据最新贵州民族大学招生网和江西招生考试院公布的录取数据，江西高考的考生需要成绩在474分左右，位次排名需要在88498名左右，才可以考上贵州民族大学，不过每年贵州民族大学在江西招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、江西高考多少分可以上贵州民族大学
1、江西高考2022年考生上贵州民族大学的理科最低分需要474分，录取最低位次为88498名;
2、江西高考2021年考生上贵州民族大学的理科最低分需要499分，录取最低位次为65119名;
3、江西高考2020年考生上贵州民族大学的理科最低分需要508分，录取最低位次为64054名;
4、江西高考2022年考生上贵州民族大学的文科最低分需要513分，录取最低位次为23104名;
5、江西高考2021年考生上贵州民族大学的文科最低分需要556分，录取最低位次为14842名;
6、江西高考2020年考生上贵州民族大学的文科最低分需要541分，录取最低位次为13107名;
二、贵州民族大学在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年贵州民族大学在江西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 474 | 88498 | 省政府 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 513 | 23104 | 省政府 |
2、2021年贵州民族大学在江西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 499 | 65119 | 省政府 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 556 | 14842 | 省政府 |
3、2020年贵州民族大学在江西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 508 | 64054 | 省政府 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 541 | 13107 | 省政府 |
填报服从调剂需要注意什么
服从专业调剂会影响你意向性的专业录取，都是由高分开始录取，比如你报的是财会专业，你已达到这所学校的最低投档线，但是由于这个专业已经录满了，你就会被调剂到其它未被录满的专业，而你将去往的专业很可能就是报的人比较少的冷门专业。
服从调剂的确可以保证达到最低投档线的考生能够去往该校，却无法保证能够学到你填报的专业。但是，越来越多的一本高校实行大类招生。大学给予学生转专业的机会，所以，服从调剂可以以较低的分数进入高校，不失为一个上好大学的办法。
如果考生确认他们“服从分配”，一方面，他们增加了被录取的机会，另一方面，他们接受了根据分配进入学校的义务。转学和录取的学校或专业很可能与申请考试的初衷相去甚远，因此他们应该做好心理准备。
如果你填补空缺，你将优先考虑在空缺招生计划中部署更好的学校或专业。一旦那些服从部署的人被录取，他们必须去你被录取的机构。否则将影响全国招生计划的完成。因此，对于本专栏，考生不仅要充分关注，而且要认真对待，做出具体明确的陈述。
如果考生选择服从调剂，无论他是否会被最喜欢的学院或专业录取，他都应该准备好承担所有的选择和后果，因为这在一定程度上决定了你未来学习和工作的发展方向，所以无论如何都应该谨慎。
高考志愿填报有什么技巧
1、求稳：刚达到本一批次线考生
不要再考虑录取分数线较高的专业了。这样的考生应该自己找一本线内分数线最低的院校，或者是找院校里面录取分数线相对较低的专业。可以选择没有在发达地区的重点院校来填报，避免了地区的竞争热。退而求其次，不过是为了求稳。
2、考虑本二批次报考
游走在一本线的同学，在二本线中就占有很大的优势了。一批求稳，二批就可以报好院校和好专业了，由于分数高，录取的可能性也会大。
3、外省学校录取几率会更高
省内的院校很容易被炒热。不想离开本省的同学，就会把第一志愿放在本省，填报的人数过多，学校基本就会被炒热。
4、关注平均分，而不是最低录取分
一般在志愿填报之前，都会分析一下所报专业3至5年的分数线，如果是压线的同学，一定要报平均分和自己成绩差不多的专业，给自己留后路，让分数绰绰有余。
三、贵州民族大学学校介绍
贵州民族大学创建于1951年5月17日，隶属贵州省人民政府，是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校,中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校现有两个校区，花溪校区坐落于山清水秀、被誉为“高原明珠”的风景名胜区贵阳市花溪区，大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的国家级新区贵安新区，占地面积共2009.8亩、校舍面积共79.6万平方米。学校面向全国招生，现有全日制在校生19069人，另有合作办学独立学院本科生16171人。建校以来，为社会培养输送了10余万名各级各类人才，为贵州及民族地区经济社会发展提供了重要的人才支撑。 学校拥有一支结构合理、发展趋势良好的师资队伍。