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一、江西财经职业学院教务处入口

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自学校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动以来,校党委委员、组织人事处处长刘锋同志先后深入到会计第一学院、工商管理学院、经济贸易学院、信息工程学院、外国语学院、思政部等部门,就学校组织人事有关工作进行专题调研。

9月25日?10月15日,调研组先后3次召开座谈会,广泛听取教职工的意见建议,并发放调查问卷,了解教职工对组织人事有关工作特别是职称自主评审工作的意见建议和存在的问题。

调研期间,刘锋多次强调了“不忘初心、牢记使命”主题教育有关精神,表示要严格落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,并围绕学校职称自主评审工作这个主题,认真聆听各二级学院一线教师等与会代表的心声。如职称量化评审各项分值指标有待完善问题,如何提高科研业绩质量问题,学校干部队伍梯队建设问题,职称评审的岗位设置、层级关系、教学科研分值占比、科研标志性成果等方面问题,思政和党务工作人员职称评审问题,如何建立以专业与学科建设为主的职称评审导向机制问题等等,与会代表均结合学院实际工作,畅所欲言,献计献策。这些意见建议,既有共性也有个性,具有十分重要的建设性和科学性。调研组成员与参加座谈的教职工代表也做了了充分的探讨和交流。

针对此次调研工作中查找出的问题,调研组认为,学校职称自主评审工作以及组织人事有关工作,还有很多工作需要进一步完善和改进。作为学校职称评审的牵头部门,在职称评审和规划、创新上应该要高站位、早谋划、强创新,以更好地适应和推进学校职称评审的创新发展。职称工作是人事人才工作的重要内容,要结合学校人才队伍发展规律和实际,努力破除人才成长的制度瓶颈,发挥职称评审和聘用这个“指挥棒”的引领作用,以促进高层次创新型人才快速成长。下一步,要坚持鲜明的问题导向,着力查找和解决职称评审工作中面临的突出问题和紧迫问题,尤其要进一步加强调研,开阔视野,针对教职工提出的问题认真归纳、分析,争取早日向校党委提出职称量化评审方案的改进措施,落实整改责任,确保整改取得真效果,为高质量推进主题教育提供坚强保障,继续朝着建成江西省高水平高职院校努力奋进。