青海高考多少分可以上武昌理工学院 排名多少能上?附历年分数线

据最新武昌理工学院招生网和青海招生考试院公布的录取数据，青海高考的考生需要成绩在314分左右，位次排名需要在19267名左右，才可以考上武昌理工学院，不过每年武昌理工学院在青海招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。

一、青海高考多少分可以上武昌理工学院

1、青海高考2022年考生上武昌理工学院的理科最低分需要320分，录取最低位次为19024名;

2、青海高考2021年考生上武昌理工学院的理科最低分需要314分，录取最低位次为19267名;

3、青海高考2020年考生上武昌理工学院的理科最低分需要337分，录取最低位次为16514名;

4、青海高考2022年考生上武昌理工学院的文科最低分需要404分，录取最低位次为5359名;

5、青海高考2021年考生上武昌理工学院的文科最低分需要391分，录取最低位次为5496名;

6、青海高考2020年考生上武昌理工学院的文科最低分需要411分，录取最低位次为5420名;

二、武昌理工学院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年武昌理工学院在青海的最低录取分数线和最低位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	青海	理科	本二	320	19024	省教育厅
2022	青海	文科	本二	404	5359	省教育厅

2、2021年武昌理工学院在青海的最低录取分数线和最低位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	青海	理科	本二	314	19267	省教育厅
2021	青海	文科	本二	391	5496	省教育厅

3、2020年武昌理工学院在青海的最低录取分数线和最低位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	青海	理科	本二	337	16514	省教育厅
2020	青海	文科	本二	411	5420	省教育厅

口腔医学二本院校分数线及排行榜

学校名	专业名	2022最低分	2022位次
广西医科大学	口腔医学	574	33080
宁夏医科大学	口腔医学	571	35766
西藏大学	口腔医学	568	39000
山东第一医科大学	口腔医学	564	42312
滨州医学院	口腔医学	564	42964
潍坊医学院	口腔医学	560	47035
湖北医药学院	口腔医学	557	50213
丽水学院	口腔医学	556	52255
长治医学院	口腔医学	554	53899
桂林医学院	口腔医学	552	56466
济宁医学院	口腔医学	552	56470
长沙医学院	口腔医学	552	57367
海南医学院	口腔医学	551	58297
新疆医科大学	口腔医学	549	60229
川北医学院	口腔医学	546	64738
天津医科大学临床医学院	口腔医学	537	77984
昆明医科大学海源学院	口腔医学	530	89975
新疆第二医学院	口腔医学	528	93200
齐鲁医药学院	口腔医学	494	164646
山东协和学院	口腔医学	484	187381

专业平行志愿是什么意思

专业平行志愿意思是在平行志愿的基础上，又考虑到专业优先录取，以浙江高考为例，80个专业院校志愿逐一检索，哪个符合录取哪个专业。
专业平行志愿虽然看似很有优势，但大家报考时一定要符合报考学校的条件或选择服从调剂，否则一旦分数够了条件不符，投档后很可能被退档，落榜。专业分数高，报考学校投档线低，如果不服从调剂，容易投档。

平行志愿是相对于顺序志愿设置和投档录取模式而言的，指同一个录取批次设置的多个院校志愿均为并列志愿，其表述方式一般是按字母顺序排列的多个志愿，如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……录取前填报的平行志愿均为第一志愿。

