据最新厦门工学院招生网和内蒙古招生考试院公布的录取数据,内蒙古高考的考生需要成绩在303分左右,位次排名需要在58622名左右,才可以考上厦门工学院,不过每年厦门工学院在内蒙古招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。
一、内蒙古高考多少分可以上厦门工学院
1、内蒙古高考2022年考生上厦门工学院的理科最低分需要323分,录取最低位次为58622名;
2、内蒙古高考2021年考生上厦门工学院的理科最低分需要303分,录取最低位次为57623名;
3、内蒙古高考2020年考生上厦门工学院的理科最低分需要335分,录取最低位次为56475名;
4、内蒙古高考2022年考生上厦门工学院的文科最低分需要366分,录取最低位次为19054名;
5、内蒙古高考2021年考生上厦门工学院的文科最低分需要398分,录取最低位次为18905名;
6、内蒙古高考2020年考生上厦门工学院的文科最低分需要442分,录取最低位次为18413名;
二、厦门工学院在内蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年厦门工学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 323 | 58622 | 省教育厅 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 366 | 19054 | 省教育厅 |
2、2021年厦门工学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 303 | 57623 | 省教育厅 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 398 | 18905 | 省教育厅 |
3、2020年厦门工学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 335 | 56475 | 省教育厅 |
2020 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 442 | 18413 | 省教育厅 |
滑档和退档分别是什么意思
1、滑档就是你填报的院校投档分数线太高,超出了你的高考成绩,你填报的志愿没有能够被投档进报考的院校。如果你填报的所有志愿都是这种情况,没有一个能够投档进去,你在这个批次就滑档了,只能填报征集志愿了。
2、退档是说你已经达到了一个志愿的投档分数线,被投档进了一个院校,但由于你填报的专业都是好专业,分数要求太高,你没有被填报的6个专业录取,而你又没有填报专业服从调剂,你就会被这个学校退档。退档后,你在这个批次就不能再被投档了,只能填报征集志愿了。
公办二本大学排行榜
全国排名 | 院校名称 | 办学性质 | 批次 |
1 | 广东财经大学 | 公办 | 二本 |
2 | 贵州医科大学 | 公办 | 二本 |
3 | 重庆医科大学 | 公办 | 二本 |
4 | 遵义医科大学 | 公办 | 二本 |
5 | 上海海关学院 | 公办 | 二本 |
6 | 广东金融学院 | 公办 | 二本 |
7 | 天津理工大学 | 公办 | 二本 |
8 | 西安邮电大学 | 公办 | 二本 |
9 | 四川外国语大学 | 公办 | 二本 |
10 | 上海立信会计金融学院 | 公办 | 二本 |
11 | 集美大学 | 公办 | 二本 |
12 | 重庆理工大学 | 公办 | 二本 |
13 | 北京联合大学 | 公办 | 二本 |
14 | 上海商学院 | 公办 | 二本 |
15 | 苏州科技大学 | 公办 | 二本 |
16 | 成都大学 | 公办 | 二本 |
17 | 福建中医药大学 | 公办 | 二本 |
18 | 上海工程技术大学 | 公办 | 二本 |
19 | 广东医科大学 | 公办 | 二本 |
20 | 重庆工商大学 | 公办 | 二本 |
21 | 贵州师范大学 | 公办 | 二本 |
22 | 厦门医学院 | 公办 | 二本 |
23 | 云南师范大学 | 公办 | 二本 |
24 | 天津外国语大学 | 公办 | 二本 |
25 | 新乡医学院 | 公办 | 二本 |
26 | 湖北医药学院 | 公办 | 二本 |
27 | 上海第二工业大学 | 公办 | 二本 |
28 | 上海应用技术大学 | 公办 | 二本 |
29 | 温州大学 | 公办 | 二本 |
30 | 厦门理工学院 | 公办 | 二本 |
三、厦门工学院学校介绍
厦门工学院是2009年经国家教育部批准设立的一所普通本科高校,2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学校座落在中国著名的海上花园城市——福建省厦门市,人文环境优美,四季气候宜人。海、陆、空交通便捷,是最适合人的居住、读书、研究、就业、创业的好地方。 厦门工学院被评选为“全国最美校园”,实至名归。学校建成了公园式的校园,繁花芬芳、鸟语花香,文化气息浓厚,校园规划建筑古朴厚重、大气经典,园林景观优雅新颖、休闲空间十分精致、美轮美奂,让人叹为观止。 厦门工学院的教学、图书、实训、实践、体育、艺术等场馆以及学生社区生活设施设备都先进齐全,处处体现了人文关怀,是老师和学生学习、工作、生活的理想殿堂。 厦门工学院秉承“立德树人,以文化人”的教育理念,以“百年树人,百年名校”为办学愿景,恪守“明志、博学、修身、力行”的校训精神,认真践行现代大学理念,建立实现现代大学制度。 厦门工学院以“博雅教育、知识(专业)教育、能力培养”三位一体为人才培养方向,以市场雇主对*人才十大能力要求为培养目标:“一是人格魅力;二是终身自主学习能力;三是组织领导设计能力;四是解决复杂问题的能力;五是批判性思维;六是创造创新能力;七是情商;八是沟通谈判能力;九是专业技术能力;十是精细化做事执行力。”旨在培养出适应二十一世纪经济建设和社会发展需要的复合型、创新型高素质人才。 厦门工学院围绕创建“百年名校”的目标,构建了“文学、理学、工学、商学、艺术学”5大学科门类,建成8个学术机构、35个本科专业,在校生达10000多人,教职工近1000人。学校以理工科为主,其他学科协同发展。以契合产业和社会发展急需人才为培养方向,构建和发展计算机科学、信息科学、数据科学、人工智能、机器人、智能建筑、跨境电商、网络新媒体等新兴科学技术领域专业。每年为社会输送3000多名本科毕业生,有许多优秀学生纷纷考上国内外名校攻读硕士和博士学位,或走上建设国家的各行各业的岗位,就业率一直都在高位,大部分毕业生留在厦门市工作,深受社会和企业的欢迎和好评。 “不让一个人落伍,让每一位学生都能成功毕业”是学校对学子们的殷切期望和对老师们的真诚要求,也是厦门工学院的教育文化和教书育人的工作目标。 “大学为学生,为学生的终身发展做好准备,以博雅教育养成人格,以知识教育获得科学技术、以实践教育培养综合能力。”在大学四年的学习中,学生必须在广泛的知识领域中畅游,从而理解不同的学科思维和方法。目的是让学生发展出可以在各个领域之间转换的技能,可以胜任任何学科和未来职业,适应未来社会发展的需要。同时在自己的私人领域,成为真诚秉持正义、同情弱者的君子,对社会有担当、对他人充满责任心的好公民。