根据学校党委《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》，结合实际，特制定“三严三实”专题民主生活会实施方案如下。
一、会议主题
紧扣“三严三实”主题，认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章，深入系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的良好氛围，扎实推进组织工作顺利开展。
深化学习研讨成果。深入关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。要对照参加专题党课、专题学习研讨情况进行回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范，查缺补漏、巩固成果，打牢开好专题民主生活会的思想基础。
二、会议要求
(一)召开时间
2015年12月下旬
(二)会前准备
1.深入查找剖析不严不实问题。广泛征求意见建议，组织部领导班子主持召开2-3次征求意见座谈会，广泛听取党组织、党员师生的意见，重点听取对践行“三严三实”方面的意见。征求意见务必具体明确、有的放矢,防止空对空、搞形式。要深入查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，把自己摆进去，主动认领问题。要注重从涉及师生员工切身利益的具体工作中，从师生员工反映领导干部工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结。要避免只查浮在面上的问题，不敢触及深层次矛盾、实质性问题。
2.深入开展谈心谈话。部长同班子每个成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员和分管工作人员之间必谈。要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。
3.认真撰写发言提纲。部长主持起草民主生活会工作方案和领导班子对照检查材料，并经集体研究确定。班子成员要按照从严从实的要求，自己动手撰写发言提纲，其中，班子成员发言提纲在民主生活会召开前报送学校分管领导审阅把关。
对照检查材料和发言提纲内容主要包括 :①对度民主生活会查摆问题整改、专题学习研讨中查摆问题即知即改等情况，逐一做出说明;②对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理;③对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题;④从理想信念、党性修养、权力观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质;⑤提出整改的具体措施。
发言提纲要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在，不谈成绩、只讲问题，防止写成工作总结或述职报告，避免照抄照搬、拼拼凑凑。要深刻剖析原因，坚持把自己摆进去，往实里查、往深里剖，与事接茬、与人见面，切实做到见人见事见思想，灵魂深处受触动。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足;汲取周永康、薄熙来等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。
(三)召开会议
严肃开展批评和自我批评。班子成员都要进行深刻的自我批评。自我批评要敢于解剖自己。部长要代表班子作对照检查，带头开展自我批评。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。
相互批评要坦诚相见。班子成员之间要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结—批评—团结的目的。
(四)会后整改落实和总结
扎实抓好问题整改。民主生活会后，要结合开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，形成整改清单。要聚焦具体问题，细化措施，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改;需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限，明确责任人。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围内公开，接受监督。根据查摆和解决不严不实问题情况，进一步完善制度规定，推进践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