首先明确，平行志愿是一次性批量投挡，考生只能被其中一所院校投档。平行院校志愿的投档原则是“分数优先，遵循志愿”。

三、武昌理工学院学校介绍

学校简介 发布时间：2021-04-17 武昌理工学院创办于1997年，是一所理学、工学、艺术学、管理学、经济学、文学、法学、医学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。学校位于“武汉?中国光谷”，占地82.81万平方米，建筑面积40.30万平方米，坐落在美丽的梅南山麓，被我国最大的城中湖汤逊湖三面环抱，欧式风格建筑掩映在青山绿水之中，风景如画，是全国十大美丽湖景校园之一。 学校设有人工智能学院、智能建造学院、生命科学学院、健康与护理学院、商学院、文法学院、艺术设计学院、影视传媒学院、马克思主义学院、通识素质教育学院、国际教育学院、继续教育学院等12个学院，开设56个本、专科专业。现有全日制本（专）科生、硕士研究生、国际学生17000余人。 一、办学条件 ◆师资力量。学校坚持人才强校战略，拥有一支结构合理、素质优良、适应学校发展需要的师资队伍，并已在多数学科领域中形成了若干有特色、有影响、有潜力的教学科研团队。现有教师966人，博士243人，其中，高级职称教师占比46.79%，硕士、博士教师占比84.99%，博士教师占比25.15%，双师双能型教师占专业教师的40.20%，中年教师占50%以上。享受国务院津贴专家18人，外籍专家教授20余人。 ◆教学科研生活设施。每个学院拥有一座教学实验大楼。生均教学科研仪器设备值、多媒体教室和语音实验室座位数、教学用计算机台数等均超过教育部“部颁标准”。校园信息化位居全国同类高校领先水平。 建有一流专业实验室158个，功能涉及各学科门类，拥有工业机器人实验室、VR技术实验室、3D打印实验室、大数据实验室、网络安全实验室、物联网技术实验室、无人机低空遥感实验室、离子色谱实验室、生物信息实验室、摄影棚、空中乘务实训仓等一大批科技前沿实验室。图书馆建筑面积3.52万余平方米，环境优雅、设施先进，纸质藏书167万册，电子图书217.6万册，中外文电子资源数据库125个。 各类设施齐全，安全保障体系完备，实验教学中心、创新创业中心、学术交流中心、大学生服务中心、大学生活动中心、教师公寓和食堂、3D影院、标准化学生公寓、国家标准体育运动场、俱乐部、健身中心、金融服务网点、医院、超市等一应俱全。 建有稳定的实习实训基地203个，其中省级实习实训基地2个、省级大学生创新创业示范基地1个、湖北省服务外包人才培养基地1个。 二、办学特色 学校坚持特色发展战略，始终致力于培养高素质人才。把立德树人、培养*建设者和接班人作为崇高使命和责任。首创“成功素质教育”这一全新的高等教育理念和独具特色的“1+3大学素质教育人才培养模式”，形成了“以产教融合、实践教学、学科专业技能竞赛为路径，专业教育、通识教育、创新创业教育有机结合，突出立德树人、全面发展、专业能力和创新创业”的三维人才培养特色，培养德智体美劳全面发展、适应地方经济社会发展、具有创新精神、创新能力和国际视野的高素质应用型人才。 学校办学理念和人才培养模式受到党和国家*的肯定。学校办学特色受到了党和国家*的肯定，时任全国人大副委员长、原北京大学校长丁石孙亲笔题词：“坚持成功素质教育，培养更多成功人才”。著名高等教育专家潘懋元教授亲率20余人的博士团队来校调研一周，形成了3万余字的调研报告，给予了高度评价，并题词：“祝贺成功素质教育实验成功”。多位知名高等教育专家在《光明日报》《中国教育报》等权威媒体发文盛赞成功素质教育，如《一种全新的教育理念和教育模式》《破解大学素质教育难题》《大学素质教育理论与实践的全面创新》《一种引发高等教育革命的新理论和新模式》等，教育部国家教育发展研究中心副主任周满生教授说：“成功素质教育是具有突破意义的理论创新和具有样本意义的实践创新。”原武汉大学校长刘道玉、中国科学院院士杨叔子、杨福家、中国工程院院士李培根等著名专家学者对学校的成功素质教育理念及办学特色均给予了充分肯定。以原武汉大学校长顾海良教授为主任的鉴定委员会专家认为：“武昌理工学院提出并创立了成功素质教育理论体系及实践模式，对于在高校实施素质教育，提高教育质量，培养高素质人才，具有重大现实意义和理论价值，是对高校素质教育理论的创新。