现有专任教师1196人，其中正高职称人员 177 人，副高职称人员554人；具有博士学位人员519人，硕士学位人员822人，博士生、硕士生指导教师545人。其中，有国家“*”领军人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、中国工艺美术大师、享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀科技人才、贵州省核心专家、贵州省高校哲学社会科学“黔灵学者”、贵州省省管专家、享受省政府特殊津贴专家、贵州省高校哲学社会科学学术带头人、贵州省高校教学名师等近百人。 学校现有74个普通本科专业，10个一级学科学术型硕士学位授权点，9个类别17个领域专业学位硕士点, 1个服务国家特殊需求博士项目。有4个区域一流学科，2个国家民委重点学科，12个省级重点学科(其中5个省级特色重点学科)；4个国家级特色专业，3个国家一流本科专业建设点，3个国家级专业综合改革试点，3个区域一流专业，10个省级一流本科专业建设点，8个省级特色专业，7个省级专业综合改革试点；1个国家一流本科课程建设点，3个区域一流课程群。有1个省部共建协同创新中心，1个全国普通高校中华优秀传统文化传承基地，2个国家民委人文社科研究基地，1个省部级民族教育发展中心重点研究基地，1个省部级国家古籍保护人才培训基地，3个省级人文社科示范基地，1个省级重点实验室，4个贵州省教育厅特色重点实验室，2个2011省级“协同创新中心”，3个贵州省高校人文社科研究基地，1个省级产学研基地，1个贵州省高校工程技术研究中心，4个省级实验教学示范中心，4个省级研究生教育创新基地，6个研究生工作站，2个省级人才培养基地；有2个区域一流师资团队，5个省级教学创新团队，1个省级科技创新人才团队，3个省级哲学社会科学创新团队，3个贵州省教育厅优秀科研创新团队。 学校设有社会建设与反贫困研究院、民族地区公共政策研究院、贵州民族艺术研究院、贵州山地旅游与民族经济研究院、西南夜郎文化研究院、西南傩文化研究院、水书文化研究院、法学研究院、贵州民族科学研究院、贵州世居民族文化研究院、民族建筑设计研究院、贵州茅台镇酒文化研究院和“多彩贵州”文化协同创新中心、民族文化产业发展研究中心、民族文化大数据产业发展研究中心、喀斯特湿地生态研究中心。另外，贵州省民族文化学会、贵州省苗学会、贵州省布依学会、贵州省侗学会、贵州省彝学会、贵州省土家学会、贵州省仡佬学会、贵州省水家学会、贵州回族学会等9个省级民族学会及其研究机构挂靠学校，形成了较强的民族民间文化与民族问题的研究矩阵。近年来，主持省部级以上科研项目766项，其中国家级科研课题138项，国家哲学社会科学研究重大项目3项，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项；获省部级以上各类科研成果奖82项。教师在省级以上学术刊物发表学术论文5610余篇，其中SCI、EI、SSCI、ISTP等核心期刊论文1873篇，出版专著228部。 学校与美国、英国、法国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰、挪威、新加坡、荷兰、马来西亚等国家的高校和港、台地区大学建立了合作关系，开展互派留学生、学术交流、合作办学、教师培训和科研合作。现有来自美国、俄罗斯、韩国、老挝、越南、柬埔寨、哈萨克斯坦、蒙古、泰国、卢旺达、孟加拉国、尼泊尔、塔吉克斯坦、立陶宛、埃及、印度、菲律宾、印度尼西亚、巴基斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、缅甸等24个国家留学生近400人。 学校先后5次被国务院评为全国民族团结进步模范单位、2次被评为全国文明单位、17次被中宣部、团中央和教育部评为全国大学生暑期“三下乡”社会实践先进单位，先后获全国“三五”、“四五”法制宣传教育先进单位、全国节约型公共机构示范单位、教育部依法治校示范学校。学校党委先后3次被评为全省先进党委，学校先后被评为贵州省民族团结进步先进集体、贵州省文明单位、贵州省精神文明建设先进集体、贵州省优美校园、贵州省绿色大学。 学校历来得到党和国家*亲切关怀，胡耀邦、江泽民、胡锦涛、温家宝、李瑞环等同志先后到校视察。江泽民同志来校视察时，作了“发展民族教育、加强民族团结”的题词并为我校题写校名；我校50华诞，江泽民同志又作了“努力发展民族教育，促进各民族共同繁荣”的题词；胡锦涛同志任贵州省委书记时与师生在花溪校区共同植下“共青林”。 69年来，学校全面贯彻落实党的教育方针，坚持**教育发展道路，坚持*办学方向，始终秉承服务贵州，服务少数民族和民族地区、服务国家特殊需求的办学宗旨，已发展成为贵州民族地区人才培养培训基地、科技研发基地、民族优秀文化传承创新基地、民族团结进步示范基地和民族地区经济社会发展重要智库。当前，全校师生正以****思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神、省委十二次党代会及全国、全省教育大会精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，聚焦“立德树人”根本任务，全面加强内涵建设，推动学校高质量发展，奋力向高水平一流民族大学目标迈进。 （以上数据截止2019年12月）
