近日,全国高中C9联盟成立的消息被大家所关注,那么,全国高中C9联盟是什么意思?C9联盟是哪九所高中?全国高中C9联盟的作用有哪些?针对这些问题,我们为大家整理出本文,希望可以帮助到大家。
全国高中C9联盟是什么意思?
全国高中C9联盟又叫“中国卓越高中九校发展共同体”,(China’s 9 Excellent High Schools Development Community in The New Era),简称“C9共同体”,于2023年3月12日,由国内9所顶尖高中发起,在浙江省宁波市成立,旨在协同探索普通高中教育改革发展新路。
全国高中C9共同体用英语怎么说?
全国高中C9共同体用英文表示为:China’s 9 Excellent High Schools Development Community in The New Era
C9联盟是哪九所高中?
C9联盟高中名单 |
浙江省镇海中学 |
河北衡水中学 |
济南市历城第二中学 |
南京外国语学校 |
复旦大学附属中学 |
湖南师范大学附属中学 |
湖北省武昌实验中学 |
福州第一中学 |
华南师范大学附属中学 |
据介绍,共同体是由以上9所普通高中与部分教育工作者共同倡议发起,在平等自愿基础上结成的非营利教育合作共同体。
据不完全统计,2022年高考,这9所高中向清华大学、北京大学培养输送了400多名优秀学生。
C9联盟的由来
C9联盟最初是指中国的九所顶尖大学,2009年10月,由北京大学、清华大学等中国9所顶尖高校组成的C9联盟成立,联盟成员都是国家首批“985工程”重点建设的一流大学,包括北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、西安交通大学共9所高校。之后,该联盟在我国高等教育的人才培养上起到了很好的示范作用。现在则成为了一个国内教育领域的新名词。
为什么会成立全国高中C9联盟?
为更好地破解教育高质量发展中的困难,尤其是一些优质高中高质量发展中的共性问题和困惑,成立C9共同体可以凝聚大家的力量,荟萃大家的智慧,并通过聘请国内一流教育专家研究、总结优质高中的办学经验,分析学校发展面临的挑战,支持和指导优质高中的改革创新探索,推动和引领各学校更好、更快发展,在区域乃至全国范围内更好地发挥示范引领作用。
共同体将探索中国式现代化高中的办学规律和培养特点,对标国家人才战略,在优质高中发展中形成可持续的示范效应。同时将积极开展教育国际交流与合作,在吸收世界先进教育经验的同时,积极对外传播普通高中教育发展的中国经验。
为什么是这9所高中?
共同体的9所学校各具特色,具有各自的文化积淀特质,且各自所呈现的特色并没有构成冲突,而是在不断地增加和完善着大家对教育卓越发展高中的理解和追求。
共同体的成立是时代的需求。人才培养应对时代需要,应对国家需要,应对民族复兴的需要,也应对社会民生的需要。在此过程当中,这种需求也是学校自身成长发展的需求。
全国高中C9联盟要干什么?
“C9”共同体将在优质教育资源共享、教师发展、学生培养、管理改革、教育科研、教学质量评价、教育教学创新等方面开展交流合作,共同探索中国式现代化高中学校的办学规律和培养特点,对标国家人才战略,形成可持续的示范效应。根据“C9”近期工作规划,将开展拔尖创新人才基础培养教育实验项目、进行联合教研、名师团巡回演讲等。
全国高中C9联盟成立的意义
全国高中C9联盟的成立是我国高中教育领域的一项重要举措,对于促进我国高中教育的发展和提高具有重要的意义。我们期待联盟的成立能够为高中生提供更加优质的教育资源和平台,推动高中教育的创新和改革,为国家的发展和建设提供更加有力的人才支持。