据最新北京交通大学(威海校区)招生网和辽宁招生考试院公布的录取数据，辽宁高考的考生需要成绩在549分左右，位次排名需要在23821名左右，才可以考上北京交通大学(威海校区)，不过每年北京交通大学(威海校区)在辽宁招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、辽宁高考多少分可以上北京交通大学(威海校区)
1、辽宁高考2022年考生上北京交通大学(威海校区)的历史最低分需要572分，录取最低位次为3098名;
2、辽宁高考2022年考生上北京交通大学(威海校区)的物理最低分需要566分，录取最低位次为19337名;
3、辽宁高考2021年考生上北京交通大学(威海校区)的物理最低分需要558分，录取最低位次为22214名;
4、辽宁高考2020年考生上北京交通大学(威海校区)的理科最低分需要549分，录取最低位次为23821名;
二、北京交通大学(威海校区)在辽宁的近三年的排名多少可以上
1、2022年北京交通大学(威海校区)在辽宁的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 辽宁 | 历史 | - | 本科 | 572 | 3098 | 教育部 |
| 2022 | 辽宁 | 物理 | - | 本科 | 566 | 19337 | 教育部 |
2、2021年北京交通大学(威海校区)在辽宁的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 辽宁 | 物理 | - | 本科 | 558 | 22214 | 教育部 |
3、2020年北京交通大学(威海校区)在辽宁的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 本科 | 549 | 23821 | 教育部 |
排名靠前的二本院校有哪些
| 序号 | 批次 | 学校名称 | 类型 |
| 1 | 二本 | 重庆师范大学 | 师范 |
| 2 | 二本 | 北华大学 | 综合 |
| 3 | 二本 | 重庆工商大学 | 财经 |
| 4 | 二本 | 泰山医学院 | 医药 |
| 5 | 二本 | 鲁东大学 | 综合 |
| 6 | 二本 | 湖南商学院 | 财经 |
| 7 | 二本 | 聊城大学 | 综合 |
| 8 | 二本 | 山东建筑大学 | 理工 |
| 9 | 二本 | 齐齐哈尔大学 | 综合 |
| 10 | 二本 | 北京联合大学 | 综合 |
| 11 | 二本 | 山东中医药大学 | 医药 |
| 12 | 二本 | 北方工业大学 | 理工 |
| 13 | 二本 | 郑州轻工业学院 | 理工 |
| 14 | 二本 | 重庆理工大学 | 理工 |
| 15 | 二本 | 青海师范大学 | 师范 |
| 16 | 二本 | 天津商业大学 | 财经 |
| 17 | 二本 | 青海民族大学 | 民族 |
| 18 | 二本 | 贵州民族大学 | 民族 |
| 19 | 二本 | 赣南师范大学 | 师范 |
| 20 | 二本 | 河南财经政法大学 | 财经 |
| 21 | 二本 | 吉林财经大学 | 财经 |
| 22 | 二本 | 天津职业技术师范大学 | 师范 |
| 23 | 二本 | 长春中医药大学 | 医药 |
| 24 | 二本 | 北京服装学院 | 理工 |
| 25 | 二本 | 辽宁石油化工大学 | 理工 |
| 26 | 二本 | 大连海洋大学 | 农林 |
| 27 | 二本 | 青岛农业大学 | 农林 |
| 28 | 二本 | 广东技术师范学院 | 师范 |
| 29 | 二本 | 长春大学 | 综合 |
| 30 | 二本 | 吉首大学 | 综合 |
医学类二本大学排名整理
| 排名 | 学校名称 | 院校类型 | 批次 |
| 1 | 安徽医科大学 | 医学类 | 二本 |
| 2 | 大连医科大学 | 医学类 | 二本 |
| 3 | 福建医科大学 | 医学类 | 二本 |
| 4 | 河北医科大学 | 医学类 | 二本 |
| 5 | 广东医学院 | 医学类 | 二本 |
| 6 | 昆明医科大学 | 医学类 | 二本 |
| 7 | 广东药学院 | 医学类 | 二本 |
| 8 | 成都中医药大学 | 医学类 | 二本 |
| 9 | 山西医科大学 | 医学类 | 二本 |
| 10 | 南京中医药大学 | 医学类 | 二本 |
| 11 | 广西医科大学 | 医学类 | 二本 |
| 12 | 成都医学院 | 医学类 | 二本 |
