机关单位主题教育专题民主生活会方案（两篇）

机关单位主题教育专题民主生活会方案 1

根据中共XXX省“主题教育、XXXX”主题教育领导小组办公室《关于认真开好“主题教育、XXXX”主题教育专题民主生活会的通知》精神，为开好XXX党员领导干部主题教育专题民主生活会，结合XX实际，制定本方案。

一、民主生活会主题

“主题教育、XXXX”主题教育专题民主生活会的主题是：深入学习贯彻X，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全市人民为建设XXXX共同奋斗。

今年是中华人民共和国成立70周年，开展“主题教育、XXXX”主题教育，是以X同志的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在*把坚持和发展这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。

领导班子和班子成员要将开好主题教育专题民主生活会作为一项重要政治任务，从国际国内形势发生广泛深刻变化和党中央采取的重大战略举措出发，深刻把握主题内涵，精心组织安排，扎实认真做好每个环节工作。要坚持问题导向、严字当头，准确把握党中央要求，把存在的突出问题查摆清楚。通过开好专题民主生活会，进一步加强领导班子自身建设，坚决听从以X同志的党中央集中统一领导指挥，越是环境复杂，越能保持定力、把握大局，看清方向、站稳脚跟，坚持稳中求进工作总基调，坚定信心、担当作为，带领全市广大市民，继续推进*改革开放，扎实做好各项工作，努力实现高质量发展。

二、会前准备

深入开展学习研讨。领导班子和班子成员要聚焦主题深化学习，深入学习党的十九大报告和党章，学习《X关于“主题教育、XXXX”重要论述选编》《中国共产党党内重要法规汇编》《X学习纲要》，学XX关于扶贫工作重要论述，学XX视察XX重要讲话，跟进学XX最新重要讲话文章。

机关单位主题教育专题民主生活会方案 2

根据*纪委机关、*组织部、中央“XX、”主题教育领导小组《关于第一批主题教育单位开好“XX、”专题民主生活会的通知》（中组发〔20XX〕18号）、《中共XX省委“XX、”领导小组关于第二批主题教育单位开会“XX、”专题民主生活会的通知》（黔教组发〔20XX〕40号）、《第二批主题教育单位“XX、”专题民主生活会方案》以及《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》有关要求，结合XX单位实际，制定XX党委（党组）“XX、”主题教育专题民主生活会工作方案如下。

1、会议主题和总体要求

1.会议主题：充分运用“XX、”主题教育成果，紧扣学习贯彻X这一主线，聚焦XX、这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照XX关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，紧密联系领导班子工作和党员领导干部同志思想工作实际，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，盘点收获、盘点收获、检视问题、深刻剖析、整改落实，不断从严加强县委常委会及班子自身建设，示范带动全局在*把党的自我革命推向深入。

2.总体要求：坚持真理、修正错误，严肃开展批评和自我批评，以钉钉子精神抓好整改，确保会议开出高质量、好效果。推动党委（党组）班子进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，大力弘扬“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的*XX精神，坚守初心、，牢记嘱托、感恩奋进，认真履职，重整行装再出发，在*把党的自我革命推向深入，确保党中央和省委、市委、县委各项决策部署不折不扣落实到位，为助推息烽县实现经济社会高标准要求、高水平开放、高质量发展作出XX应有的贡献。

