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江苏工程职业技术学院有什么专业,江苏工程职业技术学院文科

高等院校专业有几千个,每个学校开始的专业也不同,不同的高校相同的专业排名录取分数线也不同,所以导致很多高考考生和家长在志愿填报的时候很难选择适合自己的专业,本文思而思学小编帮大家整理江苏工程职业技术学院最新的开始专业目录表,包含江苏工程职业技术学院文科专业、江苏工程职业技术学院理科专业、江苏工程职业技术学院特色专业目录,数据仅供参考,具体以江苏工程职业技术学院的招生目录为准。

一、江苏工程职业技术学院有什么专业

类别专业名称
建筑设计类(专)建筑装饰工程技术

建筑设计

建筑室内设计(装饰工程管理、室内设计与施工图深化、家居艺术设计)

土建施工类(专)建筑工程技术
建筑设备类(专)建筑智能化工程技术
建设工程管理类(专)工程造价

建设项目信息化管理(BIM技术应用)

机械设计制造类(专)机械设计与制造
机电设备类(专)新能源装备技术
自动化类(专)电气自动化技术

机电一体化技术

工业机器人技术

航空装备类(专)无人机应用技术
汽车制造类(专)新能源汽车技术
轻化工类(专)化妆品技术
纺织服装类(专)现代纺织技术

染整技术

家用纺织品设计

纺织品检验与贸易

现代非织造技术

服装设计与工艺(时装设计、针织服装设计、电脑绣花设计、服装工程与管理)

药品与医疗器械类(专)生物制药技术
道路运输类(专)道路桥梁工程技术

智能交通技术运用(无人驾驶汽车技术)

航空运输类(专)飞机机电设备维修

空中乘务

民航安全技术管理

城市轨道交通类(专)城市轨道交通工程技术

城市轨道交通运营管理

城市轨道交通机电技术

电子信息类(专)电子信息工程技术

物联网应用技术

计算机类(专)计算机应用技术(嵌入式培养)

大数据技术与应用

数字媒体应用技术(游戏交互制作、数码影像制作)

通信类(专)移动通信技术
财务会计类(专)会计
经济贸易类(专)国际贸易实务
工商管理类(专)工商企业管理

市场营销

电子商务类(专)电子商务
物流类(专)物流管理
旅游类(专)酒店管理
艺术设计类(专)视觉传播设计与制作

产品艺术设计

室内艺术设计

服装与服饰设计

公共艺术设计

服装陈列与展示设计

环境艺术设计(建筑环境设计、商业展示设计)

公共服务类(专)老年服务与管理(机构运营管理)

幼儿发展与健康管理

二、江苏工程职业技术学院比较好的特色重点专业目录

高水平专业群建设名单:现代纺织技术

国家示范性高等职业院校重点建设专业:现代纺织技术专业、服装设计专业、纺织品设计(家用)专业、染整技术

《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:电子商务、工程造价、染整技术、现代纺织技术、服装设计与工艺、家用纺织品设计、服装与服饰设计

中央财政支持“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”专业:新能源应用技术、工程造价

江苏省高等学校品牌专业建设计划一期建设项目:现代纺织技术、 家用纺织品设计

江苏省高等学校品牌特色专业:现代纺织技术、工程造价、电气自动化技术

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四、江苏工程职业技术学院简介介绍

江苏工程职业技术学院是一所省属公办全日制普通高等学校。学校的办学历史可以追溯到1912年由著名爱国实业家、教育家张謇先生创办的我国第一所纺织专门学校,距今已有百余年办学历史,具有深厚的文化底蕴,为江苏乃至全国的经济社会建设和发展培养了大量的优秀人才。学校于1999年经教育部批准,独立升格为“南通纺织职业技术学院”,2006年取得了全国高职高专人才培养工作水平评估优秀的成绩,2007年被确定为江苏省示范性高职院校建设单位,2008年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校,2011年6月顺利通过国家验收成为国家示范性高职学院,5月,经江苏省人民政府批准,教育部备案,学校更名为江苏工程职业技术学院。2018年被确定为江苏省高水平高职院校建设单位。2019年,被认定为教育部“优质高等职业院校”,成功入选国家“双高计划”高水平专业群建设单位。

学校着力打造一支师德高尚、理念先进、教学水平高、实践教学能力强、专兼结合、结构合理的师资队伍。学院现有专任教师403人,其中具有高级职称的教师约占35%,专任教师中具有硕士以上学位教师约占74%;“双师”素质教师比例达67.94%。拥有国务院特殊津贴专家2人,国家级优秀教学团队1个、国家教学名师1人、江苏省高等学校优秀教学团队2个、江苏省高等学校教学名师2人、南通市教学名师9人、江苏省“六大高峰”人才4人,江苏省有突出贡献中青年专家1人,江苏省“333工程”培养对象14人,南通市“226工程”培养对象15人,江苏省“青蓝工程”培养对象39人、江苏省“青蓝工程”科技创新团队1个、江苏省“青蓝工程”优秀教学团队4个。此外,学院聘请企事业单位的专家、工程师、技术员、能工巧匠430多人作为兼职教师,构建一支由校外具有工程、管理实践经验的专家组成的,相对稳定的兼职教师队伍,使之成为学院培养高素质技能型人才不可或缺的重要力量。

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