据最新南京医科大学招生网和江西招生考试院公布的录取数据，江西高考的考生需要成绩在556分左右，位次排名需要在22022名左右，才可以考上南京医科大学，不过每年南京医科大学在江西招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、江西高考多少分可以上南京医科大学
1、江西高考2022年考生上南京医科大学的理科最低分需要561分，录取最低位次为17259名;
2、江西高考2021年考生上南京医科大学的理科最低分需要564分，录取最低位次为22022名;
3、江西高考2020年考生上南京医科大学的理科最低分需要614分，录取最低位次为7738名;
4、江西高考2022年考生上南京医科大学的文科最低分需要556分，录取最低位次为5668名;
5、江西高考2021年考生上南京医科大学的文科最低分需要586分，录取最低位次为5740名;
6、江西高考2020年考生上南京医科大学的文科最低分需要569分，录取最低位次为5011名;
二、南京医科大学在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年南京医科大学在江西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 561 | 17259 | 省政府 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 556 | 5668 | 省政府 |
2、2021年南京医科大学在江西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 564 | 22022 | 省政府 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 586 | 5740 | 省政府 |
3、2020年南京医科大学在江西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 614 | 7738 | 省政府 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 569 | 5011 | 省政府 |
哪些二本院校分数低值得报考
| 学校名 | 办学性质 | 学校 | 批次 | 录取分数线 |
| 天津财经大学珠江学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 520 |
| 萍乡学院 | 公立 | 综合 | 二本 | 520 |
| 西安思源学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 520 |
| 北京邮电大学世纪学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 519 |
| 内蒙古民族大学 | 公立 | 综合 | 二本 | 519 |
| 三亚学院(合作办学) | 民办 | 综合 | 二本 | 519 |
| 凯里学院 | 公立 | 综合 | 二本 | 519 |
| 云南大学滇池学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 519 |
| 渤海大学 | 公立 | 综合 | 二本 | 518 |
| 厦门华厦学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 518 |
| 江西科技学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 518 |
| 汉口学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 518 |
| 广州南方学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 518 |
| 延安大学西安创新学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 517 |
| 北京工业大学耿丹学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 516 |
| 武昌理工学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 516 |
| 武汉文理学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 516 |
| 宁夏大学新华学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 516 |
| 无锡太湖学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 515 |
| 上海师范大学天华学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 514 |
| 闽南科技学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 514 |
| 西安外事学院 | 民办 | 综合 | 二本 | 514 |
高考多少分能上公办二本院校
一般二本线大约在460分到500分左右，而经济水平越发达的地区，二本线的分数会更高。一般来说，想要考上公办二本，考生至少需要考500分左右，而这个分数只能选择一些普通的公办二本院校。如果想要保证自己能够考上公办二本院校，那考生至少要高出二本线40-50分左右，否则即便上了二本线，还是有录取失败的可能。
