活动总结

小学生普法活动总结【精华篇】

小学法制教育宣传活动总结【1】

青少年是国家的未来和希望,正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强,从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能够促使他们养成学法、懂法、用法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化和规范化建设,我们努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,使学生的道德水平有了明显的提高,文明行为习惯得到基本养成,不良行为习惯得到了及时的预防和矫治。下面,就我校法制教育宣传月活动开展情况总结如下:

一、加强领导,明确分工,落实任务

在法制教育宣传月活动中,成立了法制教育工作领导小组,由校长任组长负总责,抓好法制教育方案的制定、实施和总结。少先队辅导员为副组长,做好各项具体活动的安排、组织,德育处、教务处、班主任等其他德育工作者引导青少年学生自觉学法用法,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪。各部门共同形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育活动开展的一致性。

二、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质

通过集中学习,业务培训,通过对《教育法》、《未成人保护-法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习,广大教职工增强了依法执教,依法治教的自觉性,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

三、学生法制观念不断增强,出现了护-法典型

我们先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《未成年人保护-法》和《道路交通安全法》等法律、法规。通过讲解,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时,利用课堂教育,配合课外活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

蒋集镇中心小学“爱的教育??爱自己”法制宣传教育月活动材料

通过学校法制教育,广大学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念开始树立。

四、组织丰富多彩的活动,实施立体化教育

成立家长学校,通过学校向家长作“依法治校,依法育人”的专题报告,积极组织对学生家长的法制宣传教育,提高学生家长的法律道德素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

在校进行“交通法规和交通安全知识”的图片展和举行“法制宣传教育”专题讲座。让每个学生了解《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,知道两法赋予自己的权利、义务和责任,增强辨别是非和自我防范的能力。使学生听课后,知道了什么行为是合法的,什么行为是违法的;懂得了什么事应该做,什么事不应该做。

各班开展了“珍爱生命,安全第一”主题班会,增强学生安全意识,提高学生自我防范能力,时时敲响安全警钟。同时在校园内展示“法制教育宣传画”,并要求各班出一期以安全知识为主题的黑板报,让学生增长法律知识,增强安全防范意识。利用校园广播系统,让学生了解、熟记安全标语、安全警句、法律知识等

总之,我校在法制宣传月活动中始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,扎实开展具体工作,勇于开拓创新。探索加强青少年法制教育工作的新途径,以提高工作的实效,积极主动地与当地司-法-部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进“平安校园”建设,共同构建和-谐社会,和-谐校园。

小学法制宣传教育工作总结【2】

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习十八大精神,按教育系统法制宣传教育五年规划的总体要求,全面贯彻实施庐江县教育系统法制教育工作实施意见,围绕“法制x江”、“法制x河”,建设“法制学校”,不断创新思路,务求工作实效,努力营造良好的法制环境。

一、 与时俱进,不断提高做好法制宣传教育工作的认识

要充分认识学校法制教育的重要性,做好法制宣传教育工作是践行“三个代表”重要思想,落实科学发展观的必然要求;是加强政治文明建设,促进“三个文明”协调发展的客观需要,是维护社会稳定,确保长治久安的重要保证,是发展教育民主,推进依法治校和教育法制建设的重要内容和举措,我们要站在法制和发展的高度,不断提高认识,进一步做好法制宣传教育的自觉性和主动性,把各项工作落到实处。

二、 结合实际,切实开展好学校法制宣传教育工作

1、不断推进校务公开,提高教育执法水平。必须加强校务公开制度的建设,推进校务公开,不断增强教育行政和学校管理、重大事项的透明度,依《行政许可法》处理与社会、教师、学生的关系,正确对待教育管理中事件,做到有法可依、有法必依、执法必严。

2、不断提高法制教育课效果,切实加强和改进青少年法制教育。不断提高教育课的开设力度,切实保证师资、教材、时间、教案、检查、效果的“六落实”。进一步发挥法制副校长、辅导员的作用,每期安排一到二次法制讲座,提高师生的法制素质,确保校园无学生违法犯罪事件。