| 13 | 徐州医学院 | 医学类 | 二本 |
| 14 | 天津中医药大学 | 医学类 | 二本 |
| 15 | 辽宁医学院 | 医学类 | 二本 |
| 16 | 西安医学院 | 医学类 | 二本 |
| 17 | 黑龙江中医药大学 | 医学类 | 二本 |
| 18 | 湖北中医药大学 | 医学类 | 二本 |
| 19 | 安徽中医药大学 | 医学类 | 二本 |
| 20 | 贵阳医学院 | 医学类 | 二本 |
三、北京交通大学(威海校区)学校介绍
"北京交通大学是教育部直属，教育部、交通运输部、北京市人民政府和中国国家铁路集团有限公司共建的全国重点大学，“211工程”“985工程优势学科创新平台”项目建设高校。学校牵头的“2011计划”“轨道交通安全协同创新中心”是国家首批14个认定的协同创新中心之一。学校是国家首批“双一流”建设高校，首轮建设任务已顺利完成，“智慧交通”一流学科领域建设得到评审专家高度评价。 学校在被称为“学府胜地”的北京市海淀区建有东西两个校区，总面积近1000亩，建筑面积100余万平方米。2015年9月，位于山东省威海市的威海校区正式投入使用。2019年，学校在河北省黄骅市建设北京交通大学海滨轨道交通综合研发实验基地，占地面积233亩；在河北省唐山市成立唐山研究院，着力打造技术研发、成果转化以及国际教育培训的示范区。学校各校区均具有完善的教学、科研设施，校园环境优美。 威海校区是应威海市人民政府盛邀，为适应国家蓝色经济区的发展及进一步构建完善的区域内国民教育体系需求，以“筑巢引凤”模式，在威海南海新区开展高层次、国际化办学。2013年11月26日，威海市人民政府与北京交通大学签订了“威海市人民政府与北京交通大学战略合作协议”。9月28日，双方又签订了“关于设立并共建北京交通大学威海国际学院的协议”。威海市提供用地74.1公顷，整体规划和建设威海校区，并配备基础办学设备，规划总建筑面积22.6万平方米，分两期完成。 北京交通大学高度重视威海校区发展建设，把威海校区作为学校中外合作办学的主阵地，国际化师资队伍的培养实训基地，学校综合改革的试验区以及服务地方区域经济社会发展的示范区。2015年4月19日，教育部正式批复北京交通大学建设威海校区，同年开始招生。2015年12月18日，威海市机构编制委员会核准北京交通大学在威海成立事业法人单位——北京交通大学（威海）。2016年，国家级物理实验教学示范中心（威海）落地威海校区，9月获颁威海市“科普教育基地”，2017年被评为威海市未成年人*核心价值观实践教育基地，2018年被评为文登中小学综合实践基地，2019年被评为山东省科普教育基地。教学示范中心不仅服务于校区各专业教学需求，还向社会开放和共享。 威海校区以中外合作办学为特色，2015年1月，北京交通大学与美国罗切斯特理工学院合作举办的“信息管理与信息系统专业本科教育项目”获得教育部批准，9月该专业学生作为威海校区首批学生进驻校区。2018年项目顺利通过教育部组织的教学评估，办学延期已获教育部批准至2027年12月31日。 2015年9月17日，北京交通大学与英国兰卡斯特大学签署了关于共建北京交通大学兰卡斯特大学学院协议，该项目已纳入中英高级别人文交流机制成果，学院筹建工作得到了两国政府有关部门的高度重视和大力支持。北京交通大学兰卡斯特大学学院办学地点设在威海校区，包含通信工程专业、会计学、计算机科学与技术专业、工商管理专业、环境工程专业、数字媒体艺术专业。2019年5月，“北京交通大学兰卡斯特大学学院”顺利通过教育部中外合作办学现场评估，获得5年合作办学免检期。2021年，办学延期已获教育部批准至2029年12月31日。 2019年，威海校区首届本科毕业生深造率83.96%， 20%的学生入读QS世界大学排行榜前50的名校。2020年本科毕业生深造率68.85%，21.64%的学生入读QS世界大学排行榜前50的名校。2021年本科毕业生深造率78.06%， 其中21.94%的学生入读2022QS世界大学排行榜前50的名校。校区的多元文化氛围和书院制管理和党团建设，有力保障了全员育人机制和“知行”校训传承和创新。 威海校区下设党委办公室、校区办公室、教务管理办公室、学生工作办公室、人事管理办公室、财务管理办公室、基础教学部、培训学院、信息中心、图书馆、总务管理办公室、实验中心、国际学生教育中心13个部门。截至2021年10月底，威海校区在职人员140人。 “饮水思源，爱国荣校”。如今，威海校区秉承“知行”校训，肩负新的使命，正以更加开拓进取的精神服务于威海的国际化“精致城市”发展，服务于学校的“特色鲜明世界一流大学”建设目标。"
