【篇一】
爷爷奶奶曾这样对我说，
孩子，你们都是幸福的一代，
天天生活在浓浓的关爱里，
爸爸妈妈曾这样对我说，
孩子，你们都是幸运的一代，
天天生活在温暖的阳光里，
老师也曾这样对我说，
同学们，你们都是快乐的一代，
天天无忧无虑，自由自在，
展开理想的翅膀，
翱翔在知识的海洋里，
我想对爷爷奶奶说：
是呀，这得感谢您，
为我们奉献了一切，
而您的头上，却白发苍苍，
我想对爸爸妈妈说；
是呀，这得感谢您，
为我们创造了一切公务员无忧版权所有，
而您的额头，却布满了皱纹，
我想对老师说：
是呀，这得感谢您，
为我们付出了多少的心血，
而您年轻的身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中。
此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花，
开放在爷爷奶奶窗前，
让微笑永远留在您的脸上，
此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风，
给爸爸妈妈带去清凉，
不再让汗水挥洒，
此时此刻，我多想化做一杯清茶，
让老师的声音永远圆润，不再嘶哑，
此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里，
深深地说一声：谢谢你们！
【篇二】
馨的阳光，洋溢着许多风流，
是啊，点滴着许多崭新梦想，
在一支支含羞的枝头上，
浪漫地抚摸着，
一颗颗翘首翩跹的音符，
在我和你的心目中豪情满怀，
是啊，饱满圆润的嫩芽，
热烈地剪彩着，
许多新奇的景象和新奇的版图，
深情地清唱着，
天地之间的那一曲曲流行歌，
和那一首首生命的歌谣，
新年的纤手，打开了，
你和我心灵的门窗与思绪，
一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹，
一切都在那些分秒必争里风流万千，
一切都在新颖的画卷中豪情满怀，
又好又快，共同拥抱着，
伟大的壮举和美好的梦想与追求，
在发展的足声里回味无穷，
伴随着那些彩旗所招展的诗情，
画意，青春美妙了许多心愿，
歌舞升平的景象里，
浪漫着我和你的那一份激情。
【篇三】
(领)：新年的钟声在天地间激起宏大的回音，在即将迎来的震天的爆竹声中，我们共同迎来一个春天地来临。
(分园)：回顾昨天，我们仿佛看到了院领导那忙碌奔波的身影，执着而又深沉。
(小班)：回顾昨天，我们仿佛感受到了园领导那爱事业如同爱春天的心，凝结新
(中班)：回顾昨天，我们仿佛闻到了园领导那创业者的气息，有力的庄重，更有龙马的精神。
( 合 ) ：在园领导的带动下，我们中小班年级组和分园的全体老师们团结一致，齐步向前，让爱心创造一个又一个奇迹。
(小班):让爱心飞翔，让哭声消散，让童心快乐起飞......
(中班)：让爱心铭刻，让智慧启迪，让知识为幼儿奠基......
(分园)：让爱心展现，让特色发扬，让艺术的旋律唱响......
(领)：在白昼的紧张忙碌后，我们需要黄昏的恬静;在人生漫漫的路途中，我们需要温馨和祝福
(小班)：祝大家工作的一切都满意
(中班):祝大家生活的一切都如意
(分园)：祝大家人生的一切都顺意
(合)：最后，我们一起祝大家“三羊开泰，好运不断”。
【篇四】
四季轮回，该走的走了，
走吧、走吧！
春天的沙尘暴，
夏天的毒日，
秋天无情的洪水，
冬天的无情，
过去的都是，
惋惜、愧恨、无奈，
但是，我们从来没有惧怕什么，
大踏步向前，
不再回首那难忘的日子，
元日、新春，
将为我们带来期盼，
信心十足的你我，
早已充满无限的力量，
我们已经更新了所有，
软的、硬的器件，
用我们聪慧和勤劳的双手，
迎接新的挑战，
看，七彩云已向我们飘来
让我们共同憧憬新的曙光，
聪慧!勤劳的我们，
正大步走向七彩色的殿堂，
缔造新的辉煌。
【篇五】
新年伊始，昨天的一切，
似乎还在眼前的桌面上，
有的是遗憾，有的是欣慰，
都将封存在记忆的箱柜，
新年伊始，
又是一张洁白的宣纸，
书写祝福、梦想、期盼，
每一笔每一划，不可任意涂鸦，
而是注入心血，
从二0一一年的第一缕曙光，
第一轮旭日第一个早晨开始，
迈出你自信的，而稳健的步履，
新年伊始从零开始，
零的后面有无穷大的希冀，
幸福痛苦、成败得失，
光明暗淡、哭和笑，
就握在你的手里。
【篇六】
叮铃铃，
天神御时间马车，
释放雪花铺路，
冷飕飕，
寒风放金猪，
追捕玉鼠而来，
喜庆庆，
黄白飘影交错闪，
拨雪花觅情怀，
颤巍巍，
独意翻阅新历，
默然画跑道首站，
神思思，
南柯一梦乘金猪，
亦幻亦真难辨，
意定定，
坐天神马车，
使命擒拿玉鼠，
服帖帖
为诗篇镶花边
溜冰书案滑冰场
乐滋滋，
逐春蝶漫舞，
描弄一幅神仙境，
情惬惬，
单呈数行字，
铸影篆刻佳期。
【篇七】
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐!新年快乐!
我问小树，新年是什么?
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么?
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么?
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么?
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐!
