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中国教育新闻网－中国教师报讯（记者 康丽 崔斌斌）“教师的待遇需要整体提升。”３月６日，全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾小学校长刘希娅做客中国教育报刊社“两会Ｅ政录”，建议通过体制机制变革提高教师待遇，增强教师职业吸引力。
近年来，刘希娅特别关注教师的绩效工资问题，她在四川凉山彝族自治州等地的调研中发现，许多教师对绩效工资的标准和分配不太满意，“绩效工资的激励性不强，同时大班额现象比较普遍，这就变相增加了教师的工作量”。
刘希娅坦言，这几年自己走了十几个省市的城市学校和乡村学校，发现部分教师生活水平在当地处于中下水平，由此给教师开阔眼界、专业发展带来一定的局限性，也会影响到孩子的整体发展。为此，刘希娅建议，“需要对绩效工资进行重新思考，尤其是进入*后，要对教师待遇进行全面考虑，不仅要提升经济待遇，生活待遇，还要提升整个社会对教师的‘人文待遇’”。
当下，一线教师面临着许多问题，比如社会的不理解、家长的不包容等。在刘希娅看来，这不是单方面因素造成的，它是整个教育发展过程中各种原因综合形成的结果。刘希娅认为，通过提高教师待遇，采取综合措施，增强教师职业的吸引力，让更多人才来当教师，同时加强教师队伍的规范和引领，这些问题就可以迎刃而解。“不管怎么样，还是要回到尊师重教这个原点。”刘希娅强调，“要让大家感觉到这个职业很光荣，而且能够得到认可！”
