思而思学教育网为各位考生和家长整理全国所有大学院校报考代码，供各位考生报考高考志愿参考和核对，包含了几乎所有可以报考3千所的高校和大学。教育部为高校编排的代码有5位（此代码为全国统一代码），省教育考试院会根据招生计划，对所有的招生院校重新编一个4位代码（此代码一般只作填报高考志愿用），本代码仅供核对和检测，如有变动，请以教育部和志愿填报系统代码为准。那么南京林业大学的院校代码是多少?南京林业大学招生专业代码是多少？本文为你详细介绍。
一、南京林业大学简介和成就介绍
南京林业大学坐落在风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔，是一所中央与江苏省共建并以江苏省管理为主的多科性大学。
历史沿革 学校前身为中央大学（创建于1902年）森林系和金陵大学（创建于1888年）森林系，1952年合并组建南京林学院。1972年更名为南京林产工业学院，1983年恢复南京林学院名称，1985年更名为南京林业大学。
学科建设 学校现设有21个院部和1个公有民办二级学院?南方学院。现有5个博士后流动站、7个一级学科博士学位授权点、35个二级学科博士学位授权点、19个一级学科硕士学位授权点、76个二级学科硕士学位授权点和23个专业学位授权领域。现有1个国家重点学科一级学科， 5个国家重点学科二级学科、10多个省部级重点学科。国家重点学科数量位列江苏省属高校前列。
办学条件 学校现有专任教师1100余人，其中，中国工程院院士2名，外聘院士7名，*特聘教授1人，博士生导师152人；具有正高职称180人，副高职称393人。学校占地面积10295亩，现有教学科研仪器设备总值3.28亿元，图书馆纸质文献总量为150万册。校园网络以千兆带宽为主干，覆盖全校。
人才培养 学校现有本科专业59个，其中，国家级特色专业建设点6个，省级品牌专业6个，省级特色专业10个。拥有国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验基地1个，国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队2个，省级优秀科技创新团队3个，国家级精品课程3门，省级精品（优秀）课程及课程群30门。学校现有国家级实验教学示范中心2个，省级实验教学示范中心13个。共获得国家级教学成果一等奖1项，二等奖6项；获省级教学成果特等奖1项，一等奖8项，二等奖14项。现有各类全日制在校学生3万余人，其中博士与硕士研究生、外国留学生4000余人。学校先后为国家培养了9万多名建设人才。
对外交流 学校积极开展对外学术交流，与美国、德国、加拿大、日本、越南等20多个国家的50多所高校或科研机构建立了广泛的学术交流和研究合作关系。学校具有招收外国留学生和招收港、澳、台学生的资质。为引进国外优质教育资源并向海外推出学校品牌特色专业，学校与美国北卡州立大学、加拿大UBC大学、多伦多大学、日本东京大学、越南林业大学及新加坡南洋艺术学院等签订合作交流协议，积极探索多形式、多层次的合作办学模式。
展望未来 目前学校注重依托雄厚的地域经济优势和优越的人文、自然条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，努力把学校建设成为以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势，理、工、农、文、管、经、哲、法、艺等多学科协调发展，具有一定国际影响的高水平特色大学。
毕业生就业情况综述：
多年来，我校十分重视毕业生就业工作，始终把毕业生就业工作当作“一把手工程”来抓，在全校形成了“全员抓就业，全程抓就业，全面抓就业”的良好局面，毕业生就业工作成绩喜人。最近六年，我校本科毕业生就业率均稳定在97%以上。在2004至2010年度“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”和“江苏省高校毕业生就业工作先进个人”的评比活动中，学校连续六次被评为“江苏省就业工作先进集体”，多人被评为“江苏省就业工作先进个人”，2009年我校有1人被评为“全国就业工作先进个人”，2011年学校被评为“2010-2011年度全国毕业生就业典型经验高校”。学校就业工作所取得的成绩得到了上级主管部门和省内外高校同行们的高度赞誉和充分肯定。
二、南京林业大学院校代码查询
以下是南京林业大学的院校代码，如有变动请以南京林业大学官方发布的信息为准。
南京林业大学 院校代码：10298
三、南京林业大学学生评价
1、今天的南京林业大学不要太好，不管是学校的硬件还是软件方面，这几年学校各方面的提高否很大的，请各位不要以学校一点的不好去否认整体。校医院的那点不尽人意的地方还有待于提高，你以为一个学校的不断地改进一天两天就可以的么？评价她（南林）请用客观、全面的态度。 ... (展开全部)今天的南京林业大学不要太好，不管是学校的硬件还是软件方面，这几年学校各方面的提高否很大的，请各位不要以学校一点的不好去否认整体。校医院的那点不尽人意的地方还有待于提高，你以为一个学校的不断地改进一天两天就可以的么？评价她（南林）请用客观、全面的态度。
2、实际上,我个人认为只是一个中等本二院校的水平,我们学生再怎么喊有什么用,领导做了什么?我觉得只是一点小成绩就大吹大擂是完全不必的,这样我们学生反而觉得丢脸.举例来说,去年在报纸上看到说南林在污水处理的项目上取得了突破,可是看看校内的"溪"水,不觉得很有讽刺意味么?大家都想以后说出的母校的名字响当当,,所以不管是领导或是学生,共同努力 ... (展开全部)实际上,我个人认为只是一个中等本二院校的水平,我们学生再怎么喊有什么用,领导做了什么?我觉得只是一点小成绩就大吹大擂是完全不必的,这样我们学生反而觉得丢脸.举例来说,去年在报纸上看到说南林在污水处理的项目上取得了突破,可是看看校内的"溪"水,不觉得很有讽刺意味么?大家都想以后说出的母校的名字响当当,,所以不管是领导或是学生,共同努力吧.这里只是我个人的见解,拙劣之处,恳请大家指教.
3、 学校相当不错，除了学校小了一点。学校风气还不错的。就是住宿条件不怎么样，不过将就将就还是OK的啦。大一进来9人间，而且米有空调米有大风扇，大一每天检测两次卫生。。。过了9月份宿舍就每晚11点准时断电。那个也挺纳闷的。大一不准带电脑。大二以后有四人间有六人间，不过宿舍卫生一样还是会经常查，除了米有空调，总体还是不错的。至于吃。那个完全不用担心。学校各种吃的。食堂就有七个。然后还有很多吃的地方。反正吃的完全不用担心。饭菜味道也不错。
