一、教学目标:
(一)知识目标:
认识电磁铁。知道电可以转化为磁。电磁铁的磁力大小是由电池的多少和导线缠绕圈数的多少决定。电磁铁的两极是可以改变的。
(二)能力目标:
知道制作电磁铁的所需材料,会制作电磁铁。实验探究电磁铁的变化规律。
(三)情感目标:
科学技术就是生产力。知道电磁铁在生活生产中的应用。
二、教学重点:
(一)能制作电磁铁。
(二)知道电磁铁的两极改变的方法。
(三)知道电磁铁的磁力大小的变化因素。
三、教学难点:
(一)制作电磁铁。
(二)知道电磁铁的两极改变的方法。
(三)电磁铁磁力大小的变化因素。
四、课前准备:
(一)教师准备:
1、电磁铁
2、大铁钉
3、塑料铜芯软导线(花线)长度一米左右
4、大号电池
5、大头针
6、指南针
(二)学生准备:
1、大铁钉
2、铜芯软导线(花线)长度一米左右
3、大号电池
五、教学过程:
(一)导入新课:
教师演示电磁铁。
(二)新课课题:
5、电磁铁
(三)制作电磁铁:P42
教师演示制作方法。学生用自带的材料制作。
注意:在缠绕时一定要始终朝一个方向缠绕。可以是顺时针方向,也可是逆时针方向。
(四)比较自制的电磁铁:P42
你们所制作的电磁铁有什么不同?
原因是:
(五)判别电磁铁的两极:P43
小组讨论测定方案:
用指南针测定的方法:
六、本课小结
我们学会了制作电磁铁,电磁铁也有两极,它的两极是可以改变的。
改变方法是:
一、改变导线的缠绕方向,顺时针和逆时针。
二、改变电池的正负极的连接方向。这样电磁铁的两极就跟着改变了。