具有较强的创新性、先进性和示范性。” 2015年，中国经济社会理事会组成了“武昌理工学院创新高素质应用型人才培养模式的探索与实践”课题组，进行了为期一年多的深度调研，形成了“武昌理工学院培养高素质应用型人才的主要经验及建议”调研报告，时任国务院副总理刘延东在中央书记处书记杜青林批转的报告上作出重要批示：武昌理工学院在培养人才方面所作的有益探索，值得推广。 国家教育体制改革领导小组办公室印发题为《武昌理工学院创新大学生素质教育模式》的专题简报，向全国高校推广武昌理工学院人才培养模式的经验。 2017年5月25日，全国政协、教育部、湖北省政府、省政协、省教育厅、省财政厅、省发展战略规划办领导和专家就落实刘延东副总理批示来校召开了现场办公会。成功素质教育的探索和实践，有效促进了学校人才培养质量和办学水平的提高，产生了广泛而积极的社会影响。 三、办学成就 ◆人才培养质量。 毕业生就业率连续多年达95%，毕业生签约率曾连续两年位居湖北省属高校第一名；历年高考招生录取分数线稳居同类高校前列；考研考公率位居同类高校前列，近30%毕业生就职于世界500强企业和国内大型企事业单位，涌现出一批年薪在20万以上的就业“高薪族”。培养出了“天才少年”张霁，著名企业家卢伟坚、解砾，大学教授张孜仪、李锴、管乐等一大批优秀校友。学生自主创业蔚然成风，成功创业者近3000人，资产过千万的达千余人，不少校友创业的公司资产达到数千万乃至上亿元，有的校友公司资产达百亿。校多次获评“全国高校毕业生就业竞争力100强”“中国就业竞争力民办大学”等殊荣。 学生创新素质。近年来，学生获省部级及以上各类奖项4820项，其中德国IF设计奖4项、红点奖2项，全国大学生电子设计竞赛、数学建模大赛、机器人大赛、工程算量软件大赛等国家级大赛一等奖73项；学生发表论文1000余篇，获专利248项，发表小说、诗集30余部；编剧、拍摄电影4部，其中一部为院线电影，一部荣获中宣部微电影大赛三等奖。 ◆ 教学及科研标志性成果： · 通过教育部本科教学工作合格评估 · 全国同类高校中唯一独立承担国家教育体制改革综合性试点任务 · 全国高校中唯一拥有“素质教育研究”人文社科重点研究基地 · 全国同类高校中唯一获得第六届国家级教学成果奖二等奖 · 全国同类高校中唯一获得第七届高等学校科学研究优秀成果奖 · 全国同类高校中唯一主持制定ISO国际标准 · 全国同类高校中唯一主持获得三项省级科技进步奖 · 全国同类高校中率先设有海外校区 · 湖北省同类高校中率先拥有研究生工作站 · 湖北省同类高校中率先联合培养硕士研究生 · 湖北省同类高校中率先拥有省级协同创新中心 · 湖北省同类高校率先拥有省级工程技术研究中心 ◆ 国际化竞争力。学校连续三年位居“中国民办大学国际化竞争力排行榜”第二名。学校积极开展国际合作与交流，先后与美国、加拿大、澳大利亚、法国、意大利、日本、韩国、新加坡等20多个国家的50多所大学建立了校际合作关系，在同类高校中率先招收国际学生，现有在校国际学生300余名，并在日本大阪、法国巴黎、加拿大尼亚加拉开办有海外校区，与加拿大尼亚加拉学院合作成立“中加学院”，与韩国多所高水平大学合作成立了“中韩学院”，开班本硕连读项目；与美国新泽西州立大学、哥伦比亚特区大学合作开办3+2本硕连读直通班，为学生出国留学深造、国外带薪实习和就业开通了直通车。 四、社会声誉 校训“追求卓越、走向成功”成为学校的大学文化和大学精神，形成了厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，是一所享有盛誉的文明校园、平安校园、魅力校园、书香校园、生态校园、双创校园、无疫情校园。 学校被中共湖北省委、湖北省人民政府连续两届授予“湖北省级文明校园”，被中共湖北省委高校工委和湖北省教育厅授予“湖北省大学生思想政治教育工作先进高校”称号，荣获湖北省“十佳书香校园”、“全国生态文明教育特色学校”等荣誉称号。 学校在“中国大学本科教育最具公信力排行榜”位居全国本科高校第144位，全国仅两所民办高校上榜。学校包揽全国六大权威媒体2019年度教育总评榜全部“第一名”：获评新华网“中国品牌影响力民办高校”第一名，央广网“中国影