据最新山西工程科技职业大学招生网和江苏招生考试院公布的录取数据，江苏高考的考生需要成绩在303分左右，位次排名需要在141505名左右，才可以考上山西工程科技职业大学，不过每年山西工程科技职业大学在江苏招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、江苏高考多少分可以上山西工程科技职业大学
1、江苏高考2022年考生上山西工程科技职业大学的物理(物理+不限)最低分需要475分，录取最低位次为130970名;
2、江苏高考2020年考生上山西大学商务学院的理科最低分需要319分，录取最低位次为141505名;
3、江苏高考2020年考生上山西大学商务学院的文科最低分需要303分，录取最低位次为43246名;
二、山西工程科技职业大学在江苏的近三年的排名多少可以上
1、2022年山西工程科技职业大学在江苏的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 475 | 130970 | 省政府 |
2、2020年山西工程科技职业大学在江苏的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江苏 | 理科 | - | 本二 | 319 | 141505 | 省政府 |
| 2020 | 江苏 | 文科 | - | 本二 | 303 | 43246 | 省政府 |
高考350分能上哪些本科大学
录取分在350分左右的部分本科大学名单
| 大学 | 录取批次 | 录取最低分 |
| 西安财经学院行知学院 | 本科 | 350分 |
| 辽宁师范大学海华学院 | 本科 | 350分 |
| 天津大学仁爱学院 | 本科 | 350分 |
| 辽宁何氏医学院 | 本科 | 350分 |
| 河北联合大学轻工学院 | 本科 | 350分 |
| 北京工业大学耿丹学院 | 本科 | 351分 |
| 中国地质大学长城学院 | 本科 | 351分 |
| 大连科技学院 | 本科 | 351分 |
| 江西理工大学应用科学学院 | 本科 | 351分 |
| 电子科技大学成都学院 | 本科 | 352分 |
| 中国地质大学江城学院 | 本科 | 352分 |
| 郑州升达经贸管理学院 | 本科 | 352分 |
| 华东交通大学理工学院 | 本科 | 353分 |
| 四川外语学院重庆南方翻译学院 | 本科 | 354分 |
| 重庆大学城市科技学院 | 本科 | 354分 |
| 电子科技大学成都学院 | 本科 | 355分 |
| 河北工程大学科信学院 | 本科 | 355分 |
| 郑州大学 | 本科 | 355分 |
什么是一本二本三本
一本院校：指的是985工程、211工程院校；省属非211重点大学在全国大多数地区列入本一批的；省属非211原全国重点大学，现仍在本一批招生的；国家部委办直属非211大学按照一本招生的；按照院校根据要求按照一本招生的非211工程大学。
二本院校：指的是录取批次放在第二批的大学。和一本大学相比，二本的师资、硬件等方面还是有一定差距的。对于批次录取的情况，各高校投放到各个省的批次是不一样的。
三本院校：主要是指独立学院，它是“公办民助”或者“纯民办”范畴。与一本二本院校的重要区别还在于其经费来源不是来自国家拨款而是自筹经费，所以在收费上比一二本院校要高一些。
三、山西工程科技职业大学学校介绍
山西工程科技职业大学是整合山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院办学资源，于2020年12月18日经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学，是我省第一所省属公办本科职业大学。 学校坐落在山西省高校新校园区，占地面积1122.2亩，建筑面积56.74万平方米，教学科研行政用房面积27.97万平方米，教学科研仪器设备值25589.07万元，图书236.6万册，建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。 现有全日制本、专科在校生36993人，其中本科生17391人。未来将通过拓展办学空间，加强基础设施建设，强化师资队伍建设，全日制在校生规模保持在20000人以内。 学校紧紧瞄准山西高质量转型发展的战略需求，对接山西“六新”和14个新兴产业集群发展，加强专业群建设的整体架构和优化整合，积极构建与产业群、产业链相衔接的专业群。现有国家级重点建设和试点专业11个，省级重点与示范专业12个，山西省“1331”工程重点学科建设项目1个。 学校现有教职员工1760人，其中专任教师1078人，具有高级职称教师448人，具有研究生学历教师608人。拥有国家级教学名师1人，省级教学名师5人，省级“双师型”教学名师4人，省级“双师型”优秀教师24人。 学校不断创新应用型、技术技能人才培养模式。近年来，承担省级以上教学改革项目58项，获得省级教学成果奖22项，其中特等奖4项。着力提升学生创新创业能力，在国家级和省级大学生各类竞赛中屡获佳绩，共获得国家级奖项22项，省级一等奖168项。原两所高职院校就业率始终保持在90%以上，被教育部评为“全国高校毕业生就业典型经验50强”，累计为社会培养和输送了近20万名高素质人才。 学校坚持走产教融合、校企合作之路，不断持续提升科研和社会服务能力。近年来，承担省级以上科研课题335项，科研经费1218.12万元。获省级以上科研成果奖励22项，其中山西省社会科学研究优秀成果奖11项，百部篇工程奖7项。与山西交通控股集团有限公司、山西建设投资集团有限公司、京东物流集团等校企战略合作，与丰田、宝马、中铁、中建、三一重工等大中型企业建立了长期深度的校企合作关系，共建校内实训室和培训基地363个，校外实习实训基地378个。累计为行业企业培训5.1万人次。 站在新的历史起点，学校将以****思想为指引，围绕山西省委“四为四高两同步”总体思路和要求，贯彻落实省委关于高等教育“三个调整优化”工作部署，紧密对接“六新”和14个战略性新兴产业集群发展对高层次技术技能人才和高素质劳动者的需求，坚持立德树人根本任务，深化产教融合、校企合作，探索*本科职业高校的办学模式和发展路径，培养具有职业精神、创新精神、工匠精神的高层次技术技能人才，建设特色鲜明、国内一流的高水平示范性本科职业高校，为山西高质量转型发展、建设高等教育强省提供人才支撑和智力支持。