二、会议具体安排

1.会议时间：20XX年12月X日（星期X）（会期一天）

2.会议地点：XXX

3.参会人员

（1）联系XX领导：XX XXX（待定）；

（2）到会指导人员：县委第X巡回指导组成员；

（3）出席会议人员：XX党委（党组）班子成员；

（4）列席人员：XX、XX（待定）

备注：列席人员可以发言，对领导班子及其成员提出批评或者建议。

4.会议议程

会议拟请XX同志主持，主要议程共7项：

（1）书面通报XX领导班子XXXX年度民主生活会、巡视整改专题民主生活会整改措施落实情况和本次专题民主生活会会前征求意见情况；

（2）XX同志代表XX班子作检视剖析；

（3）XX同志带头开展检视剖析、自我批评，其他班子成员逐一对其提出批评意见；

（4）班子成员个人依次进行检视剖析、自我批评，其他班子成员逐一对其提出批评意见；

（5）县委第X巡回指导组组长XX同志点评；

（6）XX提要求（若联系本单位的领导到会指导时增加）；

（7）XX同志作表态发言。

5.会议到会人数

按照有关要求，“民主生活会到会人数必须达到应到会人数的三分之二以上”。

三、会前准备工作

（一）认真组织开展学习

XX党委（党组）和班子成员坚持把学习贯彻X作为主线贯穿全过程，静下心、坐下来，读原著、学原文、悟原理。通过采取自学、集中学等形式认真学习党的十九大报告和党章；通读精读《X关于“XX、”重要论述选编》《X学习纲要》《X扶贫论述摘编》《XX关于精准扶贫精准脱贫重要论述摘编》《XX关于抓落实的重要论述摘编》《中国共产党党内重要法规汇编》；深入学在中央主题教育工作会议，在中央政治局第十五次集体学习，在中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古、甘肃考察指导主题教育时的重要讲话，党的十八大以来对XX工作的重要指示精神，及时跟进学的最新重要讲话、《中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报》以及省委十二届六次全会精神，通过全面系统学、联系实际学、带着问题学、及时跟进学，进一步把思想和行动统一到XX重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，打牢开好民主生活会思想基础。

（二）广泛征求意见建议

紧扣专题民主生活会主题，采取多种方式、多种形式等征求常委班子及班子个人意见建议，形成了综合报告并逐一反馈常委班子个人。一是主动认领上级点问题（已完成）；二是书面向XX征求意见建议（已完成）；三是召开关于XX党委（党组）“XX、”主题教育征求意见座谈会（已完成）；四是通过专线电话、专用邮箱征求意见建议（已完成）。供撰写个人发言检视剖析材料时对照掌握。会后，结合查摆出来的问题，一并纳入整改。

（三）深入开展谈心谈话

严格按照专题民主生活会要求，党委（党组）班子成员之间，班子成员与分管单位或部门主要负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表开展了谈心谈话，交流思想、交换意见。谈话始终紧扣XX、要求，谈参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足，谈对整改落实的具体措施和意见建议。既谈自身差距，又谈对方不足，把问题谈开，把道理谈透、把思想谈通。

（四）梳理XXXX年民主生活会、巡视整改专题民主生活会整改落实情况

XXXX年度党委（党组）班子民主生活会、巡视整改专题民主生活会召开后，XX党委（党组）对会前征求到的意见和会上开展批评与自我批评的情况进行了归纳总结，逐一研究并制定了整改方案。在整改落实中，XX党委（党组）班子紧紧围绕全面从严治党这一主线，全面深入贯彻党的十九大精神，坚持以X为指引，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，切实以强烈的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感抓紧抓好巡视整改和民主生活会相关整改工作，确保各项整改任务落细落小落实。截至目前，涉及XX党委（党组）班子民主生活会、巡视整改专题民主生活会问题已全部整改完成。

（五）梳理检视问题

对照学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等，进行全面系统梳理。同时，包括对上级党组织在巡视巡察、脱贫攻坚成效考核、生态环保督察、扫黑除恶专项斗争督导、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见。在此基础上，区分已经解决的、正在解决的、一时难以解决的情况，一条一条列出具体问题，汇总形成领导班子问题清单和个人问题清单。

（六）撰写检视剖析材料

XX党委（党组）班子在前期学习、调研、征求意见的基础上，认真对照X和党中央决策部署；对照党章党规；对照人民群众新期待；对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距；找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距；找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距；找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距。结合自身实际，突出问题导向，联系在坚持和完善制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面存在的问题，联系检视问题清单，联系王晓光、蒲波、袁仁国等严重违纪违法反面典型，联系脱贫攻坚民生工程中发现的突出问题，联系主题教育专项整治典型案例和本部门本单位重要工作案例，把班子摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去，着力找准找实了存在的突出问题。坚决防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以下级或他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以曾经查找但尚未解决的问题代替新发现的问题。

