教学设计

小学科学电磁铁课件集锦

一、教学目标:

(一)知识目标:

认识电磁铁。知道电可以转化为磁。电磁铁的磁力大小是由电池的多少和导线缠绕圈数的多少决定。电磁铁的两极是可以改变的。

(二)能力目标:

知道制作电磁铁的所需材料,会制作电磁铁。实验探究电磁铁的变化规律。

(三)情感目标:

科学技术就是生产力。知道电磁铁在生活生产中的应用。

二、教学重点:

(一)能制作电磁铁。

(二)知道电磁铁的两极改变的方法。

(三)知道电磁铁的磁力大小的变化因素。

三、教学难点:

(一)制作电磁铁。

(二)知道电磁铁的两极改变的方法。

(三)电磁铁磁力大小的变化因素。

四、课前准备:

(一)教师准备:

1、电磁铁

2、大铁钉

3、塑料铜芯软导线(花线)长度一米左右

4、大号电池

5、大头针

6、指南针

(二)学生准备:

1、大铁钉

2、铜芯软导线(花线)长度一米左右

3、大号电池

五、教学过程:

(一)导入新课:

教师演示电磁铁。

(二)新课课题:

5、电磁铁

(三)制作电磁铁:P42

教师演示制作方法。学生用自带的材料制作。

注意:在缠绕时一定要始终朝一个方向缠绕。可以是顺时针方向,也可是逆时针方向。

(四)比较自制的电磁铁:P42

你们所制作的电磁铁有什么不同?

原因是:

(五)判别电磁铁的两极:P43

小组讨论测定方案:

用指南针测定的方法:

六、本课小结

我们学会了制作电磁铁,电磁铁也有两极,它的两极是可以改变的。

改变方法是:

一、改变导线的缠绕方向,顺时针和逆时针。

二、改变电池的正负极的连接方向。这样电磁铁的两极就跟着改变了。

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