内蒙古高考

内蒙古高考语文卷难度怎么样 附语文试题答案及解析

内蒙古高考语文考试已经结束,2023年内蒙古高考语文卷使用的是全国乙卷。以下是小编为大家整理的2023年内蒙古高考语文试题及答案解析,今年语文试卷难度如何,考生可以通过答案解析来预估自己高考语文的分数,希望各位内蒙古2023高考考生可以取得满意的成绩。

一、2023年内蒙古高考语文卷难度

2023内蒙古高考语文卷难度单单从试卷的试题本身来说,这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系,还和个人的临场发挥有关联,高考考生现场状态非常重要。

考生评价发声

我真的是服了啊,高考真的好难啊,第一场语文就这么难,好多题目都没看懂啥意思,母语我都给考砸了,真是影响心情。平时我的语文成绩,都在110分以上,我自认为语文算是我的强项科目了,所以第一场语文考试,我是很期待,很认真的,但是考完之后,我就不淡定了,我觉得这张试卷,我能考个90多分就知足了。反正题目,比我们平时考的是要难不少的,很有水平,至于那个作文题目,我也是有点蒙的,考的差死了。

二、2023年内蒙古高考语文试题答案及解析

高考试题入口:http://test.gaokaohelp.com/

试题全面贯彻党的二十大精神,坚持以思想为指导,落实立德树人根本任务,深化考试内容改革,促进基础教育教学改革,助力拔尖创新人才培养。

一 着眼全局、立足大局,在语言情境中培根铸魂

试题统筹设计,精心选材,以文育人,以文化人,润物无声,春风化雨。

1 高擎思想大旗,培根铸魂

一 着眼全局、立足大局,在语言情境中培根铸魂

试题统筹设计,精心选材,以文育人,以文化人,润物无声,春风化雨。

1 高擎思想大旗,培根铸魂

试题有机融入思想。全国乙卷写作试题“一花独放不是春”中的两则材料,分别出自2023年3月15日在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话《携手同行现代化之路》和3月27日在法国巴黎联合国教科文组织总部的演讲《文明因交流而多彩 文明因互鉴而丰富》。

新课标Ⅱ卷现代文阅读Ⅰ中的材料一摘自2011年11月16日在中央党校秋季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话《谈谈调查研究》,文中强调调查研究应坚持群众路线和实事求是原则,启发广大青少年汲取其中的智慧,从人民的创造性实践中获得真知灼见。

2 厚植家国情怀,增强自信

试题引导考生树立正确的历史观、民族观、国家观,增强爱国情怀和民族自信。如甲卷论述类文本阅读材料列举诸多考古发现,分析考古学对书写上古史的意义,引导考生更好认识源远流长、博大精深的中华文明。甲卷、乙卷文言文阅读试题材料选自《隆平集·儒学行义》和《韩非子·十过》,引导考生传承中华文化基因,守正不守旧、尊古不复古。

新课标Ⅰ卷写作试题“故事的力量”,引导考生思考故事这一载体中蕴含的事实、形象、情感、道理,以及讲好故事的重要意义。什么是好故事、讲好什么故事、如何讲好故事,都是好的写作角度。考生可以写故事带给自己的启发,也可以探讨如何向世界讲好中国故事。

弘扬劳动精神,育人育心

试题强调劳动教育与德育、智育、体育、美育的融合,引导考生尊重普通劳动者、牢固树立正确的劳动观念。如全国乙卷文学类文本阅读材料《长出一地的好荞麦》,反映中国农民对土地的深厚情感,体现中华民族坚韧不拔的精神。新高考Ⅰ卷文学类文本阅读材料《给儿子》中写道,年轻人经受劳动的洗礼,不仅能增强体质,“肩上的肌肉会在扁担下鼓起”,还能感悟到一些根本和永恒的道理。

二 应对变局、提升格局,在思维考查中启智增慧

2023年语文试题加大对思维品质的考查力度,引导考生提升逻辑思维能力、形象思维能力和创新思维能力。

1 考查逻辑思维,提高思辨能力

试题从能否形成观点、能否合理推理、能否严谨论证、能否准确表达等多个方面对逻辑思维能力进行考查。如全国甲卷写作试题材料给出“人·技术·时间”的话题,但未给出明确观点,需要考生调动联想、迁移、实证、推理等能力,发现问题、找准问题、形成观点、展开论证。

