活动总结

组织开展一学一做活动总结三篇

让广大团员从教育实践中获得提升,把“一学一做”教育实践与目前推进共青团改革的各项重要安排充分结合起来。下面是思而学教育网小编搜集的组织开展一学一做活动总结,欢迎大家阅读参考!

【组织开展一学一做活动总结1】

为深入贯彻“学讲话?做合格共青团员”教育实践活动,确保教育实践取得实效。4月7日下午,来自雷山县各中学的30余名共青团员代表在雷山民中道德讲堂举行“一学一做”主题演讲比赛。

比赛选手以“学讲话?做合格共青团员”为主题,结合自己对讲话精神的认识与体会,讲述我与共青团的故事,团的光荣历史,共青团先进典型等方面进行演讲。

赛场内,有的选手在台上精彩飞扬、声情并茂地演讲,有的选手在台下练习演讲稿,有的在认真倾听,现场气氛十分紧张热烈。

此次演讲活动,为学生们建立了一个展现自我风采的平台,让同学们在演讲和倾听的过程中不断成长,使全体团员能更加深入学系列讲话精神、团章、团史和团内相关文件,紧密结合“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局,增强团员的先进性和光荣感,教育引导广大团员积极践行。

【组织开展一学一做活动总结2】

为了切实贯彻团中央群团组织改革的意见和“一学一做”教育实践活动的相关精神,汶川县七一映秀中学四举措扎实开展“一学一做”活动。

一是强化舆论宣传作用。通过校园广播、班团支书会、班主任工作例会和宣传海报等多渠道,学校对“一学一做”活动进行了广泛宣传,在校园内形成了浓郁的活动氛围。

二是从严治团,把好团员入口关。学校历来重视团队建设,校团委规范团员发展流程,在经过个人申请、班团支部民主推荐,并充分参考班主任、科任老师的意见,德育处审核后,确定入团积极分子。在团校培训测评合格后,成为预备团员。在考察期,预备团员的表现纳入考核。考核合格后,方能成为正式团员。这既是校团委在学校党支部的领导下,从严治团、强基固本、严把团员入口关迈出的重要而坚实的一步;也是扎实推进“一学一做”活动的重要举措。

三是讲好团课,提升思想素质。学校强化团员培训意识,开办团校,邀请学校支委成员或优秀党员为团校学员讲团课,迄今为止,已举办了十期团校。4月6日,学习校第十一期团校隆重开办并授课。同时,在学习过程中,校团委将严格考勤和考核,在本期学员中择优发展团员。这一举措为提高团员队伍整体思想素质打下了坚实基础。

四是抓好社会实践,在活动中育人。学校注重发挥德育活动的育人功能,每年与川大自强社开展“大学生牵手高中生”素质拓展活动、与同路人志愿者长期合作开展关爱留守儿童、困难家庭学生,通过长期活动,吸纳了一批爱心团员加入志愿者,并成立了同路人志愿者七一映秀中学分队。在推进“一学一做”活动中,4月3日,校团委组织学校志愿者分队与成都“同路人”志愿者共同开展了主题教育活动及志愿者服务培训体验活动,既拓展了学生视野,又发挥了他们在学校服务活动中的先进性和榜样作用。

【组织开展一学一做活动总结3】

为深入系列重要讲话精神,切实开展“一学一做”教育实践。人文与经法学院第四期二级团校召开了以“学讲话,做合格共青团员”为主题的团校第一讲。人文与经法院团委书记陈从军出席了本次活动。

课前各班对系列讲话文件认真学习,积极展开讨论,并联系自身实际开展自我问题梳理。课上各小班以“学讲话,做合格共青团员”为主题,结合当前热点与生活实际从不同角度,以朗诵、演讲、PPT展示等不同形式进行解读,共同分享交流心得,展示学习成果。各班精彩的展示,得到了大家的好评。课上,共青团员许其玲分享了“心中有阳光,脚下有力量”的学习体会,她表示“团课的学习进一步激发了青年热爱团、热爱党、热爱祖国的情感,同时也坚定了我们跟党走的信念。”

陈从军就本次团课做出总结,肯定了各班的学习成果,欢迎同学们以创新的方式学习共青团的知识,对同学们提出了更高的期许。他希望通过学习能引导团员积极践行,认真践行“一学一做”,以蓬勃的朝气,迎接党的十九大的顺利召开。

通过本次团课,增强了团员的组织认同感和光荣感。同时大家表示要以这次学讲话为契机,争做“政治合格、品行合格、作为合格”的共青团员,做一个全面发展的接班人。

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