内蒙古高考分数线

内蒙古高考多少分可以上许昌学院 排名多少能上?附历年分数线

发布时间:2024-03-08 21:09:58

据最新许昌学院招生网和内蒙古招生考试院公布的录取数据,内蒙古高考的考生需要成绩在338分左右,位次排名需要在52011名左右,才可以考上许昌学院,不过每年许昌学院在内蒙古招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、内蒙古高考多少分可以上许昌学院

1、内蒙古高考2022年考生上许昌学院的理科最低分需要349分,录取最低位次为52011名;

2、内蒙古高考2021年考生上许昌学院的理科最低分需要338分,录取最低位次为49866名;

3、内蒙古高考2020年考生上许昌学院的理科最低分需要355分,录取最低位次为51780名;

4、内蒙古高考2022年考生上许昌学院的文科最低分需要415分,录取最低位次为13026名;

5、内蒙古高考2021年考生上许昌学院的文科最低分需要443分,录取最低位次为13087名;

6、内蒙古高考2020年考生上许昌学院的文科最低分需要478分,录取最低位次为12577名;

二、许昌学院在内蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年许昌学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 内蒙古 理科 本二A 349 52011 省政府
2022 内蒙古 文科 本二A 415 13026 省政府

2、2021年许昌学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 内蒙古 理科 本二A 338 49866 省政府
2021 内蒙古 文科 本二A 443 13087 省政府

3、2020年许昌学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 内蒙古 理科 本二A 355 51780 省政府
2020 内蒙古 文科 本二A 478 12577 省政府

报本科提前批征集志愿会不会影响普通批录取

不影响,考生填报征集志愿前应该先查询自己的录取结果,看是否已经被高校录取。如果考生的录取状态显示为“自由可投”,说明考生没有被高校录取,可以参加该批次录取结束后的征集志愿。

提前批的报考,提前批录取的优势在于,其在一本前面录取,并不影响本科一批、本科二批的录取,也就是说如果你填了提前批却没有被录取,并不会影响到本科一批,二批的录取,所以要重视提前批,不能轻易放弃提前批的录取。

报考提前批要了解相关专业的一些特殊要求,比如有的专业对身体(身高,体重,视力等)有很高的要求,还有的专业需要经过严格的体检,还有的专业要经过面试。

提前批征集志愿是在普通批次之前进行的,如果考生被本科提前批征集志愿录取,则其后续的所有批次志愿均会作废。因此考生参加本科提前的征集志愿填报时须慎重考虑,不要有“不填白不填”的心理。

二本三本合并是取消三本了吗

在本科批次的合并过程当中,不同省份进行了不同的尝试。有的省份将本科一批二批合并为本科普通批。有的省份却是选择了将二批和三批合并。还有的省份合并了专科批次。

其实还要回到最初的起点,官方本没有一本和二本的说法,一本和二本是来自于民间。批次只是为了方便招生。其实不论一批与二批合,还是二批与三批合,还是合并专科批次,不过是旧瓶装新酒,换汤不换药罢了。

优先一个批次的,仍然对有生源有优先的选拔权。提前一个批次报考的,仍然有优先选择学校的权利。

取消三本,合并一本二本,指的是录取批次,而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全没有三本批次的说法了,其实取消三本对于学生来说也是公平的。因为三本生的分数相比一本来说很低,但也是国家承认的本科学历,毕业之后也没人会仔细询问是几本,这样也加大了本科生的竞争压力。