3、加强培训和管理,不断提高教师依法施教水平。要通过培训、学习、参观、交流、考核、检查等多种形式,促使不断提高认识,增强能力。重点宣传《民法》《合同法》《刑法》《环境保护法》《劳动法》《未成年人保护法》等,深入开展以《宪法》的法制教育。要采取措施,抓好教师的学法,建立和完善学校理论学习制度,努力形成领导班子个人自学,集中学习与专题学习结合的机制。

4、抓好时机,组织好法制宣传月和法制宣传日活动。

三、 高度重视法制教育,提高教育水平

为全面提高学校法制宣传教育水平,学校从思想、人员、经费上予以保障。将此项工作列入全年的工作目标,统一部署、统一落实、统一检查。

四、加强领导,为法制教育提供有力保障

本期不断加强对法制宣传教育的领导,做到校级领导分管,聘任法制副校长加强教育,分管副校长直抓,教导处具体抓,确保法制教育制度化、经常化。

五、责任落实

将法制教育与教师绩效、岗职竞聘、职务晋升挂钩,实行法制问责制,一票否决。

六、具体工作落实:

1、每周进行1次法制、政治学习。

2、学习“”会议通过相关法律法规,学习相关师德师风文件等。

3、学习《未成年人保护法》,开展权利与义务教育。

4、法制副校长进行知识讲座1次。

5、业余时间教师自学法制教育读本。学生观看法制教育电视并记录。

6、庆祝教师节,继续开展教育法规宣传教育活动,学习《“七五”普法读本》。

7、学习《劳动法》、《环境保护法》。

8、将法制教育课安排地校课程,每周授课教师围绕教材展开教育教学活动,有备课,有记录,有作业。

9、进行法制教育情况总结。

小学法制教育工作总结【3】

让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地,校园是缩小了的社会,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。本学期以来,我校有计划地开展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成绩。

1、建立班子:

(1) 搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样,首先要有一个得法、得力的安全小组。这在我校心中已形成了共识,故经郑重考虑,由校长亲自主帅,德育教导具体操作及大、中队辅导员、校外辅导员等4多人组成了法制教育领导班子。

(2) 每周一次,定期召开例会,研究法制教育工作,使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展,并及时总结反馈上一周的工作,调控下一目的工作。

(3) 为了端正思想,更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习,以保证班子人员弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高学校法制教育的工作的能力和实效。

2、形成一个氛围,在进行法制教育的时候,我们根据以往进行各种工作中得来的经验,感觉到要搞好法制教育,也首先要营造一个氛围。通过宣传,作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传,这里不仅是指教师对学生的宣传教育,也包括对教师的宣传,其中对教师的宣传尤为重要,只有让教师学好了、弄懂了,才能通过教师更好地向学生宣传,对学生进行教育。

(1).对教师进行宣传 召开教师例会,宣传普法的历史意义。通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规,使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育。

3.对学生进行宣传

(1). 对学生的宣传,我们一改以教师般成人宣传式的方法,先是通过红领巾广播、晨会、升旗仪式进行,并且运用了“三结合”的方式:师生结合、讲演结合、事例结合。因为光是宣传途径改变、形式不变的话,作为教育对象的小学生,还是较难理解、接受理性很强的条文,很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的,因此我们宣传的方法有时是师生问答式,有时是用小品的方式来明理,有时是举例子、讲故事来明理。这样形式灵活、多样的宣传收到了较理想的效果。

(2).利用少先队黑板报进行宣传,并根据宣传、学习的进程,收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事,刊载在黑板报上,激励学生学习的积极性,将学校的法制教育推向前进。

(3). 学校特别重视学科教学中结合,渗透法制教育。因为在小学的教材中,有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机,因此在教学中,教师可有机地,顺其自然地,恰如其分地进行法制教育,特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。

4.校园环境宣传 在进行法制教育中,我们也相当重视环境的渲染。我们在各班的黑板报上,以法制教育为主题,摘录一些法制方面的内容,登载一些学习法制和小结、经验,提出一些相关的供思考、辨析的事例,以促进法制教育结合法制教育,巩固法制教育的内容。

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