考生需要在高考中取得520分左右考上公办二本院校的概率更大，如果只有500分左右，那考生需要注重志愿填报技巧，确保自己能被公办二本院校录取。实际上，想要考上公办二本院校并不难，高考大部分是简单题和中等题，考生只要保证在基础知识的考察在不丢分，一般是可以考到500分左右的。
三、南京医科大学学校介绍
南京医科大学是首批教育部、国家卫生健康委与省政府共建医学院校和江苏高水平大学建设高校。学校创建于1934年，时名江苏省立医政学院。1957年，由镇江迁至南京，更名为南京医学院。1962年，被列为全国首批六年制医药院校。1981年，被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。1993年，更名为南京医科大学。 学校设有19个学院（包含康达学院），拥有15家承担临床驻点班教学的综合性及专科性附属医院。学校校本部现有在职教职工1800多人，其中学校编制专任教师986人。有教授313人、副教授268人，有博士生导师759人、硕士生导师2477人。学校现有中国工程院、科学院院士5人（包括双聘院士3人），美国国家医学院外籍院士1名，国家百千万人才工程8人，国家杰出青年科学基金获得者10人，优秀青年基金获得者16人，国家级教学名师1人，全国优秀教师1人，全国模范教师1人， “国家级教学团队”3个，教育部“创新团队”1个。 学校现有一级学科博士学位授权点8个（生物学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、医学技术、护理学）、二级学科博士学位授权点54个、4个交叉学科博士学位授权点（人文医学、健康政策与管理、临床医学工程、生殖医学）；一级学科硕士学位授权点11个、二级学科硕士学位授权点65个；博士后科研流动站6个，学位授权点已覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学等7个学科门类；拥有3个国家重点学科、1个国家重点培育学科、29个国家临床重点专科、6个江苏高校优势学科（三期）、2个江苏省一级学科重点学科、3个江苏省一级学科重点培育学科。在全国第四轮学科评估中，我校公共卫生与预防医学在全国54所参评高校中获评A+等级。临床医学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、神经科学与行为学、药理学和毒理学、免疫学、社会科学总论、化学、材料科学等9个学科进入ESI全球排名前1%，其中，临床医学学科、药理学与毒理学学科进入ESI全球排名前1‰。 学校设有25个本科专业，1个九年本硕博一贯制专业方向、3个“5+3”本硕一体化专业方向。目前，学生总数为1.8万多人，已形成从本科生、研究生到博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。 学校现有1个国家重点实验室、1个国家级国际联合研究中心、1个省部共建协同创新中心、3个部级重点实验室、23个省级重点实验室（工程中心）、2个省级协同创新中心。拥有国内一流的医学模拟教育中心（MSC）和自主学习中心以及国内知名、省内一流的江苏省医药动物实验基地，建有江苏省唯一的省级卫生政策智库健康江苏研究院以及省内唯一的转化医学研究机构江苏省转化医学研究院。 “十二五”以来，学校科研水平不断提升，承担973、863、国家重点研发计划项目(课题)，国家自然科学基金重点、重大项目，创新研究群体项目等国家级重大科研项目近百项。获得国家自然科学奖等国家级成果奖5项，累计以通讯作者单位发表SCI收录论文16950篇，论文数量、论文平均影响因子逐年增长。国家级项目承接能力不断增强，项目数连续6年位居独立设置医科大学第1位。连续多年被评为“江苏省科技工作先进高校”。 学校现已建成5门国家级精品课程，4门国家级精品资源共享课， 3门国家级精品视频公开课，12门国家级一流本科课程，获批18个国家级一流本科专业建设点、2个省级一流本科专业建设点，5个国家级特色专业、5个省级特色专业、4个省级品牌专业、2个国家级双语教学示范课程；建成2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、12个省级实验教学示范中心、19个中央和地方财政共建高校教学实验室，建有1个国家级人才培养模式创新试验区、1个国家临床教学培训示范中心；“十二五”至今，主编省级及以上重点教材30余部。学校通过教育部临床医学专业认证，得到8年最长认证周期。学校的招生和就业工作受到社会各界的好评，就业率始终保持在95%以上，多次被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”。 学校建有江宁校区、五台校区以及康达学院连云港校区。江宁校区位于南京市江宁区大学城，占地面积1300亩，是行政、教学和科研中心。五台校区位于南京市鼓楼区五台山南麓，占地120亩，是临床教学和研究中心。学校馆藏图书文献资料丰富，拥有中文（外文）纸质图书、电子图书、全文电子期刊共一千多万册，是江苏省医学图书中心馆和高校文献保障系统医学文献中心。学校主办有11种学术期刊。 近年来，学校广泛开展对外交流活动，积极与国内外的高等院校建立形式多样的联系与合作。学校与美国、加拿大、澳大利亚、瑞典、日本、台湾、香港等国家和地区的医学院校或科研机构建立了双边合作、学术交流关系。学校于2002年恢复招收留学生和港澳台学生，现有在校留学生和港澳台侨学生1000多人。 “十三五”以来，全校师生医护员工凝心聚力、统筹施策、开拓创新、改革攻坚，努力把学校建成国际知名、特色鲜明的高水平研究型医科大学。 （2021年6月更新）
