。更有趣的是,很多雉鸡晚上会飞到小团山过夜,因为它们知道,这里是安全的。傍晚查夜的工人,一晚上竟然捉到7只刺猬,他们捉了刺猬身上的寄生虫,又把它们放回树林。因山势而建的小团山香草农庄,所有的建筑都是高低起伏、充分利用原有地貌,大门都是开在边上不起眼的地方,这样就不会因为大门而影响整个房子的格局。

我们很多人,可能心里都有一个这样的梦,去改变社会、改变生活,但是我们往往能够做到的仅仅是独善其身。而郭教授,就这样,带着浪漫主义的色彩,带着中国文人特有的济世救民精神,在独善其身的同时,努力地兼济天下。)

2.参观香草园,认识各类香草,制作香料等。

五、组织领导

为确保本次红色之旅活动的顺利进行,成立红色之旅活动领导小组,具体组成成员如下:

组长:金鑫

成员:27位在职党员教师和16位退休党员教师,1位预备党员,1位入党积极分子。

第一小组:15人

组长:方星、董路

组员:金鑫、阮莉、赵若琳、戴婕、王倩、胡正霞、阮东芸、王宁

(退休教师)姚善文、杨书年、徐冠友、王继荣、陈维邦

第二小组:16人

组长:吴蔚云、朱玮

组员:周晓华、高恒玲、戴红、陆晓岚、梁燕、王斌、戴玉芹、洪佳佳、周翔

(退休教师)符桂芝、郑家英、胡克荣、汪良菊、姜世珍

第三小组:14人

组长:余曼、陈艳

组员:龚培培、王继旭、郑丽芳、卢兴求、王慧、李慧梅

(退休教师)禇振英、沈思宏、查新、王秀云、王国凯、郑章琼

六、行程安排及准备

1.6月29日全天

8:00钢小校门口集合

8:20组长点名后发车前往肥西,参观刘铭传故居纪念馆

12:00统一安排中餐

14:00参观小团山香草园

16:00返程

7月5日前全体党员教师上传百字体会至工会。

2.所有党员教师原则上必须参加活动。活动过程中应注意安全,并保持手机畅通。

3.入党誓词及党旗、条幅准备

4.车辆及后勤保障、后勤准备水和食品

5.拍照及报道

七、活动应急预案

为了强化本次活动的安全管理,确保随行人员的人身安全和活动的顺利进行,及时应对活动中的突发事件,特制定以下应急预案:

1.出发前清点人数,并提醒大家严格遵守国家法律法规,时刻保护自己人身及财产安全,认真做好突发事件的安全预防。

2.出行前一天了解天气情况,参加活动人员做好相应准备。准备相应的常规药品如防中暑药、止泻药、感冒药等及矿泉水(后勤在前一天准备好发给各组长)。

3.参加活动人员在旅行途中突发疾病,意外伤害,组长立即联系应急车,视轻重送往就近医院,有严重受伤立即拨打110,120并立即组织抢救。(主要是退休教师)

4.参加活动人员保持联系方式顺畅,定期清点人数,如发现有人员走失,应立即手机联系,如因信号或其他原因无法找到,立即组织人员就地寻找。

八、活动费用:

每人餐40元,活动88元

合肥市钢铁新村小学党支部

20/6/12

组织党员开展红色主题教育活动方案(三)

一、活动主题

通过红色教育活动,将红色精神融入学生思想,培育良好的红色文化,让学生积极接受革命传统教育,树立诚实守信、文明礼貌的风尚,激发全体学生振奋精神,在红色精神熏陶下健康成长。

二、活动形式

通过“唱红歌—读红书—看红片—讲红色故事”系列活动,进行红色教育。唱红色歌曲颂祖国,看红色电影忆成就,读红色书籍知历史,讲红色故事话发展。

三、活动安排

(一)召开红色传承教育动员大会

学校成立红色教育活动领导组,校长为组长,教导主任为副组长,班主任为成员。召开全体师生大会,对红色教育的意义、内容、活动安排进行部署,统一思想,创设良好的教育氛围。

(二)开展“每月一歌”红歌学唱活动

每月选取一首富有教育意义的红歌,师生学唱,营造人人爱红歌、人人唱红歌的良好氛围。校园广播系统每天多次播放红歌,引导全体学生认同红歌精神、践行红歌精神,学校举行“师生同台唱,红歌献给党”歌咏比赛,共享红歌精神,进一步激发学生爱国情怀。

(三)开展“每月一片”红色影片观看活动

(1).幼儿园国庆节红色主题教育活动方案(通用5篇)

每月选择一部红色影片,组织师生观看,让学生重温中国发展历史,培养学生的爱国热情和民族精神,激发青少年热爱祖国的英雄豪情。

(四)开展“每学期一本红书”红色书籍阅读活动

每学期,每个学生在老师的指导下自选一本红色书籍,利用课外时间进行阅读。在红书中吸取营养,通过读书学历史、长见识、受教育,让红色精神激励学生健康成长。

(五)开展“每学期一个红色故事”演讲活动

每学期组织一次红色故事演讲比赛,激发学生“说红话、做红事”,抒发自己的红色教育体会,在红色精神的熏陶下做红色传人。

(六)进行总结表彰

每学期进行一次红色教育总结活动,对成绩突出的班级进行表彰,总结活动中的得失,不断改进教育方法,形成红色教育长效机制,使红色教育活动做出特色。

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