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教育改革新政策及新方案【全文】 须落实在课堂上

今天,为期两天的“长江中下游四省会城市教研协作年会”在长沙召开,来自武汉、合肥、武昌、长沙四省会城市,200多教研专家、校长和教师,就“新课堂”教学进行集中研讨。

由长沙市教育科学研究院主办的这一活动,以“创新教研方式,推进课堂建设”为主题,积极倡导新课堂,长沙市课堂改革经验受到推崇。

长沙市教育局副局长缪雅琴介绍,近年来,长沙市大力改革课堂教学,高效课堂、多元化课堂、信息化课堂等形式多样的新课堂在长沙遍地开花。专家们认真观摩了长沙市雨花区砂子塘小学“学科大讲堂”,还体验了长郡双语实验中学的“慕课——翻转课堂”。这两校改革的共同点,就充分发挥了教师教学的主导性和学生学习的主体性。

通过观摩和体验,专家们认为,课堂教学改革势在必行。国家教育改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂教学改革。不管什么样的教育改革,如果不落实在课堂教学中,将不能产生更好实效。课堂教学的重点,是要发挥教师教学的主导性和学生学习的主体性,只有这两个作用都得到充分发挥,课堂才能实现高效,学生的学习才会主动,知识的学习才能转化为学生的能力和素质。


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