树好家风是每位党员干部的必修课，是拒腐防变的重要防线。下面是由思而学教育网网整理的做好家教树好家风建好家庭心得体会，供大家阅读。
2017年做好家教树好家风建好家庭心得体会一
3月1日上午，区国土局召开专题讨论会，深入开展“做好家教、树好家风、建好家庭”专题讨论。会议由局长王犹记得当初自己还是入党积极分子时，党支部发给每位积极分子人手一册《党章》，鲜红的小本子握在手中几乎没有分量，但心中的使命感油然而生，感到肩上的责任更重了。这次在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这既是面向全体党员深化党内教育的重要实践，亦是推动全党从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的一项重大政治任务，非常及时，非常必要。
据最新数据统计，党内现有8875.8万名党员。如此庞大的党员队伍，靠什么来约束?如果把我们的党员队伍比作一个大家庭，党章之于这个家庭就如同家规。既是家规，身为这个大家庭中的每一名成员，都必须熟知“家规”条款内容，必须严格遵守“家规”。在“两学一做”学习教育中，每名党员都要逐条逐句通读党章，学透党章，这即是党员的义务，更是身为党员的基本要求，牢记党的宗旨、牢记党员义务和权利，处处以党员标准严格要求自己。
家风，是一个家庭或家族的传统风尚，严的“家规”才能树立优良的“家风”。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是坚持问题导向。当前在我们的党员队伍中存在着一些突出问题及表现，极大地损害了党的形象，都需要在此次“两学一做”中认真纠正、加以改正，重点在学深悟透“家规”上下功夫，从思想层面上树牢“家规”意识，进而尊崇“家规”、始终心怀敬畏，自觉以党员标准规范言行，进一步解决个人在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，才能最终在党员个体行动中体现出良好的“家风”。
在“两学一做”学习教育中，党员不仅要学好党章，还要开展《准则》《条例》的学习。在党员大家庭中，如果把《党章》比作为“家规”，则《准则》《条例》等党纪相当于“家法”。要规范8800多万党员大家庭每个人的行为规范，“家法”必不可缺。党员个体一旦触犯了这个大家庭全体成员共同确立的行为规范，必须受到“家法伺候”。“家法”不仅是对个体成员设立的警示，同时也是对每一位成员的保护。先有家、后有国，家法严于国法，这也是为什么“纪在法前”党纪严于国法的缘故。广大党员不仅要遵守法律，更要严以律己，遵守“家法”党纪。因此，学好党纪，明晰道德的“高线”和纪律的“底线”显得尤为重要。
“善为国者必先治其身”。中国共产党作为实现中国梦的引领者，只有以更严的党规党纪来要求自己、约束自身，才能始终保持走在时代前列，肩负起历史使命。身为一名共产党员，我既感到使命的光荣，又感到任务的艰巨。在全党深入开展“两学一做”学习教育中，要认真学习领会关于中国经济发展新常态论述及系列重要讲话精神，以在“庆祝中国共产党成立95周年大会上发表的重要讲话”为指引，不忘初心，牢记入党时的那份责任、信念、宗旨和使命，增强开拓前进的勇气和力量，发挥党员本色，努力把工作干好，把群众服务好，从我做起，从身边的小事做起，做一名合格的新时期共产党员。
2017年做好家教树好家风建好家庭心得体会二
为认真落实在会见第一届全国文明家庭代表重要讲话精神，传承中华传统美德，弘扬正能量，斑竹园镇以好家风助好政风好民风，认真开展“做好家教、树好家风、建好家庭”活动。
根据材料认真“学”。召开全体镇村干部，印发重要讲话材料及家风家训学习材料，认真学习领会材料精神内涵，用力学、用脑学、用心学，并撰写个人学习心得体会，采取相互交流学习的方式，扩大学习成效，用在实际工资中。