三、许昌学院学校介绍

"许昌学院座落于汉魏故都——河南省许昌市。许昌地处“中原之中”,既是一座历史悠久的文化名城,又是一座蓬勃发展的现代新城。许昌区位优势突出,距省会郑州80公里,是中原城市群、中原经济区核心城市之一,郑许一体化正加速推进。许昌交通条件便利,形成了集高速公路、高速铁路、航空为一体的快捷交通体系。许昌经济基础雄厚,现代工业体系齐全,重点产业特色鲜明,综合实力稳居河南第一方阵。许昌生态环境优美,文化底蕴深厚,被誉为中国花木之都、三国文化之乡、陶瓷文化之乡、腊梅文化之乡,先后获得国家文明城、国家卫生城、国家森林城、国家生态园林城、国家优秀旅游城、国家水生态文明城市等称号。 许昌学院是一所省属全日制普通本科院校。学校前身是创建于1942年8月的河南省第五行政区联立师范学校。1946年7月,河南省立许昌师范学校成立,五区联师并入许昌师范学校。新中国成立后学校健康发展,1959年经国务院批准为师范专科学校,1963年因国家经济困难调整为中等师范学校,1978年首批复办师范专科,2002年3月经教育部批准升格为本科院校,2012年通过教育部本科高校教学工作合格评估,2020年通过本科教学工作审核评估。学校是河南省首批地方本科高校转型发展试点单位、示范性应用技术类型本科院校、河南省硕士学位授予重点立项建设单位、国家“十三五”产教融合发展工程建设项目高校,入选河南省“十四五”时期重点建设示范性应用技术类型本科高校。 学校校园环境优美,教学科研设施先进,支撑服务体系完善,教学科研实习仪器设备资产值35019.07万元,馆藏纸质图书2119830册,拥有高标准的体育运动设施、文化活动场馆和智慧校园系统,建有中原农耕文化博物馆、钧瓷文化艺术馆、吴道子美术馆等。 学校有教职工1764人。有中原学者3人,河南省特聘教授2人,河南省教学名师4人;2人入选教育部新世纪优秀人才支持计划,1人入选中原领军人才,2人入选中原青年拔尖人才,6人入选河南省科技创新人才支持计划,22人入选河南省高校科技创新人才支持计划,有5个河南省创新型科技团队、5个河南省高校科技创新团队、1个河南省哲学社会科学创新团队,20个河南省高校教学团队和优秀基层教学组织。聘请有包括院士、*、国家杰青等学术领军人才在内的一批特聘教授和兼职教授。 学校有69个本科专业和13个专科专业,涵盖理学、工学、文学、史学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学、医学等十个学科门类,形成了融入地方、贴近产业、理工为主、突出应用的专业格局,电力装备与信息工程、新材料与能源、食品医药与健康等专业集群特色明显。有1个国家级一流专业建设点、1个国家级一流课程、1个中国工程教育认证专业、3个国家级特色专业、综合改革试点专业和课程改革试点专业,12个省级一流专业建设点,14个省级特色专业和综合改革试点专业,6个河南省高校实验教学示范中心,是河南省卓越法律人才培养基地、河南省工程教育人才培养模式专业试点、河南省教师教育改革创新实验区。与华中科技大学、大连理工大学、电子科技大学、华中师范大学、郑州大学、河南大学、华北水利水电大学等联合培养研究生,并招收有外国留学生。有全日制在校生26343人。 学校有6个河南省重点学科,有河南省重点实验室、河南省工程实验室、河南省国际联合实验室、河南省院士工作站、河南省工程研究中心、河南省重点社会科学研究基地、河南省高校人文社科重点研究基地等18个省级科研创新平台,设有河南省非物质文化遗产研究基地、河南省高校知识产权运营管理中心试点单位等,与地方重点企业联合成立有17个校级协同创新中心和产学研合作基地。“颍川众创”入选国家级“众创空间”,许昌大学科技园是省级大学科技园和省级科技企业孵化器,许昌市政府每年财政预算1000万元设立“校地合作专项资金”。《许昌学院学报》先后被评为全国社科百强学报和河南省十佳学报,“魏晋史研究”栏目入选教育部“全国高校哲学社会科学学报名栏建设工程”。 学校坚持开放办学,与美国西俄勒冈大学、美国俄勒冈理工学院、美国贝尔维尤大学、美国蒙大拿州立大学、美国科罗拉多州立大学普韦布洛分校、英国卡迪夫城市大学、俄罗斯南乌拉尔国立大学、加拿大卡普顿大学、加拿大荷兰学院等国外高校联合举办有合作办学项目。与许继集团、森源集团、瑞贝卡集团、西继电梯、黄河旋风等地方知名企业加强产学研合作教育,成立行业学院,共建产业联盟,不断强化人才培养、专业建设、科学研究与地方产业和经济社会发展的契合度,深化产教融合发展,提升社会服务能力。 学校教育教学改革不断深化,人才培养质量不断提高,学生在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、大学生化工实验大赛、大学生英语竞赛、中国机器人大赛等活动中屡获佳绩,先后获得第九届中国舞蹈“荷花奖”校园舞蹈大赛表演金奖、第四届全国大学生艺术展演活动金奖、第十四届全国大学生戏剧艺术节“金刺猬奖”等。 学校秉承“崇德砺志、博学敬业”的校训,弘扬“教学神圣、崇尚学术”的办学理念,致力于培养具有创新精神的高素质应用型人才。坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校、依法治校”的办学方针,着力建设“和谐校园、活力校园、学术校园、文明校园、绿色校园”,形成了“团结和谐、勤奋严谨、文明诚信、求实创新”的优良校风。曾获得全国模范职工之家、全国“五四”红旗团委、全国创新创业典型经验高校、全国大学生社会实践活动先进集体、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织奖、全国高校校园文化建设优秀成果奖、河南省文明校园、河南省平安校园、河南省思想政治工作先进单位、河南省依法治校示范校、河南省行风建设先进单位、河南省思想道德建设先进单位、河南省高等学校心理健康教育示范单位等荣誉称号。 学校将牢牢把握*办学方向,紧紧抓住*高等教育改革发展的机遇,坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位,扎根地方办学,强化内涵提升,深化改革创新,突出开放融合,为把学校建设成为富有特色的高水平应用型大学而努力!"

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