■学习贯彻十九大精神进行时
党的十九大结束后，吉林大学马克思主义学院的教师们迅速行动起来，根据学校部署，提出“让十九大精神冒着热气进讲义、进课堂、进头脑”。
“思政课教师首先要学习好、研究好、阐释好、讲授好党的十九大精神，特别是。我们开展了集体备课、师生互动，把十九大报告中的最新理论成果融入思政课。”该校马克思主义学院副院长石瑛说。
为加快进度、提高质量，学院做好了一切保障工作：十九大开幕当天，组织专人收集发布权威报道、名家解读；以“全面推进十九大精神进课堂”为主题，统一制作教学课件，划分教学重点难点；剪辑《红色的梦想》《砥砺奋进的五年》等短视频，为思政课教师们提供素材。
在讲课形式上，教师们开展了“19分钟讲清十九大”活动，同步解读十九大报告，使全校2万余名学子在一周之内，通过自己的老师第一时间掌握了我国进入*这一新的历史阶段的特征特质。
此外，教师们还深入开展了专题解读，借助已有的思政课程，让十九大精神落地生根。“思想道德修养与法律基础”课凝练了“认识大学生的历史使命”“树立”“确立总体国家安全观”“全面推进依法治国”等专题教学内容；“形势与政策”课设置了2学时的十九大专题讲座，把十九大新理念新思想新举措及时融入具体教学。
如何让十九大精神进入学生的头脑？教师们的办法是组织学生参与“学生眼中的十九大”“新闻十分钟”等接地气的学习活动。“曾经不闻时事的我，对祖国发展的认识一度停留在历史课本中。观看十九大之后，我才深深了解到而今的中国是多么令人惊叹！”环境与资源学院学生乔俊瑜说。医学部学生王文聪写出了近千字的学习感悟《大道之行 始于足下??中共十九大开幕式观后感》，从1921年的嘉兴南湖讲起，细数了中国共产党建设和发展历史上的重大时刻，感情细腻、逻辑清晰。（通讯员 于珊珊 王巍 记者 陈帆波）