党员带头认真“干”。在党员干部中广泛开展“好家教、树好家风、建好家庭”专题讨论会，筑劳“思想堤坝”;并结合当前开展的扶贫帮扶工作，让党员干部家属参与进来，树立典型示范，以实际的工作成绩和生活习惯，守好家风，带动全镇群众共建廉洁家庭。
营造氛围认真“传”。在全镇人民群众中广泛开展“传承好家风、弘扬正能量”道德讲堂活动。通过我们身边的真实事例，结合“脱贫攻坚典型”微故事，宣讲传统美德，在群众中形成浓厚的宣传氛围，明底线、知荣辱，人人争当好夫妻、好邻里、好子女。
学生拉手认真“教”。在全镇中小学生中开展“小手拉大手，共建好家庭”活动，引导孩子们给父母唱一首歌、送一份祝福、做一件暖心事。同时，教育孩子们理解父母的艰辛，发愤图强，成人成才，回报父母，奉献社会，以达到父母、孩子相关教育的成效。
2017年做好家教树好家风建好家庭心得体会三
没有规矩，无以成方圆。大到一个国家，小到一个家庭都是如此。对于一个家庭来说，如果没有良好的家规家风，肯定是儿女不才，家庭不睦，道德滑坡，风气低俗。没有良好的“家规”的约束，甚至还会触犯“国法”。
中央电视台今年春节期间连续搞了关于“你家的家风是什么”的调查，对于我们重新认识家规、家风的地位作用很有意义。
家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风，从某种程度上讲，家风是家规的外在表现，家规是一个家庭的“核心价值观”。中国传统文化特别强调修、齐、治、平的统一，把“齐家”与“修身”、“治国”、“平天下”提到同等重要的地位，因而以教家立范的家训文化十分发达，许多家训名篇被奉为治家教子的宝鉴而流传极广，如颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》等等。传统家训涉及的领域极其广泛，但核心始终围绕着治家教子、修身做人展开，实质是伦理教育和人格塑造，主要包括：孝亲敬长、睦亲齐家、勤劳谦敬、勿贪勿奢、励志勉学、习业农商、治生自立、崇尚科技、拒绝迷信、审择交游、近善远佞、宽厚谦恭、谨言慎行、和待乡邻、救难济贫、洁身自好、力戒恶习、养生健身、严禁乱砍乱伐等方面的训导。虽然由于时代和阶级的局限性，传统家训家规的内容有些缺陷，但从总体上看，仍不失为先人们留下的一笔宝贵的历史文化遗产特别是伦理文化遗产。
长期以来，由于我们在认识上的偏差，过于放大家规家训中糟粕的内容，而对其合理的成分视而不见，把婴儿连同脏水一起倒掉，造成了“家无家规”的现象。由于缺少了家规的道德约束力，以致一些家庭出现了不赡养老人、赌博酗酒、好吃懒做、婚外别恋等等不良现象。
也有很多家庭平时也注重孩子的学习，望子成龙，但忽视了很重要的习惯养成、道德培养方面内容，“家规”内容不够全面。
还有一些家庭对于“家规”或多或少地有些感悟，有些只言片语，但总结提炼不够，不能形成系统全面的经验，没有上升到理性的高度并加之固化，因而随意性大，不能以一以贯之。
为此，在现阶段有必要重新认识“家规”的地位作用，在继承家规这一传统道德遗产时，赋予家规以新的、适合时代的要求内容，使之能够与时俱进。要鼓励每个家庭按照的要求，把“爱国、敬业、诚信、友善”的内容加以具体化，结合家庭自身的情况特点，制定出符合自己家庭的 “家规”，让“自强不息”、“厚德载物”、“诚信为本”、“止于至善”、“宽厚谦恭”、“克勤克俭”等成为每个家庭的闪亮名片。
“家规”既要精心制订，还要善于亮出，更要身体力行。提倡将“家规”悬挂在家庭的显著位置，作为座右铭，时时提醒家庭的每个成员，遵德守礼，良言善行，从而一代影响一代，一代成就一代，以良好的家规家风，形成全社会和谐良好的风气。