2 考查形象思维,提升审美素养

试题精选文学作品,带领考生感受祖国语言文字之美,并在阅读体验基础上调动联想和想象,表达自己的感受和思考。如乙卷语用Ⅰ语料节选自汪曾祺的《俩老头》,考查考生通过语言形式领悟表达效果的能力。新课标Ⅱ卷古代诗歌阅读试题选用林逋的七律《湖上晚归》,于景物描写中见出诗人的恬淡心情。第16题要求考生思考,王国维“以我观物,故物皆著我之色彩”的观点如何在诗中得到印证。

3 考查科学思维,激发探究热情

在多次讲话中强调提高青少年科学素养的重要性。试题通过文质兼美的科普文章激发考生的好奇心、想象力和探究欲,倡导科学思维。如全国甲、乙卷的实用类文本阅读材料选自科普读物《树的秘密生命》和《深时之旅》,既注重营造热爱科学的氛围,又引导学生在理解材料信息的基础上,对相关问题作深入思考。

三 平稳布局、开拓新局,在考教衔接中以考促教

试题积极体现《普通高中语文课程标准》(2017年版)的新理念,主动呼应国家统编高中语文教材中的新增内容,增强试题的创新性和开放性,引导一线教学扭转功利化倾向,将功夫下在提高课堂质量、夯实知识基础、培养能力素养上。

1 依据课程标准,强调语文实践

语文核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质。试题从阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等方面,考查考生语言积累、梳理与迁移运用能力。全国甲卷语言文字运用试题材料摘自张志公的《说工具》,介绍了三位教师对成语“破釜沉舟”的不同的教学方法。第21题要求从“卧薪尝胆、庖丁解牛、一鼓作气”三个成语中任选一个,借鉴材料中第三位教师的讲解方法,拟出讲解要点。

2 衔接统编教材,推进课堂改革

新课标Ⅰ卷和Ⅱ卷试题增强和统编教材的关联。关联统编教材中的学习任务,如新课标Ⅰ卷文学类文本阅读中写作品短评思路的试题,指向统编语文教材中“学写文学短评”的学习任务;关联统编教材中的新增内容,如新课标Ⅱ卷的信息类文本阅读Ⅰ与教材中“家乡文化生活”“整本书阅读”单元关联;关联统编教材中的基础知识,如文言文阅读的词义理解试题衔接教材内容;关联统编教材中的选篇,如新课标Ⅱ卷文学类文本阅读试题关联鲁迅《社戏》、沈从文《边城》等。

3 创新命题形式,减少机械刷题

试题使用了多种新题型,有效规避死记硬背和“机械刷题”。4道写作试题各有特点,其中,新课标Ⅱ卷写作试题“青少年自己的空间”是一道读写结合的新题型。

4 尊重成长规律,鼓励个性发展

试题为考生提供展示个性、表达真情实感的空间,鼓励考生勇于探索、勇于发现问题、勇于表达自我。如新课标Ⅱ卷写作试题“青少年自己的空间”,贴近考生生活,与青年的成长息息相关,考生可以通过对自己空间内容的介绍,展示自己的个性,体现对成长的思考,也可以与父母师长对话。

2023年高考语文试题为党育人,为国选才,引导广大青少年树立坚定的理想信念,夯实知识基础,提高能力素养,成为现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才!

全国乙卷作文试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。

以上两则材料出自的讲话,以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

设计思路:

2023年3月15日,在北京出席中国共产党与世界政党高层对话会,并发表题为《携手同行现代化之路》的主旨讲话;3月27日,在联合国教科文组织总部作《文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富》主题演讲。本作文题的两个材料,分别出自上述两个讲话,针对的是国际关系、文明互鉴等时代命题,揭示的道理却是普遍的,语言生动形象,蕴含着大智慧。

材料一,吹灭别人的灯、阻挡别人的路,看起来抢了一时的“先机”,实则为人不齿,终将被他人排斥。生动朴素的文字中所蕴含的为人处世之道启人深思。材料二,借“一花”和“百花”阐述了部分和整体的辩证关系,“一花”和“百花”相互联系,“一花”之美是在“百花”中得到凸显的,而“百花”之春又是建立在“一花”的基础上的。不同文化之间的交流、不同国家之间的联系、人与集体及社会的关系,莫不如此。材料一与材料二并举,构成了一组对话关系。材料一说的是不应怎样,材料二提供了行动思路。