在查摆分析问题的基础上，认真撰写领导班子检视剖析材料和个人检视剖析材料。常委班子个人检视剖析材料对主题教育专项整治中领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业情况，对本人重大事项报告、巡视反馈、组织约谈函询，对是否利用茅台酒谋取私利等问题作出说明或检讨，同时对是否存在利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题作出说明，存在问题的要深刻剖析原因并作出检查。说明或检讨要点到具体人具体事，没有相关情况的要作出“零报告”，受到问责的要作出深刻检查。

（1）XX党委（党组）书记XX同志牵头负责撰写党委（党组）领导班子检视剖析材料，并对班子成员个人检视剖析材料逐一审核把关。

（2）党委（党组）班子成员要自己动手撰写个人检视剖析材料，撰写完成后，报党委（党组）书记XX同志、县委第X巡回指导组审阅把关。

（七）开展批评和自我批评

开展批评和自我批评。明确领导班子和党员领导干部要在对照党章党规找差距的基础上，聚焦专题民主生活会主题，以强烈的自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，开展积极健康的批评和自我批评。对自我批评和相互批评提出明确要求。自我批评勇于解剖自己，把自己的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。相互批评要真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。

（八）抓好问题整改

领导班子和党员干部要根据对照党章党规找差距中找出的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题以及相互批评的意见，针对检视出来的问题，明确整改方向，列出整改清单，细化完善整改措施，明确整改时限，落实整改责任，把存在的问题一一解决到位。

（九）情况通报

根据《全省第二批主题教育单位“XX、”专题民主生活会方案审核要点》相关要求，会后，通过召开情况通报会、书面下发情况通报、媒体通报等方式，在适当范围通报专题民主生活会情况。

（十）上报材料。会后15日内，专题民主生活会情况报告经县委第X巡回指导组审定后，报县委主题教育领导小组办公室。

（十一）呈报请示和方案

会前，以中共息烽县XX党委（党组）“XX、”主题教育领导小组的名义向县委第X巡回指导组上报关于审核《中共息烽县XX党委（党组）领导班子“XX、”专题民主生活会方案》的请示。同时，沟通商请巡回指导组到会指导。

四、会后有关工作

（一）会议内容记录整理。

明确具体人员到会做好会议记录，会后及时整理专题民主生活会上领导提出的相关要求，进一步梳理完善民主生活会有关材料，做到每项材料有痕迹、有记录，并收集整套材料规范归档。

（二）上报会议情况

会后15日内，起草XX党委（党组）领导班子“XX、”专题民主生活会情况报告，按程序送审后报县委主题教育领导小组办公室。

（三）制定整改方案

1.专题民主生活会召开后，由XX牵头，严格按县委和县委第X巡回指导组要求在会后10日内制定XX党委（党组）领导班子“XX、”专题民主生活会整改落实方案，并经党委（党组）主要负责人同意后，报请所联系指导的县委第X巡回指导组审定，审定后印送领导班子成员及有关科室站所，抓好整改落实。

2.XX党委（党组）成员结合前期征求到的意见建议和专题民主生活会上对照检查开展批评的情况，形成个人整改清单，党委（党组）主要负责同志的个人整改清单报所联系指导的县委第X巡回指导组审定，班子成员的个人整改清单报党委（党组）主要负责同志审定。

（四）党员领导干部参加所在支部组织生活会

XX党委（党组）班子成员带头落实党员领导干部双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

五、有关工作

（一）会议文稿起草及会议材料。一是XX党委（党组）主要负责同志的主持词和总结讲话，由XX代拟送审；XXXX年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会整改措施落实情况由XX具体负责起草送XX党委（党组）主要负责同志审核把关；征求意见情况汇报、XX党委（党组）班子民主生活会前期筹备情况报告、《中共息烽县XX党委（党组）领导班子“XX、”关于召开专题民主生活会的请示》、XX党委（党组）领导班子“XX、”专题民主生活会整改落实方案、专题民主生活会情况报告由XX负责起草，并按程序送审后报审有关材料。二是XX党委（党组）班子剖析材料由党委（党组）书记XX同志牵头负责撰写，常委班子成员剖析材料由常委班子成员自己动手撰写。

（二）印发材料。XXXX年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会整改措施落实情况报告；XX党委（党组）班子剖析材料；XX党委（党组）班子成员个人剖析材料；征求意见情况报告。