讲党课内容材料提纲一
为深入学系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和 “三严三实”专题教育成果，法学院于4月15日下午在经世楼F101开展了“两学一做” 学习教育 专题党课。本次活动由分党委余莉书记作动员、樊俊飞副书记主讲，学生党建办公室主任曾宪老师、分团委书记伍泽莲老师到场指导，全体学生党员及入党积极分子参加了此次学习教育活动。
首先，由余莉书记作动员讲话。她向大家详细阐释了“两学一做”与“四有四讲”的内涵，强调“两学一做”学习教育活动是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后的又一次重要实践，对于保持发展党的先进性和纯洁性有着重大意义。
学习教育动员会后，樊俊飞副书记从“为何学，学什么，如何学，如何做”四个方面展开，就如何准确把握“两学一做”学习教育的内容和部署作了深入浅出、细致入微、紧扣实际的讲解。首先，他带领大家回顾了中国共产党历次重要的整党整风历史,再次强调了“两学一做”学习教育活动的重要意义。接着，他传达了 “两学一做”学习教育的总体要求和教育内容，要求全体党员发挥自我净化、自我提高的主动性，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，做到学而信、学而用、学而行，自觉做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，将奉献、有作为的合格党员。最后，他结合学院实际，提出了党支部开展“两学一做”学习教育的具体要求。他强调，在今后的系列学习活动中，要将支部集中学习与党员个人自学相结合，围绕党章党规、*系列重要讲话精神学习，按照“三会一课”制度，围绕专题组织讨论。要求全体党员要立足岗位，为学校发展做出应有贡献。
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。本次活动让全院党员明确了“两学一做”学习教育的要求，开启了学院党支部“两学一做”学习教育活动的序幕，让全体党员及入党积极分子加深了对“两学一做”的认识。大家表示身为党员，应深知自己的责任和使命，积极响应党中央号召，自觉加入到“两学一做”学习教育中来，主动学习党章党规、学习系列讲话，争做合格党员，把“两学一做”的精神真正落到实处，用行动诠释共产党人的先锋模范作用。
讲党课内容材料提纲二
2月底，*办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，相比党的群众路线教育实践活动 和 2015年“三严三实”专题教育，“两学一做”范围更广、影响更深、意义更大。可以说“两学一做”对于我党的执政起到固本强基的作用。
党的十八大以来，在以的新一届中央领导集体以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感，坚定不移推进全面从严治党，把党风廉政建设和反腐 败斗争不断引向深入。有的人说，中国的腐败现象是制度不完善导致的，存在很大的监管漏洞，让人有了可乘之机。健全、严格的制度固然重要，但再好的制度也要 有人去执行，如果党员干部党性淡泊，台上一套，台下一套，相信再好的制度就像纸糊的墙，一捅就破。因此，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题 教育后，在全党范围内进行一次“两学一做”学习教育是从根本上转变党风赢得民心的必然举措。
邓小平曾经说过“中国要出问题，还是出在共 产党内部”，中国有超过8000万的党员，占全国总人口的6%。但数量多，质量并不一定就高，苏联在建国时才 20万党员，在二战卫国战争中约为200万，但在苏联解体时，有超过2000万的党员，因此，党员数量多，如果不讲政治规矩，不守政治纪律，不向党中央看 齐，那就是一颗巨型炸弹。在全体党员中开展“两学一做”学习教育就是让党员干部听党章，守党规，对党的政策、方针要贯彻执行，思想上要与党中央保持高度一 致。概括起来就是“两学一做”要重塑起中国良好的政治生态，这是固党性之本。
民心就是最大的政治，水能载舟亦能覆舟，上世纪90年代以 来，因拆迁、征地而导致的群体性事件时有发生，以致党群、干群关系比较微妙，其中很重要的原因就是部分党员干部党性观念淡泊，对待群众的合理需求简单粗 暴，处理方法不合理。因此，在全国党员学党章党规、学系列讲话，做合格党员，就是提高党员全心全意为人民服务的宗旨意识，发挥党员的先进性，保持党员的纯 洁性，进一步密切党员群众的关系，巩固我党的执政基础。
讲党课内容材料提纲三
按照中央“两学一做”学习教育方案 的部署，今年各级党组织党建工作的重要任务之一就是开好“两学一做”学习教育。从中央文件出台，到各地结合实际出台具体详细的实施方案有一定的时间差，在 这一时间“真空”阶段，各级基层党组织切莫以观望心态，以木偶状状坐等上级党委来“拉线”。而应积极做好各项筹备工作，坚持“三个先行”，为全面开展“两 学一做”学习教育“预热”。
要坚持理论学习先行。中央印发“两学一做”学习教育方案后，各地基层党组织应以高度的政治敏锐感，快速反 应，第一时间学习中央关于开展“两学一做”学习教育方案，认真新《党章》和系列讲话精神，在学习上做到先行一步，在思想上做到先进一步，通过 学习在思想认识上获得了进一步提高。
要坚持摸底调研先行。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”，在开展学习教育之前，必须弄清楚 “学什么、怎么学，做什么、怎么做，改什么、怎么改”，必须做到问题结症所在，弄清楚谁是合格党员，谁不是合格党员。目前，在基层党组织中，党员组织关系 和档案管理紊乱现象比较严重，必须认真全面开展排查工作，梳理统计出流动党员、“失联”党员、“口袋”党员、问题党员的具体情况，精准建立党员管理台帐， 才能为提高学习教育的目的性针对性奠定良好基础。
要坚持舆论宣传先行。兵马未动,宣传先行，在“两学一做”全面展开前，充分的舆论造势 是开展好学习教育的先决条件。各基层党组织要整合报刊、电视、远程教育等媒介资源，深入宣传学习教育活动的重大意义、总体要求、基本原则、方法步骤等，刊 登上级重要讲话和有关文件，确保全县党员能够及时了解此次学习教育的开展情况。也应注重通过QQ、微信等在线平台，推进各基层党组织之间互通信息、增进交 流，营造浓厚的学习氛围，切实激发广大党员的学习积极性和主动性。