学生在把握这两则材料的内涵、关系基础上,可写的空间与切入角度是相当多的。熟悉政治、了解国际大事的同学可以就一些重大问题发表自己的见解,例如互利共赢的开放战略、文明的多样性、构建人类命运共同体等,也可以结合当下核心技术领域“卡脖子”困境的解决去探讨科技发展中的自力更生与借鉴学习。“情者文之经,辞者理之纬”,在语文卷出现这道题,与政治卷中的作答是不一样的,“认识与思考”不是在讲立意和结论本身,重点在于立意与结论的形成过程。前述对作文材料的立意阐释,在文章写作中应转化为对鲜活事例的展现、对丰富事实的分析。那些事实材料在心中涌现,得以筛选并经语言文字外化的过程,也是内在思维的碰撞过程、情感的激荡过程。少一些空泛议论,多一些典型事例,多一些真情实感,立论才有依托,文章也才能真正打动人。

从材料字面回到生活与成长,也能写出很好的议论或记叙文章。如果学生能结合个人生活与求学经历,从身边具体事例谈起,通过生动的细节描写能让读者返回“现场”,写活场景中的人与事,写透对材料的认识,这不只是考场上令人满意的作文答卷,也是学生对中学时代提交的思想认识与生活总结,正是学生语文核心素养发展阶段的具体表现。两则材料都“以生动形象的语言说出了普遍的道理”。如果学生能够从这两则材料出发,联想到更多的语用典型案例,阐释出阅读鉴赏、表达交流的普遍规律,也可谓独辟蹊径的好文章。

语文是立德树人的独特载体,其育人价值是在真实的语言运用情境中体现出来的。这道写作试题所涉及的考查意图与目标,既是普遍的,也是个性的;既是抽象的,也是鲜活的;既是主题教育的,又是语言文字的。所谓“经正而后纬成,理定而后辞畅”,语言是表达思想的工具,文章要立得住,要对每则材料各自的观点、两则材料之间的联系有充分的认识,并能有丰富的延展。寓思政于语文之中,以语文体现思政的道理,正是试题的初心。

三、内蒙古高考语文相关文章分享

(一)、内蒙古高考语文试题及答案解析(2023年参考)

截止目前,2023年内蒙古高考语文试卷还未出炉,待高考结束后,小编会第一时间更新2023年内蒙古高考语文试题及答案解析,供大家对照、估分使用。下面小编整理了相关信息,供2023年考生参考。一、2023年内蒙古高考语文试题及答案解析内蒙古高考语文试题及答案搜索入口:http://test.gaokaohelp.com/二、2023年内蒙古高考语文试题难度如何2023年内蒙语文试题采用全国乙卷,难度系...查看更多

(二)、2023年内蒙古高考语文试题难不难 试卷难度大吗

2023年内蒙古高考语文还未开始,根据2022年内蒙古高考语文试题分析:内蒙古高考语文试卷难度不是很高,应该没有偏题怪题。试题从素材选取、试题设计等方面综合把控难度,使其与学生总体作答能力水平相当,让学生都能发挥出应有水平。一、内蒙古高考语文试题难不难内蒙古高考语文试卷难度不是很高,应该没有偏题怪题,内蒙古高考语文试题利于学生正常发挥。试题从素材选取、试题设计等方面综合把控难度,使其与学生总体作答...查看更多

(三)、2020年内蒙古高考语文作文审题立意分析,应该怎么写不跑题

著名语文特级教师,东北师大附中首席教师孙立权,对今年的高考作文题进行了解析。孙立权老师:今年的作文题是一个传统的材料题。通过传播现象阐述哲理。但是考察的是理性,是思维,所以考察的是一个学生能不能通过现象看到问题的本质,然后就这个本质能不能对古今中外的材料资源整合。这个作文题需要表达的是一种生活哲理。举重若轻,举轻若重。说的是大家都重视的不一定重要,别人忽视的可能是最重要的。大家都重视的可能不重要。...查看更多

