青海高考分数线

青海高考多少分可以上陇南师范高等专科学校 排名多少能上?附历

据最新陇南师范高等专科学校招生网和青海招生考试院公布的录取数据,青海高考的考生需要成绩在328分左右,位次排名需要在17738名左右,才可以考上陇南师范高等专科学校,不过每年陇南师范高等专科学校在青海招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、青海高考多少分可以上陇南师范高等专科学校

1、青海高考2022年考生上陇南师范高等专科学校的理科最低分需要328分,录取最低位次为17738名;

2、青海高考2021年考生上陇南师范高等专科学校的理科最低分需要332分,录取最低位次为16702名;

3、青海高考2020年考生上陇南师范高等专科学校的理科最低分需要342分,录取最低位次为15944名;

4、青海高考2022年考生上陇南师范高等专科学校的文科最低分需要390分,录取最低位次为6516名;

5、青海高考2021年考生上陇南师范高等专科学校的文科最低分需要391分,录取最低位次为5496名;

6、青海高考2020年考生上陇南师范高等专科学校的文科最低分需要422分,录取最低位次为4751名;

二、陇南师范高等专科学校在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年陇南师范高等专科学校在青海的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 青海 理科 专科 328 17738 省政府
2022 青海 文科 专科 390 6516 省政府

2、2021年陇南师范高等专科学校在青海的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 青海 理科 专科 332 16702 省政府
2021 青海 文科 专科 391 5496 省政府

3、2020年陇南师范高等专科学校在青海的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 青海 理科 专科 342 15944 省政府
2020 青海 文科 专科 422 4751 省政府

本科第一批的六个平行志愿都必须填满吗

不一定要填满。

以学校为主,如果目标高校只招5个专业或者更少,那么考生当然也报不满6个专业,所以说这种情况下六个专业志愿不一定要填满,通常来讲建议按照考生分数的高低、或者考生喜欢的专业顺序排下来填写,当然也有特殊例外,以考生意愿为主。

以个人为主,在平行志愿的专业填报中,考生最多可以填6个专业志愿。6个志愿是最高限制,目标院校有多少个专业招生,那就从这些个专业中挑最想要报考的专业,想要稳一点的最好把6个志愿专业都填上。总的来说,建议大家还是院校志愿数和专业志愿数都尽量填满,不要因志愿过少而增加报考的风险。

300-350分可以选择的二本院校

院校名院校最低分批次名称
大连东软信息学院387二本
三亚学院387二本
海南热带海洋学院(中外合作)385二本
黄河科技学院386二本
宁夏大学新华学院385二本
河北东方学院388二本
湖南涉外经济学院388二本
南昌工学院387二本
齐齐哈尔工程学院388二本

300-350分适合报什么二本大学

300-350分可以选择的二本-闽南科技学院(往年院校最低分392)

闽南科技学院坐落于福建南安,2001年由福建师范大学与菲律宾爱国华侨共同举办,是福建省首批设立的独立学院,实施普通高等学校全日制本科教育。2018年11月,经教育部批准转为独立设置的普通本科高校。

300-350分能报的二本-广州大学华软网站学院(往年院校最低分392)

广州网站学院,简称“广软”,位于广东省广州市从化区,是广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省国际服务外包人才培训基地。

三、陇南师范高等专科学校学校介绍

陇南师专是2003年4月经教育部批准,在原成县师范学校和礼县师范学校合并为陇南师范学校的基础上,建立的一所全日制普通高等师范专科学校。原成县师范创建于1937年,原礼县师范创建于1973年。2001年4月,两所中师合并组建了陇南师范学校。2003年4月,经教育部批准,陇南师范学校升格为陇南师范高等专科学校。学校成为承担教育部卓越教师培养计划改革项目的全国唯一专科学校。2015年学校加挂陇南电子商务职业学院牌子。2019年12月,西北师范大学在陇南师专设立“初等教育学院”,两校联合开展“普通高等教育专升本”学生培养工作。2020年12月,学校被省委、省政府授予“甘肃省文明校园”荣誉称号;被省水利厅、教育厅等单位评为“节水型高校” ;被省语委评为甘肃省语言文字达标校、省语言文字推广基地。2021年9月,学校被国家语委、教育部评为国家语言文字推广基地。 学校占地面积1036.49亩,校舍建筑总面积28.22万平方米,其中教学行政用房面积14.36万平方米,固定资产总值5.61亿元。共设有14个二级学院、15个职能部门,2个教辅机构、1所附属实验学校、5个校级科研机构。开设有47个专科专业,涉及教育学、文学、理学等11个学科门类。有各类实验实训室132个,实习实训基地134个。教学科研仪器设备总值7606.65万元。图书馆馆藏图书70.53万余册,各类期刊826种。 学校现有教职工605人,其中专任教师511人,专任教师中教授23人、副教授135人,硕士及以上学位教师222人。有全国优秀教师1人,全国优秀教育工作者1人,省级教学名师1人,省市领军人才8人,甘肃省“园丁奖”优秀教师7人,陇南市“园丁奖”教师10人,甘肃省高校青年教师成才奖2人,外籍教师1人,客座教授61名、特聘教授6名。在校学生10661人。 学校现有国家级骨干专业1个(电子商务)、省级特色专业5个(初等教育、学前教育、语文教育、美术教育、音乐教育),省级教学团队4个,省级实验教学示范中心、省级重点实验室和省级众创空间各1个,省级精品课程和精品资源共享课6门,校级精品课程62门,荣获省级教学成果奖1项、厅级教学成果奖6项,省级教学成果培育项目和教改项目共24项。顺利通过2008年和2013年两轮次教育部高职高专人才培养工作水平评估。 近年来,学校共承担各级各类科研项目350项(其中:国家社科基金项目6项、教育部人文社科项目7项、省级项目30项);在各类学术刊物上发表论文4414篇(其中:SCI、EI、CSSCI、CSCD收录期刊以及北大核心期刊论文共425篇);出版学术著作51部、主编参编各类教材93种(部);授权发明专利2项、外观实用新型及外观设计专利170余项;获甘肃省社科成果奖、甘肃省高校科技进步奖等各类奖项65项。学校在白马藏族、早期秦文化、陇蜀古道及特色产业、资源开发等地域经济文化研究领域成果较为丰硕,形成了一定优势。 学校在84年的办学历程中,培养了6万名优秀的中小学教师和其他专门人才,被誉为“陇南基础教育的母机”和“基层干部的摇篮”,为甘肃经济社会发展做出了重要贡献。进入*,学校将继续坚持立德树人根本任务,秉承师范教育优良传统,全力提升内涵建设,全面提高人才培养质量,不断优化和调整专业结构,提升专业建设质量,打造专业特色,争取将学校建设成为服务于地方经济发展的应用型本科院校。(以上数据截至2021年11月9日)

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