编辑专业属于文学类的专业,他专门培养适应现代出版业发展的专业。下面是思而学教育网小编为大家搜集整理出来的有关于2017年二本编辑专业大学排名以及就业方向,欢迎阅读!
全国共有15所编辑出版学专业的大学参与了排名,其中排名第一的是南开大学,排名第二的是湖南师范大学,排名第三的是西南交通大学,以下是编辑出版学专业大学排名列表:
2017年二本编辑专业大学排名以及就业方向
编辑出版学专业大学排名 | 学校名称 |
1 | 南开大学 |
2 | 湖南师范大学 |
3 | 西南交通大学 |
4 | 浙江传媒学院 |
5 | 杭州电子科技大学 |
6 | 北京印刷学院 |
7 | 大连理工大学盘锦校区 |
8 | 山东工商学院 |
9 | 湖北第二师范学院 |
10 | 山西师范大学 |
11 | 南昌工程学院 |
12 | 湖北民族学院 |
13 | 浙江越秀外国语学院 |
14 | 西安欧亚学院 |
15 | 湖北民族学院科技学院 |
以上编辑出版学专业大学排名,供大家参考;
编辑出版学专业培养适应现代出版产业发展需要、具备系统的编辑出版理论知识和技能、扎实的语言文字和文化科学基础,以及编辑数字信息技术应用能力,能在书刊出版、新闻传播、文化教育和企事业文化宣传等部门从事传播内容策划、编辑、出版项目经营、版面设计、校对以及印刷质量管理等岗位工作的复合型的现代编辑出版专业高级人才。
核心课程为:图书学、编辑学、出版学、中国编辑出版史、知识产权法、书业营销学、编辑实务、计算机网络基础、多媒体与网络出版等。
编辑出版学专业就业前景:
编辑出版学专业属于文学大类,新闻传播学类,是研究国内外出版业运行规律并指导出版实践发展的一门应用学科。本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,能在书刊出版发行主管机关、出版单位、新闻宣传图书外贸部门、音像公司、电子出版机构及编辑出版科研和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。编辑出版学专业在专业学科中属于文学类中的新闻传播学,其中新闻传播学共7个专业,编辑出版学专业在新闻传播学专业中排名第6,在整个文学大类中排名第33位。截止到 2013年12月24日,37735位编辑出版学专业毕业生的平均薪资为3679元,其中应届毕业生工资3310元,0-2年工资4113元,10年以上工资5113元,3-5年工资5007元,8-10年工资9000元。
编辑出版学专业就业方向:
编辑出版学专业学生毕业后可在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作。就业岗位:编辑、文字编辑、网站编辑、文案、图书编辑、文案编辑、文字记者、策划编辑、编辑 撰稿 校对 录入、主编、企业文化专员、网络编辑等。
不同学校编辑出版学专业就业前景和方向:
每个学校对此专业的培养方向略有不同,导致其就业方向也会有所不同,下面是几位学长学姐对本学校编辑出版学专业就业方向和前景的分析:
(1)吉林师范大学:毕业后可以去报社,杂志社,电台或电视台做编辑,不过开始可能都要先做记者,或是高发行,这个专业是朝阳产业,只是有许多东西还不健全,考研比较困难,全国只有35所大学有这个专业的研究生,全是特好的大学,研究生招得也很少,我们同学大部分在看书,这个专业要涉猎的行业比较多,而且知识面要宽,我们现在有时间就去书馆借书,或看报纸杂志.我参加了一个文学社,现在在文学社里做编辑,排版,现在觉得对将来会有好处吧,可以算是一点工作经验。
(2)黑龙江大学:我是工作了。我们同学考研究生的很多,但是考上的不多,因为大家的目标都很高,所以有一些在家复习重考的。黑大信管的研究生???我们院只有情报学和图书馆学两个研究生专业,要是考我们学院的研究生那还是算了吧。编辑出版学这个专业出来不好找工作,真的,想去报社吧争不过学新闻的,想去电视台吧人家有新闻编导专业的,想去出版社吧出版社要研究生毕业的,那工作真是万年如一日,特没劲。可能报社杂志社好点吧。
(3)黑龙江大学:记者、编辑、出版社、杂志社、电视台、图书馆相关职位 我们现在就业情况不是很乐观 第一、我们学校社会影响力不够 第二、学校对本专业重视不够,在学校并不能很好的学到更多的相关知识,不能得到更多的 实践机会。 第三、就目前来看,编辑出版专业的专业性较弱,其他学科也可以与我们竞争就业机会。
(4)吉林师范大学:大部分毕业后是当记者,编辑等,可以这么说吧,几乎所有和文字有关系的工作应该都能胜任.如果个人能力允许的话,那么整个传媒业的工作也应该都能做. 最好是性格开朗,思维活跃,交际能力好,能吃苦耐劳的人做这个工作好.现在这个工作的待遇还是很好的. 现在我们班同学都忙自己的啊!!准备考研,或者进行实践,大部分是这么些吧! 我个人觉得,这个专业的前景很好,但是目前开设这个专业的大部分学校其实并不具备开设这个专业的条件,师资不足是个重大的问题,其次还有学科建设也有很大问题。