(四)、2020内蒙古高考语文作文应该怎么写难易调查,如何写不走题

2018年内蒙古高考语文考试已经结束,今年内蒙古高考考试采用全国卷2。作文题目是6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。1、天行健,君子以自强不息《周易》2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)3、何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)4、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)5、必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)6、数风流人物,还看今朝(毛泽东)语文作文难不难...查看更多

(五)、2020年内蒙古高考语文真题试卷难易度调查 今年内蒙古语文卷难不难

2018年内蒙古省高考语文考试正在进行,今年内蒙古高考语文考试采用全国卷2,语文试卷难不难?与往年内蒙古高考试题相比容易不?小编做个小调查,欢迎考完试的考生参与投票。2018年内蒙古省高考语文试题难易程度调查共有31人参加2018年内蒙古省高考语文试题难易程度调查选项比例票数1比去年难83.3% 252比去年容易6.7% 23与去年难度相当10% 3刷新请您刷新以获得...查看更多

(六)、2020内蒙古高考语文作文题目古诗句作文【审题立意怎么写范文】

2017高考帷幕已拉开,全国各地语文已开考,下面是2017内蒙古高考语文作文题目:古诗句作文,跟着思而学教育网小编一起看看吧!2017年内蒙古高考作文汇总作文题目专家点评作文范文零分作文满分作文历年作文查看2017年全国各地高考作文2017内蒙古高考作文题目6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。1、天行健,君子以自强不息《周易》2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)...查看更多

(七)、2020年内蒙古高考语文作文题目及点评【审题立意怎么写范文】

随着高考第一科的结束,语文作文也开始陆续发布,小编在这里给大家整理了2017年内蒙高考语文作文及点评来和大家分享!2017年内蒙古高考作文汇总作文题目专家点评作文范文零分作文满分作文历年作文查看2017年全国各地高考作文2017内蒙高考语文作文题目:根据古诗句自拟阅读下面的材料,根据要求写作。1、天行健,君子以自强不息《周易》2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)3、何须浅碧深红色,...查看更多

(八)、2020年内蒙古高考语文试卷难不难,语文真题答案解析【word版下载】

2017内蒙古高考语文模拟试题(含答案)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。在中国历史上存在1300年的科举制是一种复杂的文化现象。由于科举制影响巨大,人们的评价向来都有很大的差异。现在多数学者都赞同唐宋时期的科举在历史上起了进步作用,分歧主要在对明清时期科举制度的评价上。过去对科举的认识往往以偏概全,例如,很多人到现在还...查看更多

(九)、2020年内蒙古高考语文试卷难不难点评真题及答案【word文字下载】

高考语文试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。下面是《2017内蒙古高考语文试卷难不难点评真题及答案【word文字下载】》,高考语文考试结束后,思而学教育网小编将第一时间更新语文试题答案解析下载链接。 2017内蒙古高考语文试卷难不难点评真题及答案【word...查看更多

(十)、 2020年内蒙古高考语文卷难度系数,今年内蒙古高考语文卷难不难【点评】

2017年内蒙古高考使用全国Ⅱ卷,即新课标二卷,全国甲卷,甲卷一般比乙卷简单一些,比丙卷难一些。但不会因考题差别导致教材差别,一切都是遵照高考大纲命题的。语文科目详细解读作文立意要准确,紧扣主旋律,切忌耍“个性”高考语文复习备考要以《考试大纲》和《考试说明》为依据,横向比较关注三套全国卷的共性,纵向比较把握新课标全国卷Ⅱ的趋势,构建全面语文知能体系。立足教材,夯实基础。熟背熟读经典...查看更多

(十一)、2020年内蒙古高考语文卷难不难,内蒙古高考语文难度系数点评解读及答案

内蒙古高考语文作文点评材料内涵具有张力,易引发学生的思索和联想,学生可以此为源头,想到涉及社会、历史、人生方向、价值观等许多重大问题,有助于学生端正正确的人生态度,也符合新课标标准和考试大纲对学生情感态度和价值观的培养目标。既鼓励了有个性、有创意的表达,也能有效引导今后的作文教学。作文命题分为材料呈现、导语提示和写作要求三部分。三个人物的介绍材料之间是并列关系,各有侧重点。科学家体现的风采为攻难克...查看更多

大家都在看